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作者

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语言

  • 428 篇 中文
检索条件"机构=北京社会管理职业学院〈民政部培训中心〉社会工作学院"
428 条 记 录,以下是101-110 订阅
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社会组织参与贫困治理的逻辑与路径:一个案例研究
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社会福利 2022年 第11期 43-49页
作者: 赵晓芳 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
社会组织作为重要的社会力量曾经为我国的减贫事业作出了重要贡献,也将在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接过程中发挥积极作用。文章以结构化理论为视角,构建“资源—价值—能力”框架,分析某助贫中心参与一个区域性族群型村庄贫困... 详细信息
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高职学前教育专业学生就业现状及影响因素研究——基于北京社会管理职业学院2019—2020届毕业生调查
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社会福利 2022年 第3期 58-63页
作者: 赵淑芳 张茜 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
职业教育以“职业性”为主要特征,以就业为导向,主要目的是培养满足国家和社会各行业需求的高素质技能人才。北京社会管理职业学院立足民政,面向社会,为国家培养了大批高素质社会管理社会服务类技能型人才,学前教育专业为学院人才培... 详细信息
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职业教育参与贫困治理的逻辑、困境与优化路径
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兰州学刊 2022年 第12期 108-118页
作者: 赵晓芳 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
我国职业教育参与贫困治理具有深邃的理论逻辑和历史逻辑。从理论逻辑来看,绝对贫困治理以提升人力资本为主,突出职业教育的工具理性;相对贫困治理关注人的可行能力,突出职业教育的价值理性。从历史逻辑看,职业教育在参与贫困治理的进程... 详细信息
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改革开放以来我国民办教育制度发展问题研究——兼论分类管理改革的制度完善路径
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社会福利 2022年 第10期 3-9,19页
作者: 刘利君 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
改革开放以来,我国民办教育制度经历了初步建立、逐步完善、基本建立以及分类改革四个阶段。立法愈加凸显民办教育特有的社会价值功能,并鼓励更为多元化的教育类型。制度变革体现了立法在吸引社会资本和维持教育公益之间的平衡,及对不... 详细信息
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大理所见《往生心界神咒》初探
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中国道教 2021年 第3期 40-43页
作者: 钱光胜 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
道教传入云南,早在东汉末年五斗米道创立之时。南诏大理国时期,道教在云南得到了进一步发展。唐贞元十年.(794),南诏王异牟寻等与创南西川节度使判官崔佐时“谨诣玷苍山北,上请天、地、水三官,五岳、四渎及管川谷诸神灵同请降临,永为证... 详细信息
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职业教育校企命运共同体:理论逻辑、内涵特征与行动路径
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职业技术教育 2021年 第25期42卷 69-74页
作者: 赵晓芳 北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 北京102627
构建校企命运共同体是推动职业教育改革创新和产业转型升级的重要战略举措。从理论逻辑看,场域理论、共生理论和治理理论三大理论对构建职业教育校企命运共同体具有重要启示;从内涵特征看,职业教育校企命运共同体包含校企利益共同体、... 详细信息
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社会工作视角:城市社区“微治理”顶层设计思路研究
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社会福利 2022年 第9期 3-9页
作者: 王云斌 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
社区居民多元且动态的个体需求,引导社区治理日益趋向精细化,催生了“微治理”模式。社区“微治理”实践探索过程中,其优势、成效显现的同时也遭遇到了挑战,影响着“微治理”的发展走向。如何破解问题走出困境,成为基层治理研究的新问... 详细信息
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北京市W镇养老服务现状、挑战与完善建议研究
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社会福利 2023年 第2期 44-50页
作者: 张福顺 任曦昱 中国老龄科学研究中心 北京社会管理职业学院(民政部培训中心)
面对日益严峻的人口老龄化形势,充分发挥街道乡镇一级政府作用,加快推进养老服务体系建设十分重要而紧迫。文章发现,作为基层政府的街镇政府立足经济社会发展现实和特有的区位优势,在加快推进养老服务体系建设方面具有很大发展潜力,同... 详细信息
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日本科技创新应对人口老龄化经验借鉴
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科技管理研究 2021年 第4期41卷 25-31页
作者: 韩振秋 北京社会管理职业学院/民政部培训中心 北京101601
针对人口老龄化这一世界性热点、难点问题,分析总结日本科技创新应对人口老龄化的主要经验措施,包括建立健全相关法律法规和发展战略、加强老年人福祉技术创新,依托技术创新提升为老服务效率和精度、持续改善老年人生活环境和质量,注重... 详细信息
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大数据时代高职院校现代化学生治理实践
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同行 2022年 第7期 113-115页
作者: 李雪 徐晓玲 王利曼 北京社会管理职业学院(民政部培训中心),北京 102600 北京社会管理职业学院(民政部培训中心),北京 102600 北京社会管理职业学院(民政部培训中心),北京 102600
随着教育信息化2.0 的不断发展,教育治理的概念逐步深入到高职院校的教育管理工作。但是大数据技术是一把双刃剑,有利有弊,大数据融入高职院校的学生治理工作,在实践的过程,促进了学生综合素质的提升,有利于顺应职业教育的发展方... 详细信息
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