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机构

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作者

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  • 24 篇 朱岩
  • 24 篇 陈红松

语言

  • 1,206 篇 中文
检索条件"机构=北京科技大学信息计算机与通信工程学院"
1206 条 记 录,以下是511-520 订阅
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基于自适应时延估计的室内近场测距算法
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计算机学报 2017年 第8期40卷 1902-1917页
作者: 王鹏 张晓彤 徐丽媛 何杰 徐金梧 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100083 北京科技大学机械工程学院 北京100083
室内近场测距利用近场区内电磁场之间的相位差与通信距离之间的关系来实现测距.但测量相位差不仅需要目标信号的先验知识,且对系统同步精度要求较高.该文将电磁场之间的相位差转化为电磁场之间的时间延迟,通过自适应时延估计来实现近场... 详细信息
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基于核函数的在线序列ELM算法的姿态识别
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微电子学与计算机 2018年 第1期35卷 91-95页
作者: 韩莹 张浩 刘健 陈立平 中国科学院微电子研究所 北京100029 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100029
姿态识别是许多应用的基础(医学、运动、游戏、安全).传统的识别算法采用批学习的方式去训练网络,但是数据量庞大且数据不会一次性获取,这会导致这类算法花费大量的学习时间且网络权重也不能在线更新.对此利用一种基于核函数的在线序列... 详细信息
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基于IIPP和移动Agent的冗余数据一致性的研究与实现
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现代电子技术 2018年 第8期41卷 92-95,99页
作者: 李海荣 方中纯 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100080 内蒙古科技大学工程训练中心 内蒙古包头014000
冗余技术在提高数据可靠性和可用性方面发挥了重要作用,随之而来的数据一致性问题成为研究热点。提出一个基于IIPP和移动Agent的一致模型,在IIPP思想的指导下,应用Agent具有移动特性和处理任务的特性来进行事务的发送、转换及分发等操作... 详细信息
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利用测距值优化的室内三维定位算法
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北京邮电大学学报 2017年 第3期40卷 37-42页
作者: 何杰 吴得泱 李希飞 徐丽媛 齐悦 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100083 北京科技大学数理学院 北京100083
为了解决实际误差分布与假设误差分布不匹配导致最小二乘三维定位算法精度较低的问题,提出一种基于测距值优化的最小二乘室内三维定位算法.结合残差修正、Cayley-Menger行列式及空间四面体几何约束,利用非线性规划方法优化测距值,使测... 详细信息
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基于光流方向信息熵统计的微表情捕捉
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工程科学学报 2017年 第11期39卷 1727-1734页
作者: 李丹 解仑 卢婷 韩晶 胡波 王志良 任福继 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100083 合肥工业大学计算机与信息学院 合肥230009
以光流法为依据,提出了一种基于光流方向信息熵(entropy of oriented optical flow,EOF)统计的方法捕捉微表情关键帧.首先,采用改进的Horn-Schunck光流法提取视频流中相邻两帧图像的微表情运动特征;其次,采用阈值分析法筛选出投影速度... 详细信息
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网络安全与管理课程的案例教学
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计算机教育 2018年 第11期 53-56页
作者: 陈红松 张冬艳 王小妹 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100083
针对案例教学法及网络安全课程教学的实际特点,提出基于情景引导型、实战演示型、综合应用型3种教学案例形成的网络信息安全本科教学案例体系,并结合Wanny Cry网络勒索病毒事件阐述情境引导型教学案例设计过程。
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表情识别算法研究进展与性能比较
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计算机技术与发展 2018年 第2期28卷 145-149页
作者: 崔凤焦 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100083
表情是人类情感在面部的表达方式,包含了诸多有用的人类情感和心理活动信息,而表情识别则是研究分析这些信息并进行正确分类的工作。目前,表情识别已成为互联网及相关行业的关注热点,在新兴的智能家居、情感机器人等方面具有较好的应用... 详细信息
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结合FunCode游戏编程平台的计算思维培养模式研究——以Java语言教学实践为例
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计算机教育 2018年 第8期 25-28页
作者: 宋晏 姚琳 张敏 李莉 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100081
计算思维能力培养为主题,提出引入FunCode游戏编程平台,分析结合FunCode游戏编程平台的教学难点问题并提出对策,给出结合游戏编程平台的Java语言教学实践方案。
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加强高校创新创业教育的思考与实践
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中国冶金教育 2018年 第3期23卷 71-73页
作者: 黄武南 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100083
创新创业教育是高等教育发展的时代性、阶段性、标志性特征。开展创新创业教育,是服务国家发展战略的迫切需要,是高校实现内涵式发展的重要举措,也是促进学生全面发展的关键环节。创新创业教育要遵循导向性、普及性、实践性、协同性原则... 详细信息
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基于创新能力培养的程序设计基础课程在线评测平台及题库建设
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中国冶金教育 2018年 第5期23卷 86-90页
作者: 李莉 汪红兵 张敏 万亚东 北京科技大学计算机与通信工程学院 北京100083
程序设计是培养学生计算思维和问题求解能力,提升创新能力的基础性必修课程,在线评测平台是程序设计课程教学的重要支撑工具。介绍了评测平台的搭建、平台架构、课程方案设计及相关题库建设。评测平台运行良好,效果显著,对教学起到了卓... 详细信息
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