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机构

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  • 1 篇 中国煤炭地质总局...
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作者

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  • 71 篇 中文
检索条件"机构=北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海 519000"
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浅析区块链技术于著作权确权的优势
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职工法律天地 2019年 第8期 213-213页
作者： 陈幸 519000 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东 珠海
随着互联网的发展,网络侵权现象频发,传统的著作权确权方式已无法应对现今网络著作权确权问题.区块链技术以其点对点数据传输、时间戳结构设计、不可篡改和信息透明度高的特点,在著作权确权中,能够提高效率、降低成本、帮助解决著作权... 详细信息
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国内网络舆情治理研究综述
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电子政务 2018年 第12期 67-78页
作者： 孔建华 吉林大学行政学院 吉林长春130012 北京师范大学珠海分校 广东珠海519087
从论文年际变化情况、核心机构与高产作者情况、主要研究议题情况等方面试图梳理归纳出近些年国内网络舆情治理研究的学术发展脉络和国内学者的研究重点,并从"现状综述""变量分析""问题-对策"三个网络舆... 详细信息
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基于agent技术的智能辅助外语教学系统的设计分析与研究
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电子测试 2017年 第12期28卷 64-64,63页
作者： 金弘迪 杨淑清 北京师范大学珠海分校国际交流与合作处 广东珠海519000 辽宁行政学院 辽宁沈阳110161
本文对外语网络教学的现状进行了分析,对外语教学系统设计的需求进行了分析,结合计算机智能辅助技术的应用提出了基于agent技术的智能辅助外语教学系统的设计方案并进行了研究。
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官场“逆淘汰”:表现及其治理
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山东行政学院学报 2017年 第4期 10-14页
作者： 袭亮 龚凡鑫 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东珠海519087 南昌大学体育与教育学院 南昌330031
当前我国正处在市场经济转型时期,随着经济市场化的扩大,一方面带来官员职权范围内可支配资源的增加;另一方面相关的法律法规和配套设施不健全。两者相叠加使得我国官场"逆淘汰"现象屡禁不止,这对官场生态造成极大破坏,甚至... 详细信息
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论信托与我国民法典之关系及其模式选择
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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2016年 第4期36卷 85-89页
作者： 刘仲平 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东珠海519085
信托是衡平法的产物。当今包括大陆法系国家在内的世界各国信托立法都是以英国的信托法律制度为基础。信托制度与大陆法理论体系之间并无冲突。对于大陆法系的信托受托人的权利性质,应根据信托标的而定,而受益人享有的则为债权。信托在... 详细信息
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字库软件中单字的美术作品属性探析
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法制与经济 2016年 第7期25卷 114-115页
作者： 马婉玉 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东珠海519000
字库软件中的单字,在形式上同时具有计算机软件作品和美术作品的双重属性。但由于其形成过程有大量计算机技术手段的加入,使其在美术作品属性的独创性方面备受质疑,理论界和实务界均对此无法形成通说,独创性标准愈加混乱。文章主要通过... 详细信息
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行政管理专业人才培养定位和职业发展路向的自洽——以整体论为视角
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陕西行政学院学报 2016年 第1期30卷 66-71页
作者： 钱正荣 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东珠海519085
行政管理专业人才培养长期处于教学研究所强调的"狭义行政"与学生就业路向"广义行政"的分裂局面,造成了学生的学科信仰和专业认同低,教师亦鲜有努力坚持学科内核的自觉意识。为弥合教育教学与人才就业去向的鸿沟,... 详细信息
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从“服务”到“发展”:农村社会工作发展路径探析——对珠海农村社会工作发展的反思
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社会工作与管理 2016年 第3期16卷 31-38页
作者： 向羽 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东珠海519087
以珠海市农村社会工作发展经验作为案例,总结经验,进一步反思农村社会工作的发展路径。珠海市农村社会工作的发展是置于"城镇化的后果""社会工作整体发展"以及"幸福村居建设"等三大背景之下的。发展的策... 详细信息
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论事实真伪不明案件的裁决规则——以一起建筑工程施工合同纠纷为例
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江西建材 2016年 第4期 250-250,255页
作者： 刘英俊 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东珠海519087
如何对事实真伪不明案件依法作出裁决,已经成为当前困扰民商事仲裁的一大难题,亟待需要创设新的裁决规则。通过解析一起建筑工程施工合同纠纷,在案件当事人都未能提供优势证据,真实情况依现有证据无法查清的情况下,应根据利益权衡原则,... 详细信息
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整体论视野下的行政管理专业人才协同培养的理论思考和实践探索
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科教文汇 2016年 第2期 80-82页
作者： 钱正荣 北京师范大学珠海分校法律与行政学院 广东珠海519087
行政管理专业的人才培养普遍存在教育教学与学生就业去向之间的割裂问题,学生往往缺乏学科信仰和专业认同,教育者亦未有努力坚持学科内核的自觉意识。在整体论思维指导之下,有助于凸显行政管理的"公共性"根本属性,并从理论和... 详细信息
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