检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学管理 2025年第4期 40-42页

作者：赵建华江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团

针对当前学校管理中存在的领导模式僵化、现场意识缺失、人文关怀不足等领导力弱化问题，探索通过“伴行管理”实践推动管理者与教师协同共进，以陪伴的方式为教师赋权增能。“伴行管理”旨在通过建立“伴听”“伴问”“伴思”“伴行”... 详细信息

针对当前学校管理中存在的领导模式僵化、现场意识缺失、人文关怀不足等领导力弱化问题，探索通过“伴行管理”实践推动管理者与教师协同共进，以陪伴的方式为教师赋权增能。“伴行管理”旨在通过建立“伴听”“伴问”“伴思”“伴行”的长程接力式管理路径，确保管理内容的系统性和连续性，增强管理方法的协同性和灵活性，由此提升管理效能，助力学校高质量发展。

关键词：学校管理伴行管理领导力管理文化学校高质量发展

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勇当新时代首都改革开放排头兵

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前线 2025年第4期 75-78页

作者：张强中共北京市委经济技术开发区工委

在首批国家级经济技术开发区成立40周年之际,习近平总书记作出重要指示,为新时代新征程做好国家级经开区工作提供了根本遵循和行动指南。北京经济技术开发区深刻领会其重大意义,从贯彻新发展理念、构建新发展格局、发展新质生产力三个... 详细信息

在首批国家级经济技术开发区成立40周年之际,习近平总书记作出重要指示,为新时代新征程做好国家级经开区工作提供了根本遵循和行动指南。北京经济技术开发区深刻领会其重大意义,从贯彻新发展理念、构建新发展格局、发展新质生产力三个方面把握其内涵要求;从推进科技自立自强、优化产业发展生态、打造一流营商环境、建设高水平人才高地等方面主动作为,勇当新时代首都改革开放的排头兵,奋力打造新质生产力典范区。

关键词：改革开放新质生产力国家级经开区北京经开区

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基于“润心理论”，探索心理健康教育新路径

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教育家 2025年第4期 66-67页

作者：殷晓琴南通市经济技术开发区能达小学

随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，小学生心理健康问题成为备受关注的焦点问题。在提高小学生心理健康素质方面，学校应充分发挥主导作用。为进一步提升新时代小学生素质素养，落实立德树人根本任务，南通市经济技术开发区能达小学...

随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，小学生心理健康问题成为备受关注的焦点问题。在提高小学生心理健康素质方面，学校应充分发挥主导作用。为进一步提升新时代小学生素质素养，落实立德树人根本任务，南通市经济技术开发区能达小学心理教育以“润心理论”为依托，提出环境化育、活动化育、课程化育、品牌化育四个层面的创新路径，以期推动小学生心理健康教育向纵深发展。

关键词：

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基于问题链的小学语文课堂教学探究

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考试周刊 2025年第7期 44-47页

作者：裴淑芸宜兴市经济技术开发区实验小学

在现代教育改革的大潮中,小学语文课堂教学正面临着前所未有的挑战和机遇。传统的教学方法往往以教师为中心,学生被动接受知识,课堂气氛较为沉闷。然而,随着教育理念的不断更新,以学生为中心,注重培养学生自主学习能力和创新思维的教学... 详细信息

在现代教育改革的大潮中,小学语文课堂教学正面临着前所未有的挑战和机遇。传统的教学方法往往以教师为中心,学生被动接受知识,课堂气氛较为沉闷。然而,随着教育理念的不断更新,以学生为中心,注重培养学生自主学习能力和创新思维的教学方法,越来越受到教师的重视。问题链教学法,作为一种以问题为导向的教学策略,通过设置一系列环环相扣的问题,引导学生主动思考、积极参与,有效提升了课堂的互动性和趣味性,能使语文课堂教学“活”起来。

关键词：问题链小学语文课堂教学

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武术课程中的安全教育与防范

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武当 2025年第2期 85-87页

作者：杨星升南通市经济技术开发区能达小学

武术作为中国传统文化的瑰宝,不仅具有独特的观赏性和技击性,还蕴含着丰富的文化内涵和健身价值。近年来,随着武术课程在小学体育教学中的推广,其对于增强学生体质、培养意志品质、弘扬民族精神等方面的重要作用日益凸显。然而,武术训...

武术作为中国传统文化的瑰宝,不仅具有独特的观赏性和技击性,还蕴含着丰富的文化内涵和健身价值。近年来,随着武术课程在小学体育教学中的推广,其对于增强学生体质、培养意志品质、弘扬民族精神等方面的重要作用日益凸显。然而,武术训练过程中存在一定的风险,如何确保学生在安全的环境中学习武术,成为小学武术教学亟待解决的问题。因此,加强小学武术课程中的安全教育与防范措施显得尤为重要。

关键词：

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讲准讲深讲透讲活高中思政课

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中国民族教育 2025年第1期 54-56页

作者：杨剑北京市人大附中北京经济技术开发区学校

“讲准”思政课是讲好新时代思政课的前提。同时,习近平总书记在中国人民大学考察时指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”。“讲深、讲透、讲活”这一重要要求为广大思政课教师上好思政课、落实立德树... 详细信息

“讲准”思政课是讲好新时代思政课的前提。同时,习近平总书记在中国人民大学考察时指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”。“讲深、讲透、讲活”这一重要要求为广大思政课教师上好思政课、落实立德树人根本任务指明了努力方向。本文以“始终走在时代前列”一课为例,探讨高中思政课讲准讲深讲透讲活的有效方式。

关键词：思政课中国人民大学立德树人讲道理讲透讲深努力方向讲活

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“东坡肉”不能吃

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中国少年儿童 2025年第4期 12-13页

作者：徐博威北京市人大附中北京经济技术开发区学校

“小小身体四方方,身捆金色小麻绳。三层瘦,两层肥,棕白相间软糯糯。名扬天下出黄州,从此苏轼变东坡。”请打一种美食。你知道谜底是什么吗?嘿嘿,没错,就是东坡肉!星期天,妈妈带我去看了一个关于苏轼的展览。在观展时,我买了一块儿不能... 详细信息

“小小身体四方方,身捆金色小麻绳。三层瘦,两层肥,棕白相间软糯糯。名扬天下出黄州,从此苏轼变东坡。”请打一种美食。你知道谜底是什么吗?嘿嘿,没错,就是东坡肉!星期天,妈妈带我去看了一个关于苏轼的展览。在观展时,我买了一块儿不能吃的“东坡肉”。

关键词：东坡肉美食苏轼金色

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基于主题式教学的“物质结构元素周期律”单元复习——探秘同位素标记技术在医疗上的应用

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化学教育(中英文) 2025年第7期46卷 22-27页

作者：于守丽苏秋云徐文慧北京市朝阳区教育科学研究院北京100022 人大附中北京经济技术开发区学校北京1100176 北京市和平街第一中学北京100013

以“同位素标记技术在医疗上的应用”的真实问题为主题进行单元复习,挖掘主题内容与课程内容的关联,实现课程内容主题化。设计具有学科特质的任务与活动,发挥学生的主体性作用,促进教学时空从“有限封闭”向“无限开放”转化,实现主题... 详细信息

以“同位素标记技术在医疗上的应用”的真实问题为主题进行单元复习,挖掘主题内容与课程内容的关联,实现课程内容主题化。设计具有学科特质的任务与活动,发挥学生的主体性作用,促进教学时空从“有限封闭”向“无限开放”转化,实现主题内容任务化及任务解决自主化。在知识建构的同时,将元素“位-构-性”关系认知模型发展为核素“位-构-性”关系认知模型,实现知识运演的结构化。

关键词：主题式教学复习课物质结构元素周期律

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实用性阅读与交流:从信息汲取到实践运用——以《故宫博物院》教学为例

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小学语文教学 2025年第14期 48-49页

作者：孙晓飞江苏南通市经济技术开发区实验小学

陶行知先生说:“语文的外延即生活。”教材选编了较为丰富的非连续性文本,采用图文并茂的形式,高效快捷地传递信息,旨在提高学生的阅读效率。从“实用性阅读与交流”学习任务群的角度来看,当下对于非连续性文本的教学存在着以下问题:其... 详细信息

陶行知先生说:“语文的外延即生活。”教材选编了较为丰富的非连续性文本,采用图文并茂的形式,高效快捷地传递信息,旨在提高学生的阅读效率。从“实用性阅读与交流”学习任务群的角度来看,当下对于非连续性文本的教学存在着以下问题:其一,呈现方式多样,学生容易受到图像、符号等信息干扰,难以准确提取所需信息。

关键词：实用性阅读交流信息汲取非连续性文本实践运用

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基于认知进阶的小学数学“螺旋式问题链”设计研究

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甘肃教育研究 2025年第07期 93-95页

作者：张科江苏省宜兴市经济技术开发区实验小学

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，培养学生的数学核心素养已成为小学数学教学的重要目标。基于认知进阶的“螺旋式问题链”能够激发学生的数学学习兴趣，培养其数学思维能力，提高其数学学科核心素养。本文对小学数学“螺旋式问... 详细信息

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，培养学生的数学核心素养已成为小学数学教学的重要目标。基于认知进阶的“螺旋式问题链”能够激发学生的数学学习兴趣，培养其数学思维能力，提高其数学学科核心素养。本文对小学数学“螺旋式问题链”设计展开研究，提出“螺旋式问题链”的设计需遵循目标导向、认知递进、衔接紧密等基本原则，并从导入问题设计、探究问题链构建、巩固问题链实施三个维度进行系统设计，以期提升学生的数学学科素养。

关键词：小学数学螺旋式问题链认知进阶问题链设计

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