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语言

  • 15 篇 中文
检索条件"机构=北京建筑大学文化发展研究院、人文学院"
15 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
纸上乾坤——评刘伯骏的指墨艺术
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美术观察 2023年 第1期 116-117页
作者: 陈荟洁 北京建筑大学文化发展研究院人文学院
近年,已逾百岁的刘伯骏仍钟情翰墨、笔耕不辍,创作出《凤舞龙吟》《凤舞》《凤舞沐春晖》《斜风骤雨竹有声》等指墨作品。指墨也称指画,即用手指、手掌代替传统毛笔蘸墨作画。指画是中国传统绘画中一种独特的画法,难度较大。相对于毛笔... 详细信息
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北京中轴线河湖水系对城市布局的影响及价值研究
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中国园林 2023年 第5期39卷 98-103页
作者: 尚君慧 周坤朋 王崇臣 北京建筑大学环境与能源工程学院 北京100044 北京建筑大学文化发展研究院、人文学院 北京100044
北京中轴线是元、明、清代以来北京城的对称之轴,是北京城的脊梁与灵魂。其中,河湖水系对中轴线的形成、发展和格局形态有着至关重要的影响。近年来,北京中轴线正在积极申请列入世界文化遗产名录,在这个过程中非常有必要揭示河湖水系对... 详细信息
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北京古代河湖水利体系的规划思想和经验智慧
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南方建筑 2023年 第12期 11-18页
作者: 周坤朋 王崇臣 秦红岭 尚君慧 北京建筑大学文化发展研究院、人文学院 北京建筑大学环境与能源工程学院 苏州大学金螳螂建筑学院
为揭示北京古代河湖水利体系规划设计的思想及价值意义。从功能特点、内在机制、雨洪应对、工程设计等方面,探究了北京古代水利体系功能格局、层级规划、调蓄空间、联通机制和低技术设计等,解析了其对当代城市生态建设的启示。其科学性... 详细信息
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城市更新中公众参与的现状、瓶颈与立法建议——以北京市居住类城市更新为例
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城乡建设 2022年 第10期 12-15页
作者: 秦红岭 北京建筑大学文化发展研究院/人文学院
北京市居住类城市更新主要包括首都功能核心区平房(落)申请式退租和保护性修缮、恢复性修建、老旧小区综合整治改造、危旧楼房改建和简易楼腾退改造等,其更新改造全过程都与居民的利益密切相关,是群众“急难愁盼”问题,也是城市基...
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鲁迅在北京中轴线留下了哪些足迹
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博览群书 2024年 第11期 25-29页
作者: 秦红岭 北京建筑大学文化发展研究院/人文学院
1912年1月1日,中华民国建元,孙中山在南京就任临时大总统。南京临时政府教育部成立,蔡元培任教育总长。由当时在教育部工作的好友许寿裳向蔡元培举荐,2月中旬,鲁迅即到南京临时政府教育部担任了部员。由于辛亥革命的不彻底,封建...
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高校二级学院办公室精准化管理研究略论
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智库时代 2022年 第4期 72-75页
作者: 李伟 北京建筑大学文化发展研究院人文学院
新时期,新政策的实施促使高校管理工作发生了巨大改变,基于“放管服”背景下,高校二级学院在自主办学方面获得了更多权利,与此同时,也对其内部治理工作提出了全新的要求。本文从高校二级学院办公室精细化管理发展的必要性出发,具... 详细信息
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北京中轴线建筑文化价值阐释与保护传承”学术研讨会综述
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中国名城 2022年 第11期36卷 31-35页
作者: 秦红岭 周坤朋 陈荟洁 北京建筑大学文化发展研究院/人文学院
作为世界上现存最长、最完整的古代城市轴线,北京中轴线代表了中国古代都城建设的最高水平,蕴含中华民族深厚的文化底蕴。在国家文物局确定推荐“北京中轴线”作为中国2024年申遗项目的背景下,为助力北京中轴线成功申遗,进一步挖掘中轴... 详细信息
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高校校史馆融入思政育人路径与方法研究——以北京建筑大学校史馆为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年 第11期 43-45页
作者: 李伟 李守玉 林青 北京建筑大学文化发展研究院人文学院 北京100044
高校校史馆作为精神文化场所,凝聚着高校的发展历史和办学精神,蕴涵着丰富的思政育人元素,校史馆中的历史资料和档案资源不仅是学校发展的记录和见证,更是对大学生进行思想政治教育的珍贵财富,可以说校史馆本身就是一部鲜活的教科书,是... 详细信息
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谁之阐释?何种阐释?——文化遗产阐释的价值审视
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中国文化遗产 2023年 第3期115卷 6-9页
作者: 秦红岭 北京建筑大学文化发展研究院、人文学院 北京 100044
遗产的概念和分类具有多样性特点.中华文明多元一体格局下,需要尽可能地把多元的遗产创造、多元的遗产继承、多元的遗产认同以多元的展示方式呈现出来.遗产阐释是一项建立在价值判断基础上并可能伴随多重价值冲突的信息传递活动.遗产阐... 详细信息
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多模态教学环境下大学生批判性思维能力的培养策略
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赢未来 2024年 第7期 34-37页
作者: 张红冰 北京建筑大学文化发展研究院/人文学院 北京100044
在"互联网+"时代背景下,批判性思维已经成为大学生应具备的基本素养.本文首先阐述了多模态理论,其次强调了培养批判性思维能力的重要性.随着信息技术的不断发展,多模态理论的应用为大学英语教学提供了强大的支持.因此,本文将... 详细信息
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