检索结果-内蒙古大学图书馆

外国教育研究 2025年第2期52卷 98-116页

作者：三好大树高益民北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875

“循证”这一概念诞生于20世纪90年代的英国医学领域,进入21世纪以后,国际社会逐渐重视循证理念和方法在教育决策中的推广运用,但在此过程中,循证教育决策的效果存在差异,同时也出现了对于循证教育决策有效性的质疑。日本循证教育决策... 详细信息

“循证”这一概念诞生于20世纪90年代的英国医学领域,进入21世纪以后,国际社会逐渐重视循证理念和方法在教育决策中的推广运用,但在此过程中,循证教育决策的效果存在差异,同时也出现了对于循证教育决策有效性的质疑。日本循证教育决策有经验也有教训,循证教育决策有效性所需条件这一重要问题需要进一步探讨。日本自20世纪90年代末开始,逐步形成了用于课程改革、财政拨款和质量监测的循证教育决策三大重点领域。2015年以后,又积极采取了实证研究委托项目、教育数据共享机制建设及循证教育决策专业人才培养等支撑保障措施。一方面,部分循证教育决策的确提高了教育决策科学化水平;另一方面,循证决策概念模糊、循证决策资源单薄和循证决策参与主体单一等问题也制约着日本循证教育决策的质量。日本学者对循证教育决策提出的“对背景性证据和质性证据重视不足”“处理量化证据的难度较高”“价值判断的空间遭到过度压缩”等批判与质疑说明,循证教育决策并非无条件有效,其有效性需要一定的成本付出和条件支撑。

关键词：日本教育决策循证教育循证决策

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教育数字鸿沟治理:现实图景、发生机理与实践进路

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中国电化教育 2025年第1期 72-81页

作者：刘宝存戴子惠北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875

教育数字鸿沟治理已成为数字化时代世界各国和国际组织关注的核心议题。该文基于联合国教育变革峰会提出的“3C”框架,深入分析了我国教育数字鸿沟治理的现实图景,并从城乡、区域与家庭收入差异三个层面揭示了我国教育数字鸿沟的深层成... 详细信息

教育数字鸿沟治理已成为数字化时代世界各国和国际组织关注的核心议题。该文基于联合国教育变革峰会提出的“3C”框架,深入分析了我国教育数字鸿沟治理的现实图景,并从城乡、区域与家庭收入差异三个层面揭示了我国教育数字鸿沟的深层成因与发生机理:城乡、区域和家庭收入差异相互交织,在政策支持、资源分配、文化传递等方面彼此强化,从而导致并固化了我国教育数字鸿沟的代际传递。为进一步弥合我国教育数字鸿沟,通过借鉴全球主要国家和国际组织的政策与实践,从内容、能力和联通三个维度提出了优化我国教育数字鸿沟治理的具体路径与建议:优化数字教育资源平台,确保高质量教育内容的全覆盖;深化师生数字素养培养,强化数字技术对教育的赋能;加强基础设施建设,促进数字联通与国际合作。

关键词：教育数字鸿沟现实图景发生机理国际经验本土化路径

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人工智能嵌入平台劳动的运作机制与治理路径

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中共中央党校(国家行政学院)学报 2025年第1期29卷 54-65页

作者：李韬柴云超北京师范大学中国社会管理研究院北京师范大学新闻传播学院

当前,生成式人工智能的快速发展正在全球范围内掀起新一轮科技革命浪潮,人工智能愈发成为人们日常生活和社会运转都不可或缺的数字基础设施。在这一背景下,人工智能通过调节和控制两种并行逻辑完成对平台劳动的有机嵌入,并基于包括全景... 详细信息

当前,生成式人工智能的快速发展正在全球范围内掀起新一轮科技革命浪潮,人工智能愈发成为人们日常生活和社会运转都不可或缺的数字基础设施。在这一背景下,人工智能通过调节和控制两种并行逻辑完成对平台劳动的有机嵌入,并基于包括全景监视、算法驯化、超额竞赛与自动调控在内的智能运作机制,实现对平台劳动过程、劳动节奏、劳动意识的精细控制以及劳动剥削的自动化运行。与此同时,人工智能驱动下的平台劳动也加剧着平台劳动者在就业依赖、身心健康、劳动保障等方面的风险,亟待从平台自律、政府监管、制度建设和技术共治等方面着力,积极规范人工智能在平台劳动中的应用,审慎治理相关负面效应所引发的社会风险,促进“智能向善”目标实现。

关键词：人工智能平台劳动平台经济劳动控制算法治理

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城乡医保统筹政策与我国农村居民消费潜力释放

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当代经济科学 2025年第1期47卷 30-43页

作者：莫旭琛沈扬扬周云波南开大学经济学院天津300071 北京师范大学经济与资源管理研究院北京100875 南开大学政治经济学研究中心天津300071

激活农村消费市场是扩大中国内需的重要途径。通过构建个体两期生存模型,系统分析城乡医保统筹政策对中国农村居民平均消费倾向的影响。基于2013—2019年中国家庭金融调查(CHFS)数据的实证研究发现,城乡医保统筹政策通过提升平均消费倾... 详细信息

激活农村消费市场是扩大中国内需的重要途径。通过构建个体两期生存模型,系统分析城乡医保统筹政策对中国农村居民平均消费倾向的影响。基于2013—2019年中国家庭金融调查(CHFS)数据的实证研究发现,城乡医保统筹政策通过提升平均消费倾向确实可以激活中国农村消费潜力,且政策在统筹层次较高、收入较低的群体中实施效果更显著。机制分析发现,改善就医行为、减小疾病冲击引致的收入不确定性是该政策提升中国农村居民平均消费倾向的主要渠道。由于医疗需求的快速释放及医方诱导性医疗消费行为,城乡医保统筹政策并未减轻中国农村居民实际医疗负担与医疗支出风险。因此,政府在制定政策时不仅应进一步完善补偿机制并配套监管措施,切实解决中国农村居民看病贵的问题,还应逐步实现全民一体化的医疗保障制度,使其更加公平地惠及全体人民。

关键词：城乡医保统筹农村消费消费潜力消费倾向医疗保险

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社会变革驱动下的教育体系重建:反思、对话与行动——第八届世界比较教育论坛综述

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比较教育研究 2025年第1期47卷 108-112页

作者：蔡炜浩李子彤胡昳昀北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875

世界面临百年未有之大变局,科技、经济、政治、文化等方方面面的变化正在重塑社会,正如联合国教科文组织在《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》中所言,不断扩大的社会和经济不平等、气候变化、生物多样性丧失、超出地球... 详细信息

世界面临百年未有之大变局,科技、经济、政治、文化等方方面面的变化正在重塑社会,正如联合国教科文组织在《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》中所言,不断扩大的社会和经济不平等、气候变化、生物多样性丧失、超出地球极限的资源使用、民主的倒退和颠覆性的技术自动化,是当前这个历史转折点的标志。2024年9月,联合国未来峰会发布《未来契约》再次强调。

关键词：社会契约历史转折点生物多样性丧失联合国教科文组织经济不平等社会变革大变局气候变化

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人口变化、消费结构与低碳转型

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数量经济技术经济研究 2025年第1期42卷 5-28页

作者：雷晓燕张春峰李昕赵波北京大学国家发展研究院北京大学中国经济研究中心北京师范大学统计学院

广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,是全面建成社会主义现代化强国的总体目标之一。本文利用微观家户消费数据和投入产出表信息,系统性地预测了人口变化通过消费需求对碳排放的影响。研究发现,人口变化不仅通过总人口和总... 详细信息

广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,是全面建成社会主义现代化强国的总体目标之一。本文利用微观家户消费数据和投入产出表信息,系统性地预测了人口变化通过消费需求对碳排放的影响。研究发现,人口变化不仅通过总人口和总能源消耗的减少降低碳排放,还通过人口结构和消费结构的改变促进低碳转型。人口变化的碳减排效果到2030年可达到约3.0亿吨,到2060年可达到约34.5亿吨,这可为碳达峰时间贡献约1年,为碳中和时间贡献8~10年。在人口变化的远期碳减排效果中,人口总量变化的贡献约占六成,年龄结构变化的贡献约占四成。中国人口变化潜在的碳减排效果巨大。充分考虑人口变化并科学规划转型路径将有助于中国平衡碳减排与稳增长目标,实现经济社会平稳低风险的绿色低碳转型。

关键词：人口变化碳减排绿色发展投入产出分析

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婴幼儿家长需要什么样的托育资源——基于需求层次的特征与类型分析

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教育学术月刊 2025年第1期 60-68页

作者：邱华翔杨小敏王红蕾北京师范大学教育学部北京师范大学教育学部/中国教育政策研究院北京师范大学中国教育政策研究院北京100875

明确婴幼儿家长对托育资源的需求层次、需求特征与需求类型是科学规划、合理布局托育资源的根本前提。通过对全国东、中、西部180位婴幼儿家长的访谈文本编码、高频词分析和系统聚类,研究发现:婴幼儿家长对托育资源有安全需求、生理需... 详细信息

明确婴幼儿家长对托育资源的需求层次、需求特征与需求类型是科学规划、合理布局托育资源的根本前提。通过对全国东、中、西部180位婴幼儿家长的访谈文本编码、高频词分析和系统聚类,研究发现:婴幼儿家长对托育资源有安全需求、生理需求、社交需求、适应需求、发展需求五项需求层次,这些需求层次呈差异性、交叠组团性、动态性的特征,可划分为低层型需求、中层型需求、标准型需求、高层型需求四种需求类型。该结果为以需求为导向有效供给托育资源提供了重要启示。

关键词：托育资源需求层次需求类型需求特征

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珠算学习在计算障碍干预中的作用

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中国儿童保健杂志 2025年第4期33卷 355-358,408页

作者：周新林李绵军虎雨薇北京师范大学心理学部北京100875 神墨教育研究院

在数学学习中,一些学生完成计算任务经常遇到种种困难,包括计算出错、速度慢,这些现象可能就是发展性计算障碍(DD)。发展性计算障碍简称为计算障碍,是一种特定的数学学习障碍,影响约5%~7%的学龄儿童。尽管不同文化背景下的儿童在数学表... 详细信息

在数学学习中,一些学生完成计算任务经常遇到种种困难,包括计算出错、速度慢,这些现象可能就是发展性计算障碍(DD)。发展性计算障碍简称为计算障碍,是一种特定的数学学习障碍,影响约5%~7%的学龄儿童。尽管不同文化背景下的儿童在数学表现上存在差异,但计算障碍的普遍性在全球范围内相对稳定。近年来,珠算作为一种传统的经济领域的计算工具,逐渐成为促进儿童发展的认知学习工具,尤其对于促进儿童计算能力发展、解决计算障碍问题方面作用明显。此文介绍了计算障碍特点、发生率、干预方法与珠算学习对于计算能力发展的促进作用以及在计算障碍干预方面的效果。

关键词：计算障碍珠算情境数学

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美国高中阶段职普融通政策变迁研究——基于倡议联盟框架的分析

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中国职业技术教育 2025年第4期 50-61页

作者：李紫璠刘宝存北京师范大学国际与比较教育研究院

美国高中阶段职普融通政策经过百年发展历程已颇为成熟与完善。杜威民主主义联盟和普洛瑟职业主义联盟是美国高中阶段职普融通政策变迁过程中的利益主体,联盟之间的博弈和联盟成员产生的新认知是影响美国高中阶段职普融通政策变迁的内... 详细信息

美国高中阶段职普融通政策经过百年发展历程已颇为成熟与完善。杜威民主主义联盟和普洛瑟职业主义联盟是美国高中阶段职普融通政策变迁过程中的利益主体,联盟之间的博弈和联盟成员产生的新认知是影响美国高中阶段职普融通政策变迁的内部因素,社会经济条件的变迁和联盟权力的变更则是外部因素。美国高中阶段职普融通政策变迁呈现出渐进与突变交替的特征。内部因素和外部因素相互交织,共同推动美国高中阶段职普融通政策的变迁。

关键词：职普融通高中阶段教育政策变迁倡议联盟框架美国

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基于行动者网络理论分析的英国在线教育质量标准制定

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比较教育学报 2025年第2期 66-77页

作者：易学瑾北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875

在线教育对扩大教育普及率、推动个性化学习、促进教育公平和资源流通等方面的重要性不言而喻,但其质量问题令人担忧。随着在线教育规模不断扩大,各国纷纷研制在线教育质量标准以推动其高质量发展,英国尤为典型。基于行动者网络理论梳... 详细信息

在线教育对扩大教育普及率、推动个性化学习、促进教育公平和资源流通等方面的重要性不言而喻,但其质量问题令人担忧。随着在线教育规模不断扩大,各国纷纷研制在线教育质量标准以推动其高质量发展,英国尤为典型。基于行动者网络理论梳理英国在线教育质量标准的制定过程发现,英国政府作为核心行动者在问题化阶段明确了制定在线教育质量标准的必要性并提出四条标准,包括指向基本价值观教育的培养目标,包容、全面、负责的课程内容,全方位的外部保障措施和恰当的对外事务处理。同时,英国供应商、学生和家长、非人类行动者及地方政府等都出于利益需求,作为利益相关者参与英国在线教育质量标准的制定。在征召与动员阶段,英国政府与其他行动者产生了利益冲突并通过磋商最终达成一致,初步形成在线教育质量标准的政策网络。

关键词：英国在线教育质量保障行动者网络

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