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一个西北村庄传统儿童养育活动的教育人类学研究
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湖南师范大学教育科学学报 2010年 第5期9卷 17-24页
作者： 涂元玲 北京教育学院校长研修学院 北京100120
儿童养育是人类学研究中的一个重要主题,不同文化下人类的儿童养育行为和理念是不同的。位于我国西北地区山涧村的传统儿童养育活动不仅包括提供给儿童吃喝和穿着,家庭、宗族和村落不同层级的养育活动具有多级化、情感化、道德化、礼仪... 详细信息
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中西部农村中小学教师心理健康现状
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北京教育学院学报（自然科学版） 2011年 第2期6卷 8-14页
作者： 高明书 北京教育学院校长研修学院 北京100120
为了深入了解中小学教师在心理健康方面存在的问题,加强对教师进行心理健康教育的有效性和针对性,中国教师研修网于2010年12月至2011年1月,采用自评量表SCL-90,对8 015名中西部农村中小学教师进行网络调查。调查结果显示:这些教师的心... 详细信息
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学校特色建设基本问题探讨
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今日教育 2011年 第1期 84-85页
作者： 吕蕾 北京教育学院校长研修学院
学校存在的特色与学校发展的特色是有本质区别的。从当前政策引导的学校特色发展的方向来看是指学校发展的特色。发展性的学校特色的核心问题需要我们深入研究。
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论中小学校园伤害事故的归责与预防
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浙江师范大学学报（社会科学版） 2013年 第3期38卷 102-105页
作者： 钟桂荣 福建教育学院校长研修部 福建福州350001
近些年来中小学校园事故的频发,引发了社会各个阶层的关注。在众多的校园伤害事故中,既有教职工故意体罚学生或者学校管理疏忽而造成的校园事故,也有一些由于不可抗力或者学校不能预见的原因而造成的中小学生人身伤害事故。由于造成中... 详细信息
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国外差异化教学的理论模型:演变与应用
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全球教育展望 2023年 第9期52卷 22-36页
作者： 毕美杰 黄洪霖 荷语布鲁塞尔自由大学教育学院 布鲁塞尔1050 福建教育学院校长研修部 福州350025
差异化教学以其适应学生个性化、多样化发展的需要而正在成为国内外学校课堂教学改革的基本取向。对此,国外进行了长期的研究,并形成了四种主要模型:面向个体学习者学习差异的差异化教学模型、利用评估规划教学的差异化教学模型、构建... 详细信息
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高中生涯教育中的常见问题及应对
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中小学心理健康教育 2015年 第17期 15-18页
作者： 林雅芳 北京教育学院校长研修学院
高中生涯教育是高中教育的一项重要工作。本研究在对已经开展了生涯教育的学校进行调查时发现,现阶段高中生涯教育存在着生涯课程单一、对学生生涯适应性的忽视、生涯辅导的开展与实施举步维艰等问题。据此,笔者提出了要加大生涯教师的... 详细信息
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运用内在动机激励人力资源的策略
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江西教育（管理版）（A） 2014年 第5期 29-30页
作者： 孟瑜 北京教育学院校长研修学院
学校要实现有效管理,首先要重视学校人力资源的科学激励。综合学术界的分析与应用,人力资源激励的驱动力大致可以归纳出三种——一是生物性驱动力。主要是通过满足人们基本的生理需求,来影响人们的行为。它的假设是,人都是生物性的,激... 详细信息
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校长实践智慧的“理”与“法”
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福建教育（小学版）（A版） 2009年 第8期 14-15,35页
作者： 汤丰林 北京教育学院校长研修学院
每一个富有智慧的校长，无论其表现形态多么不同，但他们都有一些源于实践并深深地植根于实践的智慧之“理”与智慧之“法”。
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菲律宾未成年人网络安全保护中政府、学校及家庭的角色——基于《网络安全保护手册》的分析
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世界教育信息 2016年 第19期29卷 23-25页
作者： 胡佳怡 北京教育学院校长研修学院
面对未成年人网络安全问题,菲律宾教育部与阶梯基金会共同制定了《网络安全保护手册》。手册中明确提出未成年人网络安全的具体保护措施,其中涉及政府监管、家庭教育和学校教育三方面内容,并认为这三方面的配合才能保证对未成年人网络... 详细信息
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应注意的几个问题当前心理健康教育活动课
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中小学心理健康教育 2010年 第14期 17-19页
作者： 齐建芳 北京教育学院校长研修学院
心理健康教育活动课是中小学实施心理健康教育的主渠道，它的实效性如何在很大程度上影响着心理健康教育工作理念的贯彻和落实。然而，教师在设计和实施心理健康教育活动课的理念和操作方面还存在一定的偏差，这些偏差影响了活动课在真... 详细信息
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