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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 1 篇 社会
  • 1 篇 高职学生
  • 1 篇 个体
  • 1 篇 项目式学习
  • 1 篇 人工智能
  • 1 篇 科学教育
  • 1 篇 自主学习
  • 1 篇 能力培养
  • 1 篇 必要性
  • 1 篇 贯通式学习
  • 1 篇 贫困大学生
  • 1 篇 学习英语
  • 1 篇 跨学科学习
  • 1 篇 学校

机构

  • 3 篇 北京理工大学
  • 1 篇 河北行政学院
  • 1 篇 北京市朝阳区垂杨...
  • 1 篇 北京市丰台区怡海...

作者

  • 1 篇 刘峡壁
  • 1 篇 徐启发
  • 1 篇 姜文静
  • 1 篇 韩巧润
  • 1 篇 谢冰
  • 1 篇 李金侠

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"机构=北京理工大学房山分校教研室"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
从教育视角理解人工智能赋能科学教育的目标与方法
中小学科学教育
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中小学科学教育 2025年 第2期2卷 54-61页
作者: 刘峡壁 徐启发 谢冰 北京理工大学计算机学院 北京100081 北京市丰台区怡海中学技术教研室 北京100070 北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校 北京100124
随着人工智能(artificial intelligence,AI)技术的不断发展,如何培养人的创造力将逐渐成为教育的首要问题。科学教育是培养创造力的有效手段,加强科学教育是中国基础教育变革的方向。项目式学习、跨学科学习、贯通式学习是有效实现科学... 详细信息
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浅议培养高职学生自主学习英语能力必要性
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人力资源管理(学术版) 2009年 第3期 244-244页
作者: 韩巧润 北京理工大学房山分校教研室 北京102412
年轻的高职教育在我国快要走过十个年头了,但是每年新入校的高职学生都存在英语高考成绩普遍很低的现象,而高职要培养应用性人才,在短短的一年半左右的时间里,如何能使高职学生达到一定水平的英语能力,最佳方法便是在英语教学中培养学... 详细信息
来源: 评论
关注贫困大学生群体的'双困'问题
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现代企业教育 2007年 第12期 114-114页
作者: 姜文静 李金侠 河北行政学院 石家庄050031 北京理工大学房山分校教研室 北京102412
关心贫困大学生群体,不仅是高校的重任,而且也是建设社会主义和谐社会的一项重要工作.对于贫困大学生'双困'问题的解决应采取一种系统的措施,即从宏观、中观、微观三方面着手.
来源: 评论