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主题

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机构

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  • 6 篇 北京第二实验小学...
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作者

  • 15 篇 展宗瑶
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  • 6 篇 牛筱琼
  • 6 篇 吴诗若
  • 5 篇 张广斌
  • 5 篇 谭峰
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  • 4 篇 魏海莉
  • 4 篇 司亚莉
  • 4 篇 刘东旭
  • 4 篇 何彬海
  • 4 篇 马文燕
  • 4 篇 闫顺林

语言

  • 252 篇 中文
检索条件"机构=北京市第二实验小学永定分校"
252 条 记 录,以下是111-120 订阅
排序:
立德树人,任重道远——小学中队辅导员如何加强德育教育
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互动软件 2021年 第7期 3858页
作者: 徐爱芳 北京市海淀区第二实验小学汇缘分校 北京市 100085
德育教育是学校教育的重要组成部分,有效的德育教育既能够熏陶学生的道德情感,又能够让学生自主规范他们自身的行为,还能够创建和谐友爱的学校氛围.中队辅导员作为一个班级的组织者、教育者和指导者,作为学校对学生进行教育工作和管理... 详细信息
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来自小红花的肯定
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新班主任 2021年 第11期 34-34页
作者: 刘欣欣 北京市朝阳区第二实验小学双桥分校
晨晨和天天是两个聪明机灵的小男孩,上课时能够举一反三,积极举手回答问题,课下跟同学们的关系也很融洽。但是,最近我发现他们有一个共同的毛病:不能按时完成作业。举一个简单的例子。语文课上学习完生字后,同学们需要在生字本上练习。... 详细信息
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与冰雪共舞为冬奥添彩——中小学“科技冬奥”创新实践作品秀
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小学信息技术教育 2022年 第1期 F0004-F0004页
作者: 刘炳麟 李佳迅 苏凡茵 丘金洋 肖毅 侯乐程 薛周元辰 吴硕 胡雅涵 黄颖颖 彭子晴 中国人民大学附属小学 北京第二实验小学永定分校 广东省中山市西区中心小学(广丰校区) 北京市顺义区仁和中学 北京市丰台区师范学校附属小学 北京八中固安分校
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体操课程学生运动能力测评规范
体操课程学生运动能力测评规范
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作者: 于素梅 张繁 魏旭波 关朝阳 张世斌 张卓 张波 张广斌 司亚莉 李海燕 王银银 蔡松梅 韩青 路媛媛 马立军 李朝红 武杰 崔寅辰 范书清 肖遥 黎杰 郝刚 陈刚 沈贵良 赵玉如 徐东良 李亚琼 李振 张仕宜 王晶 罗丹 刘德鑫 李玲 中国教育科学研究院 北京师范大学 武汉体育学院 海南师范大学 北京体育大学 湖北科技学院 课程教材研究所 中国人民大学附属中学第二分校 首都体育学院 北京市海淀区六一小学 北京教育学院丰台分院 北京大学附属小学 北京实验学校(海淀) 北京师范大学附属中学 四川天府新区教育科学研究院 怀化学院 北京市海淀区五一小学 天府第七中学 广州市何香凝纪念学校 四川天府新区实验小学 北京市第八中学 合肥市少儿艺术学校 思迈(青岛)智能装备科技有限公司 深圳市福田区教育科学研究院 深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团) 贵阳市云岩区教师进修学校 潍坊市奎文区教育和体育局 成都市金牛区教育科学研究院
标准类型:国家标准
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武术课程学生运动能力测评规范
武术课程学生运动能力测评规范
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作者: 于素梅 郭文革 魏换强 姚伟华 司亚莉 姚丽华 张广斌 陈蔚 赵红波 杨扬 安献周 张校峰 程楠 魏李旭 于溪 李炳山 李振华 朱磊 宋金美 魏彦科 杨丽霞 闫顺林 张洪祥 马孝宝 李晓光 王妙香 何彬海 秦元蛟 王大龙 杨仁杰 袁圣云 赵楠 谢诗雨 郝刚 张雅琪 张云龙 中国教育科学研究院 洛阳理工学院 石家庄市雷锋小学 洛阳师范学院 中国人民大学附属中学第二分校 商丘师范学院 课程教材研究所 武汉体育学院 石家庄市桥西实验小学 河北省武魂武术青少年俱乐部 洛阳市第二外国语学校 定兴县第四实验小学 漯河市召陵区许慎中学 河南大学 无极县武术学校 石家庄市西里小学 北京市海淀区教育学会 邢台市信都区教育局 开封市城乡一体化示范区教育体育局 大连经济技术开发区杏林小学 厦门市思明区教师进修学校 仁怀市教育体育局 仁怀市第一中学 大连经济技术开发区高城山小学 合肥经济技术开发区社会发展局 开封市马市街小学 厦门市云顶学校 北京市海淀区五一小学 深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团) 雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心
标准类型:国家标准
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小学数学单元整体教学的实践与思考
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中外交流 2021年 第12期28卷 998-999页
作者: 展宗瑶 甘肃省兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校) 730070
数学是一门可以让人思维严谨,养成逻辑思维的学科.单元学习不单单可以促使学生理解数学,更是他们向单元学习的载体.文章主要对基于单元学习的单元整体教学设计进行了研究,希望可以借此提高小学生对数学单元学习的能力.
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数学核心素养下培养小学高年级学生运算能力的思考
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中外交流 2021年 第11期28卷 1239页
作者: 展宗瑶 甘肃省兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校) 730070
在如今核心素养慢慢推进的大背景下,我们要采取相应的具体措施培养学生运算思维,并结合不同的生活实际采取不同的措施进行教学.同时,作为老师也要对学生进行正确的引导,充分提高学生学习的自主性.本文针对小学生数学核心素养培养,在小... 详细信息
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整体视角下小数的概念教学思考与实践
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小学数学教育 2019年 第17期 13-15页
作者: 刘东旭 晁倍倍 北京市通州区教师研修中心 北京第二实验小学通州分校
核心素养,从上层理念的提出到学科教学的落实,是一个具有系统性和连贯性的过程,这就需要教师从整体视角来思考课堂教学,在整体理解学科核心内容的基础上把握知识之间的内在联系,并对教学内容进行整合与重组,不断形成相关主题的系列教学... 详细信息
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树的游戏
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小学生作文(低年级版) 2021年 第1期 129-129页
作者: 党啸天 河南省洛阳市北京第二实验小学洛阳分校
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大桥的小愿望
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小学生作文 2021年 第13期 68-68页
作者: 党啸天 河南省洛阳市北京第二实验小学洛阳分校
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