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    • 1 篇 计算机科学与技术...
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    • 3 篇 应用经济学
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主题

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  • 10 篇 教学设计
  • 9 篇 阅读教学
  • 9 篇 学生
  • 9 篇 单元整体教学
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  • 8 篇 教学实录
  • 8 篇 作业设计
  • 8 篇 班主任
  • 8 篇 教学内容
  • 8 篇 小学美术

机构

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  • 11 篇 北京第二实验小学...
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  • 7 篇 北京第二实验小学...
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  • 6 篇 北京教育学院
  • 6 篇 北京市通州区教师...
  • 6 篇 北京第二实验小学
  • 6 篇 北京第二实验小学...

作者

  • 25 篇 牛筱琼
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语言

  • 632 篇 中文
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检索条件"机构=北京第二实验小学怡海分校"
633 条 记 录,以下是401-410 订阅
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浅谈小学音乐教学中如何渗透德育教育
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中华少年 2017年 第36期 260-261页
作者: 刘瑢菲 北京第二实验小学兰州分校
随着时代的发展,对人才的需求量越来越大,要求也越来越高,国家教育提出了'德、智、体、美、劳'的五字方针和全面推行素质教育的政策,而教师是青少年成长道路上最重要的引路人,除了要提高学生的音乐水平和音乐素质之外,还应该注... 详细信息
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做魅力班主任,小学班主任管理艺术探究
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中华少年 2017年 第30期 262-263页
作者: 岳媛 北京第二实验小学兰州分校
随着新课标的不断推进,对小学班级管理提出了更高层次的要求。班主任作为班级的组织者和领导者,其所使用的班级的管理理念及方法对教育改革进程有着重要的意义,对小学生的长远发展有着直接影响。班主任工作是一项需长期坚持的教育工作,... 详细信息
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玉渊潭的樱花
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小学生优秀作文(中年级版) 2019年 第7期 17-17页
作者: 乔悦鸣 蒋光平(指导) 北京市第二实验小学玉桃园分校五年级五班 100000 不详
春天的一个周末,爸爸妈妈带我来玉渊潭公园看樱花。一走进玉渊潭公园的大门,我就看见了许多樱花树,有的长在平地上,有的长在小丘上。樱花的花色有白、有红,白的像朵朵白云飘在树上,红的像一片片灿烂的云霞……走近一点儿看,我发现每一... 详细信息
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张朝钢琴作品《音乐会改编曲》的创作分析
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中国音乐 2017年 第2期 149-156页
作者: 张凯 董碧溪 华中师范大学音乐学院钢琴系 北京第二实验小学通州分校
张朝钢琴作品《音乐会改编曲》是围绕歌曲为题材进行的改编创作,作品以钢琴形式对歌曲内涵进行再创作,透现出作者在音乐创作方面的一些独特理念。本文从不同视角对其中部分作品进行分析,认为:钢琴改编曲依托钢琴语言以及特色创作技法,... 详细信息
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精彩两分钟 课程风景线
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课程教育研究 2018年 第43期 121页
作者: 吕品 北京第二实验小学兰州分校
一堂精彩的好课,可能开始于预备铃声拉响的那一秒钟。我校的教育教学有一项特色——精彩两分钟,即在科任老师正式授课前,每天轮流请班上的同学给全班讲解和展示其准备的内容。这种形式既锻炼胆量和表达能力,也开拓视野增长见识,非常好... 详细信息
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立足全人教育 构建新型评价
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甘肃教育 2018年 第18期 18-18页
作者: 董永梅 北京第二实验小学兰州分校
早在20世纪中叶,陶行知先生就在其《杀人的会考与创造的考成》一文中痛心疾呼:停止那毁灭生活力的文字会考,发动那培养生活之力的创造考成。创造考成所要考的是生活的实质,不是纸上的空谈。紧接着先生在《创造的儿童教育》一文中指出,... 详细信息
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小学英语语音教学中的常见问题
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华夏教师 2018年 第19期 44-44页
作者: 张雅婷 北京第二实验小学兰州分校
英语教学是小学教育的重点,而英语语音方面的教学更是重中之重。正确的英语发音是以后英语单词、阅读的基础,只有改进语音教学方法,才能进一步提高学生英语水平。本文通过小学英语语音教学方法探讨,希望为英语基础教育提供借鉴。
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微课在小学数学教学中的有效融合
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中华少年 2018年 第31期 30-30页
作者: 刘佳慧 北京第二实验小学兰州分校
随着信息技术在教学领域的运用越来越成熟,微教这一教学模式也因运而生。在微课中老师主要是以微课件、微教案为载体来进行课堂教学。在微课堂的授课中,这种微课堂教学模式可以集视频、音频和图像资料为一体。同时也能更好地将数字和文... 详细信息
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研学课程:游学不再“到此一游”
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北京教育(普教版) 2018年 第2期 76-76页
作者: 王春丽 北京第二实验小学永定分校
研学旅行是融社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、集体活动、同伴互助、文字总结为一体的综合性社会实践活动,能够让学生在旅行的过程中陶冶情操,拓展视野,体验不同的自然和人文环境,增加对集体生活和社会公共道德的体验,培... 详细信息
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关于小学低年级语文阅读教学的创新方法
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新课程 2018年 第12期 181页
作者: 达煜琪 北京第二实验小学兰州分校
针对小学低年级学生来讲,其无论是自身发展还是学习认知方面都还处于不完善的阶段,因此会给语文教师的教学活动产生有一定的影响,从而难以达到教师预想的教学效果。因此,语文教师要深刻认识到小学低年级学生的实际情况,根据低年级小学... 详细信息
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