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主题

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  • 3 篇 教学目标
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  • 3 篇 单元教学
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机构

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  • 12 篇 甘肃省兰州市金城...
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  • 6 篇 北京市通州区教师...
  • 6 篇 北京第二实验小学...
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  • 5 篇 北京第二实验小学...
  • 5 篇 北京第二实验小学...
  • 5 篇 北京市第二实验小...
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作者

  • 15 篇 展宗瑶
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  • 6 篇 牛筱琼
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  • 5 篇 吴诗若
  • 5 篇 甘建平
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语言

  • 229 篇 中文
检索条件"机构=北京市第二实验小学怀柔分校"
229 条 记 录,以下是21-30 订阅
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《ai ei ui》教学实录及评析
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小学语文教学 2023年 第15期 34-36页
作者: 韩智景(执教) 张胜辉(评析) 河南洛阳市第一实验小学 北京第二实验小学洛阳分校教育集团
【教学目标】1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读由ai、ei、ui组成的音节;了解复韵母的标调规则,能在四线格中正确书写音节pai dui。3.借助拼音,正确认读“妹妹”“奶奶”2个词语;认识“妹”“奶”2个... 详细信息
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论民族传统体育融入小学体育大课间的实践研究
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体育教学 2023年 第S01期43卷 17-18,21页
作者: 李沐春 白莉 甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校 730070
大课间不仅丰富了学校体育教学的内容,还是发展学生身体素质的重要载体,同时还是学校体育教学的补充,更是学校对外展示素质教育的一张名片。伴随现代社会的高速发展,许多传统大课间项目被现代模式所取代,以课间操和跑步为主,让大课间活... 详细信息
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创设交际语境 实现习作进阶——《推荐一本书》教学实录及评析
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小学教学(语文版) 2025年 第1期 53-55页
作者: 雷明 朱爽 河南洛阳市北京第二实验小学洛阳分校 河南洛阳市教师发展中心
一、创设真实情境,激发推荐兴趣师:同学们,为了更好地开展“读书明智”好书共读活动,班级图书角需要更新一部分图书。今天,大家都带来了自己最喜欢读的书,准备做好书推荐官。经过前期调查,我发现大家推荐的有小说《俗世奇人》、...
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“专递课堂”促进小学城乡教育均衡发展的探究
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读写算 2022年 第27期 102-104页
作者: 赵红 兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)
为满足“三个课堂”建设需求,助力“专递课堂”在校园落地,本研究以“三段式”特色教学模式为抓手,以智慧云课堂为载体,以个性化的创新融通为突破点,通过名校辐射乡村学校实施“专递课堂”的模式探究,以期推动小学教育公共服务均... 详细信息
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“双减”政策下小学数学多元化作业设计策略
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读写算 2022年 第23期 135-137页
作者: 展宗瑶 兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)
随着“双减”政策的推出,各个学校开始对作业设计方式进行调整。教师希望能够在减少学生压力的同时,还能够发挥作业的价值。为此,小学数学教师摒弃以往的作业设计方法,从多元化作业设计的角度出发,希望能够找到符合小学生特点的作... 详细信息
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情境教育对小学高段学生数学核心素养培养的实践探索
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读写算 2022年 第24期 87-89页
作者: 展宗瑶 兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)
伴随新课程改革的不断发展,使得素质教育成了当前教育界的主流趋势,这就需要小学教师在数学教学中注重培养学生的核心素养,并采用系列优质的授课方法使其掌握更多的数学知识点和学习技巧。为此,教师在数学课程教学中应当使用情境教... 详细信息
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浅谈小学美术教学中优秀传统文化艺术的传承研究
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科幻画报 2022年 第3期 27-28页
作者: 单栋楹 兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)
在历史的长河中我国孕育和造就了大量具有地域人文特色的传统优秀文化艺术。而这些传统优秀文化艺术在历史的长河中随着时间的流逝,科技社会的不断发展与进步,如今也逐渐地被历史遗忘,甚至部分传统民间艺术已经濒临失传。作为新时代...
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借助数学文化实现小学数学教学创新发展
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读写算 2022年 第28期 19-21页
作者: 展宗瑶 兰州市金城实验小学北京第二实验小学兰州分校
小学教学时期,教师通过数学文化渗透,让学生的数学知识学习更加合理和全面。教师应有力构建利于学生数学知识学习的教学体系,从综合性方面入手,更好地提高学生数学知识学习效果,以合理的数学文化融入为主,真正地带动学生学习发展... 详细信息
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作业分层设计在小学美术教学中的应用与实践
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人生十六七 2022年 第8期 1-2页
作者: 单栋楹 兰州市京城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)
小学美术教学中。每一课都会有与之相应的课堂实践作业,并且都带有一定的作业要求。可以看出美术作业是对美术课堂学习中知识内容掌握程度的反馈和体现。从美术作业情况可以间接了解孩子对本节课重难点的理解和掌握。当然,由于个体...
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“减负增效”背景下小学英语作业设计路径的研究
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空中美语 2022年 第2期 534-536页
作者: 周晓 兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)
文章以“减负增效”背景下英语作业设计路基为重点进行详细的阐述。首先分析了英语作业设计的原则,即注重以学生为中心、趣味性和注重促进学生的发展;随后从迁移教学法、手工作业与分层作业三方面说明并探究了英语作业设计的思路,旨... 详细信息
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