检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学班主任 2023年第11期 23-25页

作者：陈丹宁赵霞刘敏慧北京第二实验小学通州分校北京市通州区教师研修中心

“生命的意义是什么?”这个问题对小学五年级的学生来说,抽象且深奥。有的学生不知道生命可以有哪些可能性,不知道生命与未来可以碰撞出什么样的火花,也就无从谈起如何提高和发挥生命的价值。所以,部分学生才会出现学习“躺平”的现象,... 详细信息

“生命的意义是什么?”这个问题对小学五年级的学生来说,抽象且深奥。有的学生不知道生命可以有哪些可能性,不知道生命与未来可以碰撞出什么样的火花,也就无从谈起如何提高和发挥生命的价值。所以,部分学生才会出现学习“躺平”的现象,对未来没有规划,对生命的可能性缺少想象力。为此,本节班会课旨在引导学生主动思考生命的意义,在此过程中更新认知,能够从小事做起、勇于挑战、不断突破,在成长中感受生命的美好,并总结归纳“突破自我”的可行方法与策略,在生命之路上朝气蓬勃、一路前行。

关键词：班会课主动思考自我突破生命的价值生命的意义方法与策略从小事做起想象力

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让作业设计有方向、有主线、有动力——基于单元视角下的作业设计研究

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语文世界（上旬刊） 2023年第1期 46-47页

作者：肖丽锦孙炎鹏刘妍北京市海淀区五一小学怀柔分校北京市第二实验小学怀柔分校北京市怀柔区第三小学

单元整体教学模式在推进过程中可以将知识由碎片化拆解变体系化融入,将零散的知识串联结构化。相对于传统的按课时推进的教学模式来说,单元整体教学既顺应了学生的学习需要,同时也提高了学习效率。基于以上优势,作业设计也要与单元教学... 详细信息

单元整体教学模式在推进过程中可以将知识由碎片化拆解变体系化融入,将零散的知识串联结构化。相对于传统的按课时推进的教学模式来说,单元整体教学既顺应了学生的学习需要,同时也提高了学习效率。基于以上优势,作业设计也要与单元教学进行无缝融合,改变以往机械训练、形式单一、功能窄化的短板,促进学生的能力多元化发展,让作业为学生的综合发展提供全面助力。

关键词：单元教学机械训练单元整体教学作业设计知识串联无缝融合学生的能力学习效率

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小学体育大单元教学初探

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基础教育论坛 2023年第17期 71-73页

作者：周玉伟甘肃省兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

“加强课程内容整体设计”是《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“六大”课程理念中的重要内容,其指出体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,整体设计课程内容。由此可见,大单元教学设计尤为重要。小学体育大... 详细信息

“加强课程内容整体设计”是《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“六大”课程理念中的重要内容,其指出体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,整体设计课程内容。由此可见,大单元教学设计尤为重要。小学体育大单元教学有其独特优势,教师要利用好大单元教学的特点,根据小学生的身心发展特点,结合课程知识的整合与发展,培养学生的核心素养,帮助学生获得相关的体育知识与技能,从而促进小学体育大单元教学的良好发展。文章对小学体育大单元教学策略进行了探究,旨在推动小学体育课程改革的发展。

关键词：小学体育大单元教学实施策略

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“双减”背景下小学数学个性化作业设计的研究

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数学学习与研究 2023年第30期 135-137页

作者：吕品兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校) 甘肃兰州730070

在“双减”背景下,小学数学个性化作业设计研究具有积极意义,不仅是“双减”政策落地执行的积极响应,更是学生数学核心素养发展的重要推力.小学数学教师应重视从“双减”政策落地执行角度分析,研究个性化作业设计策略,将作业的价值与优... 详细信息

在“双减”背景下,小学数学个性化作业设计研究具有积极意义,不仅是“双减”政策落地执行的积极响应,更是学生数学核心素养发展的重要推力.小学数学教师应重视从“双减”政策落地执行角度分析,研究个性化作业设计策略,将作业的价值与优势充分发挥,稳步提高小学数学教学质量和效率.基于此,文章分析了“双减”背景下小学数学个性化作业的设计特点,并根据这些特点从多角度提出了小学数学个性化作业的设计策略.

关键词： “双减” 小学数学个性化作业设计研究

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“互联网”背景下深入开展小学校园反邪教警示教育问题及对策

“互联网”背景下深入开展小学校园反邪教警示教育问题及对策

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2023教育理论与管理第三届“创新教育与精准管理高峰论坛”

作者：崔素琰兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

互联网背景下,邪教逐步向教育阵地渗透,严重影响小学生正确思想价值观念的形成,对此小学校园必须提高重视,积极发挥主体教育作用,开展反邪教警示教育活动,为小学生创建自由、健康的成长环境和教育环境。文章结合小学校园邪教警示教育现... 详细信息

互联网背景下,邪教逐步向教育阵地渗透,严重影响小学生正确思想价值观念的形成,对此小学校园必须提高重视,积极发挥主体教育作用,开展反邪教警示教育活动,为小学生创建自由、健康的成长环境和教育环境。文章结合小学校园邪教警示教育现状,分析小学校园反邪教警示教育问题,并提出行之有效的教育对策,以期提高小学反邪教警示教育质量,帮助小学生身心健康成长。

关键词：互联网小学校园反邪教警示教育教学问题实践对策

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新课标下小学语文学习任务群应用策略分析

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格言（校园版） 2023年第36期 29-31页

作者：许嘉蓉甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

随着新课标的落地,小学语文学习任务的要求也在不断提高。为了更好地完成学习任务,学生需要掌握一定的学习策略。而在现代科技的支持下,学习任务群的应用已经成为一种非常有效的学习策略。本文将从学习任务群的应用的角度出发,分析其在... 详细信息

随着新课标的落地,小学语文学习任务的要求也在不断提高。为了更好地完成学习任务,学生需要掌握一定的学习策略。而在现代科技的支持下,学习任务群的应用已经成为一种非常有效的学习策略。本文将从学习任务群的应用的角度出发,分析其在小学语文学习中的应用策略,以期为小学生的语文学习提供一些有益的参考。

关键词：小学语文学习应用策略新课标下学习任务群学习策略小学生现代科技落地

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促进儿童入学适应性方法探索

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贵州教育 2023年第13期 46-48页

作者：李艳贵州省贵阳市北京第二实验小学贵阳分校

小学新生入学后会发现幼儿园和小学在生活和学习上有很大差异,小学入学适应性问题随之加剧。教师要通过创建学习环境、培养专注力,融入游戏化教学方式等措施,帮助儿童适应幼儿园活动到小学课堂教学的转变,从而促进儿童身心全面发展,解... 详细信息

小学新生入学后会发现幼儿园和小学在生活和学习上有很大差异,小学入学适应性问题随之加剧。教师要通过创建学习环境、培养专注力,融入游戏化教学方式等措施,帮助儿童适应幼儿园活动到小学课堂教学的转变,从而促进儿童身心全面发展,解决儿童入学适应的现实需要。

关键词：新生入学课堂适应游戏化教学

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《ai ei ui》教学实录及评析

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小学语文教学 2023年第15期 34-36页

作者：韩智景(执教) 张胜辉(评析) 河南洛阳市第一实验小学北京第二实验小学洛阳分校教育集团

【教学目标】1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读由ai、ei、ui组成的音节;了解复韵母的标调规则,能在四线格中正确书写音节pai dui。3.借助拼音,正确认读“妹妹”“奶奶”2个词语;认识“妹”“奶”2个... 详细信息

【教学目标】1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读由ai、ei、ui组成的音节;了解复韵母的标调规则,能在四线格中正确书写音节pai dui。3.借助拼音,正确认读“妹妹”“奶奶”2个词语;认识“妹”“奶”2个生字。4.正确朗读儿歌《洗手歌》。

关键词：认读复韵母教学实录正确书写教学目标拼读标调正确朗读

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论民族传统体育融入小学体育大课间的实践研究

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体育教学 2023年第S01期43卷 17-18,21页

作者：李沐春白莉甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校 730070

大课间不仅丰富了学校体育教学的内容,还是发展学生身体素质的重要载体,同时还是学校体育教学的补充,更是学校对外展示素质教育的一张名片。伴随现代社会的高速发展,许多传统大课间项目被现代模式所取代,以课间操和跑步为主,让大课间活... 详细信息

大课间不仅丰富了学校体育教学的内容,还是发展学生身体素质的重要载体,同时还是学校体育教学的补充,更是学校对外展示素质教育的一张名片。伴随现代社会的高速发展,许多传统大课间项目被现代模式所取代,以课间操和跑步为主,让大课间活动逐渐失去了原有的吸引力,变得枯燥无味。学生失去参与兴趣的同时,体质健康水平也是逐年下降,俗话说,兴趣是最好的老师,因此,新鲜血液的注入是实现学校体育大课间有效开展的重要手段。

关键词：民族传统体育小学体育大课间

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创设交际语境实现习作进阶——《推荐一本书》教学实录及评析

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小学教学(语文版) 2025年第1期 53-55页

作者：雷明朱爽河南洛阳市北京第二实验小学洛阳分校河南洛阳市教师发展中心

一、创设真实情境，激发推荐兴趣师：同学们，为了更好地开展“读书明智”好书共读活动，班级图书角需要更新一部分图书。今天，大家都带来了自己最喜欢读的书，准备做好书推荐官。经过前期调查，我发现大家推荐的有小说《俗世奇人》、...

一、创设真实情境，激发推荐兴趣师：同学们，为了更好地开展“读书明智”好书共读活动，班级图书角需要更新一部分图书。今天，大家都带来了自己最喜欢读的书，准备做好书推荐官。经过前期调查，我发现大家推荐的有小说《俗世奇人》、民间故事《一千零一夜》这样的文学类图书，也有《中国地理》这样的科普读物。这节课，我们一起走进第八单元习作《推荐一本书》，看看谁推荐的图书最受欢迎。最受大家欢迎的图书，将有机会进入班级图书角。

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