检索结果-内蒙古大学图书馆

针对当前高校大学生生态文明教育过程中普遍存在的课程体系建设尚不完善、教育方式方法仍显单一、教育成效还需加强等问题,应积极构建完善课程、实践、科创“三位一体”的教育体系,着重加强教育模式的创新、教师队伍素质的提升、社会合力的凝聚等方面,不断提升大学生的生态知识储备、生态认知水平、生态行为能力,最终涵育更高的生态文明素养。

关键词：高校生态文明教育现状路径选择

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新时代新征程党的青年工作的三重逻辑

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前线 2023年第1期 26-29页

作者：刘贵芹王永杰北京化工大学党委西安科技大学党委办公室西安科技大学校长办公室

青年工作是党的一项极端重要的战略性工作。党培养造就了一批又一批的合格建设者和可靠接班人,是党领导人民取得革命建设改革伟大成就的重要原因之一。习近平总书记关于青年工作的重要论述,深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养... 详细信息

青年工作是党的一项极端重要的战略性工作。党培养造就了一批又一批的合格建设者和可靠接班人,是党领导人民取得革命建设改革伟大成就的重要原因之一。习近平总书记关于青年工作的重要论述,深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年,建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题,进一步明确了新时代新征程党的青年工作的历史使命和主要任务,指明了新时代好青年的标准要求和成长路径。

关键词：新时代新征程党的青年工作逻辑

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高校公共卫生治理能力提升策略研究——以新型冠状病毒感染疫情防控为例

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陕西教育（高教版） 2023年第4期 50-52页

作者：王松峰张丽丽陕西科技大学党委办公室陕西科技大学校长办公室陕西科技大学经济与管理学院

高校是疫情防控的重点部位和关键环节,是基层社会治理中的重要组织部分。全面客观认识校园疫情防控的特殊性、复杂性和艰巨性,落实疫情防控“四方责任”中的主要责任,做好高校师生的教育引导、舆情监测预警和校园疫情应急处置,筑牢校园... 详细信息

高校是疫情防控的重点部位和关键环节,是基层社会治理中的重要组织部分。全面客观认识校园疫情防控的特殊性、复杂性和艰巨性,落实疫情防控“四方责任”中的主要责任,做好高校师生的教育引导、舆情监测预警和校园疫情应急处置,筑牢校园安全防线,是高校落实立德树人根本任务,提升治理能力和治理水平的重大现实课题。

关键词：疫情防控高校基层治理能力

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应用型大学校史文化资源推动文化润校发展的价值维度

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北京联合大学学报 2023年第6期37卷 19-24页

作者：陈静周彤姜素兰北京联合大学生物化学工程学院北京100023 北京科技大学马克思主义学院北京100083 北京联合大学党委办公室、校长办公室北京100101 北京联合大学档案(校史)馆北京100101

高校校史文化对大学发展具有不可替代的重要作用,它传承了大学精神的品质和文化特质。北京联合大学历经45年的办学历史,凝练出独特的精神品质。新时代,学校将“文化润校”提升到战略发展高度,坚持以人民为中心的核心价值,落实立德树人... 详细信息

高校校史文化对大学发展具有不可替代的重要作用,它传承了大学精神的品质和文化特质。北京联合大学历经45年的办学历史,凝练出独特的精神品质。新时代,学校将“文化润校”提升到战略发展高度,坚持以人民为中心的核心价值,落实立德树人根本任务,实践高质量内涵式发展道路,厚积校园文化,涵养大学精神,以文化人、以德润心,为高水平应用型大学建设提供强大动力。

关键词：校史文化文化润校北京联合大学

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文化自信视域下地方大学文化建设研究

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苏州科技大学学报（社会科学版） 2022年第3期39卷 95-99页

作者：刘迁张兄武苏州科技大学党委办公室、校长办公室江苏苏州215009 苏州科技大学电子与信息工程学院江苏苏州215009

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。大学文化是大学的灵魂,做好大学文化建设,可以有效助力学生成长成才、助推高水平大学建设和推动社会进步。文化自信是地方大学文化建设的理论源泉与发展动力... 详细信息

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。大学文化是大学的灵魂,做好大学文化建设,可以有效助力学生成长成才、助推高水平大学建设和推动社会进步。文化自信是地方大学文化建设的理论源泉与发展动力,地方大学文化建设是文化自信的主要抓手与具体实践。地方大学要将文化建设置于文化自信视域下,深入挖掘优秀传统文化、大力传承发展革命文化、积极弘扬社会主义先进文化、深度融合地方特色文化,让地方大学文化建设“活”起来、“硬”起来、“新”起来、“富”起来。

关键词：地方大学文化建设文化自信

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新时代加强青年爱国主义教育的实践进路

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苏州科技大学学报（社会科学版） 2022年第6期39卷 27-31页

作者：潘治吴宇晟苏州科技大学党委办公室/校长办公室江苏苏州215009 西北师范大学哲学学院甘肃兰州730000

爱国主义是中华民族千百年来积淀的对祖国和人民的深厚情感,是中华民族的精神内核。党的二十大要求深化爱国主义教育,“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,新时... 详细信息

爱国主义是中华民族千百年来积淀的对祖国和人民的深厚情感,是中华民族的精神内核。党的二十大要求深化爱国主义教育,“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,新时代青年爱国主义教育所处的国内外环境发生了很大变化。站在新的历史起点,青年爱国主义教育要以历史唯物主义的广阔视野紧扣时代特点,科学把握爱国主义的本质、统筹协调“两个大局”、坚持科学理性的原则等。新时代青年爱国主义教育的加强,要从直接影响教育效果的核心要素切入:善用“大思政课”,推动青年爱国主义教育理念创新;善用微小叙事,推动青年爱国主义教育内容创新;善用智能媒体,推动青年爱国主义教育方式创新。

关键词：新时代青年爱国主义 “大思政课”

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教师评价和激励机制的价值均衡模式探究——以广东省属10所综合性本科高校为例

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中国高校科技 2021年第11期 28-32页

作者：宋信强徐顽强广东财经大学党委办公室、校长办公室(合署) 广东广州510320 华中科技大学公共管理学院湖北武汉430074

文章从教师发展视角,采用定量方法研究了高校教师评价激励机制的价值均衡模式问题。具体从高校教师评价、教师激励、教师责任感和价值均衡四个维度全面分析当前高校教师评价激励机制存在的问题。研究发现:对总体测量结果,个体特征变量... 详细信息

文章从教师发展视角,采用定量方法研究了高校教师评价激励机制的价值均衡模式问题。具体从高校教师评价、教师激励、教师责任感和价值均衡四个维度全面分析当前高校教师评价激励机制存在的问题。研究发现:对总体测量结果,个体特征变量之间无显著差异;评价激励制度不完善,职称评聘制度不科学;高校治理水平不高,教师自我价值实现很难得到满足;教师对收入水平满意度低。研究建议:注重人本性价值导向,在高校教师评价时促进教师成长与发展;完善高校教师评价机制,提升职称评聘科学化水平;实施以增加货币收入为主的综合激励,增强教师获得感;构建系统化的评价体系和高校教师评价激励机制的价值均衡模型,推动教师成长与发展。

关键词：新公共服务高校教师激励评价价值均衡

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高校战略规划管理的几点思考

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经济师 2022年第11期 183-184页

作者：梁涛吴晓明胡非凡许敏悦西安理工大学党委办公室、校长办公室信息机要科陕西西安710048 西安科技大学陕西西安710054

党的十九届四中全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出了全面部署,随着我国高等教育发展环境、发展定位、发展方式和发展动力的转变,高校的治理面临新要求、新形势和新任务。战略规划管理是提升... 详细信息

党的十九届四中全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出了全面部署,随着我国高等教育发展环境、发展定位、发展方式和发展动力的转变,高校的治理面临新要求、新形势和新任务。战略规划管理是提升高校治理能力的重要途径,高校要不断健全高校战略规划管理体系,抓好战略规划的制定、实施和评估等关键环节,全面提升战略规划管理水平,持续推进学校治理体系和治理能力现代化。

关键词：高校战略规划管理治理能力

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大学生社会实践的核心目标、基本原则、主要形式、工作内容和保障机制研究

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科教导刊 2020年第21期 7-8,26页

作者：崔睿北京科技大学党委办公室、校长办公室北京100083

大学生社会实践是高校开展人才培养的重要形式和生动载体。本文聚焦社会实践的育人机制,提出社会实践的核心目标、五条基本原则、七类主要形式、八项工作内容和六个保障机制。

关键词：大学生社会实践实践育人

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