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文献类型

  • 6 篇 期刊文献

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  • 6 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 2 篇 管理学
    • 1 篇 农林经济管理
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 学校管理
  • 1 篇 绩效评价
  • 1 篇 教育均衡发展
  • 1 篇 竞争
  • 1 篇 寄宿生
  • 1 篇 生活满意度
  • 1 篇 优质教育
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 拨款模式
  • 1 篇 中小学
  • 1 篇 中国
  • 1 篇 调查
  • 1 篇 办学目标
  • 1 篇 角色认同
  • 1 篇 专业发展
  • 1 篇 素质教育
  • 1 篇 风险
  • 1 篇 办学形式
  • 1 篇 拨款效益
  • 1 篇 开放大学

机构

  • 6 篇 北京师范大学
  • 2 篇 北京科技大学
  • 1 篇 国家开放大学
  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 华东师范大学

作者

  • 1 篇 赵宁宁
  • 1 篇 wang jianyan
  • 1 篇 张兴
  • 1 篇 包海芹
  • 1 篇 朱志勇
  • 1 篇 王寰安
  • 1 篇 zhao ningning
  • 1 篇 张遐
  • 1 篇 侯德安
  • 1 篇 吴岩
  • 1 篇 滕媛
  • 1 篇 黄梦杰
  • 1 篇 hou de'an
  • 1 篇 楚江亭
  • 1 篇 郭德侠
  • 1 篇 曹峰
  • 1 篇 王建艳
  • 1 篇 孔宏

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"机构=北京师范大学教育管理学院教育经济与管理专业"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中国高等教育拨款模式改革研究
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江苏高教 2003年 第2期 9-12页
作者: 王寰安 张兴 包海芹 北京师范大学教育管理学院教育经济与管理专业 北京科技大学
随着社会主义市场经济的逐步建立以及高等教育改革的深化 ,进一步转变政府职能 ,改革大学拨款模式已成必然趋势。在吸收世界各国高等教育拨款模式的先进经验并结合中国国情的基础上 ,中国高等教育应该增强拨款的选择性和评价拨款 ,建立... 详细信息
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在线教师角色认同与专业发展研究--以中国开放大学青年教师为例
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中国青年研究 2016年 第5期 74-79,32页
作者: 张遐 朱志勇 北京师范大学教育学部教育管理学院 国家开放大学教育教学部 北京师范大学教育学部教育经济与管理学院
互联网信息技术的进步极大推动了在线教育的发展及教师角色的转型。本研究采用质性研究方法,以开放大学教师为例,研究我国在线教师角色认同的现状、角色认同建构的结构性因素、主体性因素和建构过程,角色认同对其专业发展的影响,揭示其... 详细信息
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学校管理:风险社会的视角
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首都师范大学学报(社会科学版) 2013年 第3期 123-128页
作者: 郭德侠 楚江亭 北京科技大学教育经济与管理研究所 北京师范大学教育管理学院
风险已成为我们这个时代的标志性特征,是学校管理无法回避的重要议题。鉴于风险所具有的客观性与主观性、潜在性与现实性、可测算性与不可测算性、消极性与积极性等双重属性,以及风险的多种类型,文章结合中国目前中小学危机频发的现状,... 详细信息
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优质教育探析
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教育与职业 2006年 第29期 16-18页
作者: 王建艳 赵宁宁 侯德安 北京师范大学教育管理学院教育经济与管理专业博士生 北京师范大学教育学院课程与教学论专业博士生 北京师范大学教育管理学院在读教育硕士 北京100875
优质教育是20世纪80年代教育研究的重点,我国的优质教育是世界“学校重建”运动与本土的“素质教育”等动双车响的产物。本文首先系统地回顾了世界各国关于优质教育的研究,对优质教育进行了概念界定;然后提出了发展优质教育应注意个... 详细信息
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构建学习型学校的现状、原因及对策研究
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教育与职业 2005年 第32期 14-15页
作者: 孔宏 吴岩 北京师范大学教育与经济管理专业硕士 北京师范大学教育管理学院副教授 北京100875
建立学习型组织是以知识经济为主要特征的时代要求,也是管理理论与教育实践的需要.本研究的总体思路是:依据彼得·圣吉五项修炼模型及对学习型组织的特点与内容的阐述,结合访谈,制定中小学学习型学校构建现状的调查问卷,进行调查,... 详细信息
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农村寄宿制小学生生活满意度研究——以H省X县为例
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公共管理评论 2014年 第2期 48-61页
作者: 曹峰 滕媛 黄梦杰 清华大学公共管理学院就业与社会保障研究中心 清华大学中国应急管理研究基地(北京市哲学社科规划办资助) 北京师范大学教育学部教育管理学院教育经济与管理系 华东师范大学公共管理学院教育经济与管理系
随着农村小学撤点并校的实施,我国农村地区兴建了许多寄宿制小学。农村寄宿制小学的兴建有利于解决撤点并校带来的上学远、上学难的问题。但是儿童过早离开家庭,到学校寄宿,对他们的身体、心理、学习、生活等方面会产生影响。本研究考... 详细信息
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