检索结果-内蒙古大学图书馆

山东理工大学学报（社会科学版） 2014年第4期30卷 36-40页

作者：刘志北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519087

我国在非物质文化遗产保护方面尚缺乏体系化的立法和精细的制度设计,2011年出台的《非物质文化遗产法》仅侧重对传统文化资源的公法保护;现代知识产权法中对权利主体、内容和保护期的要求以及来自"公共领域"理论的限制,压缩... 详细信息

我国在非物质文化遗产保护方面尚缺乏体系化的立法和精细的制度设计,2011年出台的《非物质文化遗产法》仅侧重对传统文化资源的公法保护;现代知识产权法中对权利主体、内容和保护期的要求以及来自"公共领域"理论的限制,压缩了将非物质文化遗产作为知识产权进行立法的空间;超越传统的知识产权法理论和权利框架,创新性地对非物质文化遗产权进行知识产权立法,将加速我国非物质文化遗产法律保护的进程。

关键词：非物质文化遗产权私法保护知识产权立法 “公共领域”理论

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论党的群众路线及其时代性、实践性

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长白学刊 2014年第3期 45-49页

作者：肖杰北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519087

群众路线是中国共产党的政治路线、组织路线和认识路线。党的群众路线提出形成的过程,也是践行群众路线的过程。在中国共产党九十多年的历程中,革命和建设事业的成败是与践行群众路线的实际情况紧密相连的,而践行群众路线,关键就是要根... 详细信息

群众路线是中国共产党的政治路线、组织路线和认识路线。党的群众路线提出形成的过程,也是践行群众路线的过程。在中国共产党九十多年的历程中,革命和建设事业的成败是与践行群众路线的实际情况紧密相连的,而践行群众路线,关键就是要根据不同时期群众具体利益诉求制定被人民群众认可拥护的路线方针政策,即紧紧抓住群众路线表现形式的时代性特征,这也是今天做好党的群众路线教育实践活动的关键所在。

关键词：群众路线时代性实践性

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系统论视野下的动物福利立法——兼谈传统法哲学的演进

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系统科学学报 2014年第3期22卷 80-83页

作者：刘志北京师范大学珠海分校法律与行政学院珠海519087

本文依据系统哲学的原理进行考察,动物福利立法模式蕴含了清晰而稳妥的理论路径,因而最具现实可行性。在系统哲学、生态文明与和法治建设相互融摄的背景下,加速动物福利立法,同时将弥合传统法哲学的割裂。

关键词：系统哲学动物福利法可行性主客相关

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从“异化的人”到“完整的人”--浅析大学教育的理念偏差及革新

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现代企业教育 2014年第22期 234-235页

作者：刘燕北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海 519000

今天的工业社会和消费社会在不断制造自我疏离、分裂的人格，大学教育如果扮演资本和广告的共谋者角色，按照资本和消费的意图规训学生，将加剧人的异化。教育应当回到人的原点———保护真诚、健全、完整的人格。这个理想包括在资本市... 详细信息

今天的工业社会和消费社会在不断制造自我疏离、分裂的人格，大学教育如果扮演资本和广告的共谋者角色，按照资本和消费的意图规训学生，将加剧人的异化。教育应当回到人的原点———保护真诚、健全、完整的人格。这个理想包括在资本市场面前保持一定的独立性和前瞻性，保护学生的真实情感和价值，鼓励学生从讨好资本和消费广告转向探寻自身的天赋和勇气，形成一种有创造力的社会气氛。

关键词：异化教育工业社会完整的人创造力

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在案例教学中培养学生的法律思维——《侵权责任法学》案例教学改革

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佳木斯大学社会科学学报 2014年第4期32卷 177-179,186页

作者：刘仲平北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519085

案例教学法是改变我国传统讲授教学法背景下法科学生专业实践能力低下现状的有效方式之一。在《侵权责任法学》教学中,引入案例教学法,由教师引导学生开展案例研讨,采取"案例讲授—案例讨论—案例练习"为一体的多元化教学方... 详细信息

案例教学法是改变我国传统讲授教学法背景下法科学生专业实践能力低下现状的有效方式之一。在《侵权责任法学》教学中,引入案例教学法,由教师引导学生开展案例研讨,采取"案例讲授—案例讨论—案例练习"为一体的多元化教学方法体系,突出学生的主体地位,使学生将"书本上的法律"与"行为上的法律"有机融合在一起,既培养了学生的法律思维,又丰富了社会经验。

关键词：案例教学讲授法法律思维

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多元合作的社会工作实践——基于SD中心的个案研究

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社会工作与管理 2014年第A04期14卷 24-34页

作者：向羽张和清北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519087 中山大学社会学与人类学学院广东广州510275

当前社会工作发展中存在"过度专业化"的倾向,SD中心的实践立足中国的现实,提倡社会工作实践保持多元、包容、合作及整合的思维。从多元合作的定位、多元合作的对象、多元合作的类型以及合作关系的建构等四方面阐释"多元... 详细信息

当前社会工作发展中存在"过度专业化"的倾向,SD中心的实践立足中国的现实,提倡社会工作实践保持多元、包容、合作及整合的思维。从多元合作的定位、多元合作的对象、多元合作的类型以及合作关系的建构等四方面阐释"多元合作的社会工作实践",主要结论有四:一是合作的内涵多元,合作不仅指为着某个具体的目标而展开的合作互动,还包括资源整合、服务网络建构等;二是合作的对象多元,合作的对象不仅包括个体,还包括其他主体,诸如组织、机构、企业等社会系统;三是合作的类型多元,合作既包括专业内的合作,也包括跨专业的合作,既有正式的合作,也有非正式的合作,既有社区内的合作,还有社区外的合作;四是合作关系建构具有多样性,有正式的合作关系,正式的合作关系与非正式合作关系能够相互转化,还应建构长期、稳定的互动关系。

关键词：多元合作合作对象合作类型建构合作关系

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制度下的矛盾人格——对现代主义法学“理性主体观”的考察

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甘肃社会科学 2013年第5期 210-213页

作者：刘燕北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519000

现代主义思潮的众多理念都是建立在对人性的设想之上,这种设想就是理性主体的观念。理性主体的形象是一个拥有独立人格的公民,其行为和思想出于他(她)的自主性且由他(她)本人承担责任。然而这种主体形象并不符合现实,传统意义上的理性... 详细信息

现代主义思潮的众多理念都是建立在对人性的设想之上,这种设想就是理性主体的观念。理性主体的形象是一个拥有独立人格的公民,其行为和思想出于他(她)的自主性且由他(她)本人承担责任。然而这种主体形象并不符合现实,传统意义上的理性与非理性可能并没有明确的界限;同时,工业社会的运作方式使得法律主体的真实人格显示出内在的矛盾性,一方面追求法律的确定性和最终的秩序化,另一方面又拒绝同一化的秩序对个人自我的消解。

关键词：法律主体现代主义理性同一化存在

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论公司瑕疵设立制度

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企业研究 2014年第7X期 8-8页

作者：王再春北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519000

通过对以美国英国为首的英美法系国家和以德国为主大陆法系国家公司瑕疵设立制度的研究,来探讨我国该如何解决公司瑕疵设立这类问题。大陆法系的国家确立了公司设立无效与撤销制度,普遍坚持瑕疵设立法律人格原则否认主义。英国主要是坚... 详细信息

通过对以美国英国为首的英美法系国家和以德国为主大陆法系国家公司瑕疵设立制度的研究,来探讨我国该如何解决公司瑕疵设立这类问题。大陆法系的国家确立了公司设立无效与撤销制度,普遍坚持瑕疵设立法律人格原则否认主义。英国主要是坚持瑕疵设立的原则承认主义,美国前期坚持的主要是瑕疵设立的个别承认主义,近年来各州的法院开始普遍接受瑕疵设立原则承认主义。我国新的《公司法》并没有对公司瑕疵设立进行深入研究,仍然沿用老的《公司法》有关规定。其中对于公司瑕疵设立的规定过于模糊不具有可操作性,不利于保护债权人、股东利益,维持正常的市场经济秩序。

关键词：公司设立瑕疵设立法律现状效力

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浅析地理标志的概念和知识产权属性

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法制博览 2014年第23期 307-307页

作者：陈幸北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519000

地理标志作为一种新型知识产权，通过国际公约和国内法律的保护，逐渐被认知和接受。但是我国的知识产权制度起步较晚，对地理标志的保护是最近20年才开始的，在其概念上以及是否属于知识产权都有一定争议。国际上对地理标志的名称有一... 详细信息

地理标志作为一种新型知识产权，通过国际公约和国内法律的保护，逐渐被认知和接受。但是我国的知识产权制度起步较晚，对地理标志的保护是最近20年才开始的，在其概念上以及是否属于知识产权都有一定争议。国际上对地理标志的名称有一系列的演变，本文挑选了三个最重要的名称进行说明，分析其概念范围，并从知识产权基本学说方面来论证地理标志的知识产权属性。

关键词：货源标记原产地名称地理标志知识产权

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高校社区人民调解机制研究

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怀化学院学报 2013年第4期32卷 95-97页

作者：刘英俊刘仲平北京师范大学珠海分校法律与行政学院广东珠海519087

构建高校和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分,建立人民调解机制是解决高校社区纠纷,实现依法治校的有效途径。人民调解机制在高校社区的引进有深厚的现实基础和充分的法律依据,并具有完全的可行性。为此,应该积极采取措施推进高... 详细信息

构建高校和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分,建立人民调解机制是解决高校社区纠纷,实现依法治校的有效途径。人民调解机制在高校社区的引进有深厚的现实基础和充分的法律依据,并具有完全的可行性。为此,应该积极采取措施推进高校社区人民调解解纷机制的具体构建。

关键词：高校社区纠纷解决人民调解和谐校园

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