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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 过程性评价
  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 rasch模型
  • 1 篇 核心素养评价

机构

  • 1 篇 北京市海淀区西小...

作者

  • 1 篇 冯莎莎

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"机构=北京市海淀区西小口文龙家园三里北京市十一学校龙樾实验中学"
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排序:
基于核心素养的学生过程性评价探索——以七年级数学为例
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基础教育课程 2019年 第1期 62-67页
作者: 冯莎莎 北京市海淀区西小口文龙家园三里北京市十一学校龙樾实验中学
核心素养的评价与落实,不仅要关注学生的学业考试评价,更需要在学习过程中重视学生的过程性评价。本文以7年级基于核心素养的过程性评价工具的开发和实施为例,介绍基于核心素养的学生过程性评价体系、评价过程、评价体系的可行性(信度... 详细信息
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