检索结果-内蒙古大学图书馆

数字水印技术作为数字媒体版权保护的有效办法,涉及到多个学科,迫切需要一种强大的研究工具。MATLAB以其自身具有的优势,正好可以成为研究数字水印的一种有效工具。本文介绍了数字水印技术实现的一般概念,提出了一种基于离散余弦变换(DCT)的数字图像水印算法通过MATLAB仿真结果表明,利用该算法嵌入的水印具有信息量大、不可见性好等优点。

关键词：数字图像离散余弦变换(DCT) 数字水印 MATLAB

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对武警初级指挥院校计算机基础教育改革的思考

对武警初级指挥院校计算机基础教育改革的思考

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第二届大学计算机课程报告论坛

作者：余瑞东武警北京指挥学院计算机教研室北京市朝阳区北苑路76号 100012

以计算机为主的信息技术在社会各领域的广泛应用,对武警执勤、处突和反恐等各项任务的完成产生了深远的影响,武警初级指挥院校在培养高素质信息化人才方面要紧贴部队实际,加快计算机基础教育的改革步伐.本文通过对武警初级指挥院校计算... 详细信息

以计算机为主的信息技术在社会各领域的广泛应用,对武警执勤、处突和反恐等各项任务的完成产生了深远的影响,武警初级指挥院校在培养高素质信息化人才方面要紧贴部队实际,加快计算机基础教育的改革步伐.本文通过对武警初级指挥院校计算机基础教育现状的分析,阐述了教学改革的原则,并从教学观念、课程内容、人才队伍建设和教学环境等方面对武警初级指挥院校计算机基础课程提出了一些改革设想.

关键词：高等院校计算机基础教育教学模式教学改革

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基于岗位模型的CGF建模仿真研究

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系统仿真学报 2006年第z2期18卷 968-970页

作者：徐峥张伟侯筱婷装甲兵工程学院装备指挥与管理系北京100072 西安建筑科技大学理学院计算机教研室西安710055

在装备作战仿真中,提高仿真精度和扩大仿真规模在仿真工程实践中是一对矛盾。建立一种高分辨率的CGF模型,在扩大仿真规模的同时,提高仿真精度,解决这对矛盾。岗位模型描述的是装备内各岗位人员的工作、决策过程和相应装备分系统的物理... 详细信息

在装备作战仿真中,提高仿真精度和扩大仿真规模在仿真工程实践中是一对矛盾。建立一种高分辨率的CGF模型,在扩大仿真规模的同时,提高仿真精度,解决这对矛盾。岗位模型描述的是装备内各岗位人员的工作、决策过程和相应装备分系统的物理功能。装备实体模型可以由几个岗位模型组合成,不同的装备实体模型可以利用现有岗位模型或继承现有模型组合成,这样可以大大提高开发新装备模型的效率,同时也避免了重复开发。建立这种岗位模型争强了模型的通用性、灵活性、重用性和可扩展性。

关键词：装备作战仿真计算机生成兵力(CGF) 实体模型岗位模型

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一种新的虹膜定位算法

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湖南工业职业技术学院学报 2006年第4期6卷 29-30页

作者：李彬章登勇湖南武警长沙指挥学校计算机教研室湖南长沙410125 长沙理工大学计算机与通信工程学院湖南长沙410076

针对目前已有的虹膜定位算法存在的局限性,提出了一种利用虹膜图像边缘图像以及虹膜的几何特征进行虹膜定位的算法,先利用Canny算子提取虹膜的灰度边缘图像,然后通过虹膜的圆特性对虹膜进行粗定位,最后利用变圆模板精定位.实验结果表明... 详细信息

针对目前已有的虹膜定位算法存在的局限性,提出了一种利用虹膜图像边缘图像以及虹膜的几何特征进行虹膜定位的算法,先利用Canny算子提取虹膜的灰度边缘图像,然后通过虹膜的圆特性对虹膜进行粗定位,最后利用变圆模板精定位.实验结果表明,该方法提高了准确度和速度,有效地解决了目前算法处理包含大量脸部区域的虹膜图像时遇到的困难。

关键词：虹膜虹膜定位边缘图像圆棋板

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辅助教学软件系统实现教学策略和目标

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活力 2006年第11X期 42-42页

作者：刘佳馨武警哈尔滨指挥学院计算机教研室

21世纪是知识经济占主导地位的世纪，伴随着知识经济的到来，社会各个领域都将发生巨大的变革。计算机多媒体技术的迅速发展，使得人们关于教育、教学的传统观念受到了冲击，教学内容、教学手段、教学方法，最终导致教学模式、教学理论... 详细信息

21世纪是知识经济占主导地位的世纪，伴随着知识经济的到来，社会各个领域都将发生巨大的变革。计算机多媒体技术的迅速发展，使得人们关于教育、教学的传统观念受到了冲击，教学内容、教学手段、教学方法，最终导致教学模式、教学理论、教育思想的变革。计算机辅助教学系统和远程教育正日益兴起。

关键词：教学软件系统教学策略计算机辅助教学系统计算机多媒体技术知识经济教育思想 21世纪传统观念

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大学英语课堂中的文化教学

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科技信息(学术研究) 2006年第12期 119-119页

作者：岳鹏刘伟武警沈阳指挥学院计算机教研室

学习一门外语就意味着接触一种新的文化。文化教学是跨文化交际背景下外语教学的重要内容。本文围绕在教学实践中如何将文化教学引入课堂,从而提高学生的跨文化交际意识与能力这一问题进行探讨,并结合自身经验,提出一些建议。

关键词：文化教学

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