检索结果-内蒙古大学图书馆

美术馆 2023年第2期4卷 31-33页

作者：单栋楹北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州730070

随着美术教育的发展,小学美术教学需不断探索创新教育教学方式。将儿童绘本引入美术教学当中,不仅可以增强课堂教学的趣味性,同时也是对美术教育教学方式一种新的探索与尝试。对此,以小学美术教学为切入点,分析儿童绘本在小学美术教学... 详细信息

随着美术教育的发展,小学美术教学需不断探索创新教育教学方式。将儿童绘本引入美术教学当中,不仅可以增强课堂教学的趣味性,同时也是对美术教育教学方式一种新的探索与尝试。对此,以小学美术教学为切入点,分析儿童绘本在小学美术教学中的运用价值和现状,探究儿童绘本在小学美术教学中的运用策略,以期为相关人员提供参考。

关键词：小学美术儿童绘本美术核心素养

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新课标背景下小学高年段版画教学策略研究

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美术馆 2023年第3期4卷 52-54页

作者：巩增敏北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州730000

版画是一门历史悠久的艺术,新课标对其教学进行了强调和明确。但在版画教学开展过程中还面临着诸多的困难,如何组织开展符合小学生学情的版画教学,让其学有所得成为重点研究课题。通过对版画教学现状、版画教学依据进行分析,探究北京第... 详细信息

版画是一门历史悠久的艺术,新课标对其教学进行了强调和明确。但在版画教学开展过程中还面临着诸多的困难,如何组织开展符合小学生学情的版画教学,让其学有所得成为重点研究课题。通过对版画教学现状、版画教学依据进行分析,探究北京第二实验小学兰州分校围绕“新课标背景下小学高年段版画教学策略研究”和教学实践,旨在为版画教学提供案例,为其他学校开展版画教学提供经验。

关键词：新课标小学高年段版画教学教学策略

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小学体育大单元教学初探

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基础教育论坛 2023年第17期 71-73页

作者：周玉伟甘肃省兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

“加强课程内容整体设计”是《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“六大”课程理念中的重要内容,其指出体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,整体设计课程内容。由此可见,大单元教学设计尤为重要。小学体育大... 详细信息

“加强课程内容整体设计”是《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“六大”课程理念中的重要内容,其指出体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,整体设计课程内容。由此可见,大单元教学设计尤为重要。小学体育大单元教学有其独特优势,教师要利用好大单元教学的特点,根据小学生的身心发展特点,结合课程知识的整合与发展,培养学生的核心素养,帮助学生获得相关的体育知识与技能,从而促进小学体育大单元教学的良好发展。文章对小学体育大单元教学策略进行了探究,旨在推动小学体育课程改革的发展。

关键词：小学体育大单元教学实施策略

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“双减”背景下小学数学个性化作业设计的研究

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数学学习与研究 2023年第30期 135-137页

作者：吕品兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校) 甘肃兰州730070

在“双减”背景下,小学数学个性化作业设计研究具有积极意义,不仅是“双减”政策落地执行的积极响应,更是学生数学核心素养发展的重要推力.小学数学教师应重视从“双减”政策落地执行角度分析,研究个性化作业设计策略,将作业的价值与优... 详细信息

在“双减”背景下,小学数学个性化作业设计研究具有积极意义,不仅是“双减”政策落地执行的积极响应,更是学生数学核心素养发展的重要推力.小学数学教师应重视从“双减”政策落地执行角度分析,研究个性化作业设计策略,将作业的价值与优势充分发挥,稳步提高小学数学教学质量和效率.基于此,文章分析了“双减”背景下小学数学个性化作业的设计特点,并根据这些特点从多角度提出了小学数学个性化作业的设计策略.

关键词： “双减” 小学数学个性化作业设计研究

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“互联网”背景下深入开展小学校园反邪教警示教育问题及对策

“互联网”背景下深入开展小学校园反邪教警示教育问题及对策

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2023教育理论与管理第三届“创新教育与精准管理高峰论坛”

作者：崔素琰兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

互联网背景下,邪教逐步向教育阵地渗透,严重影响小学生正确思想价值观念的形成,对此小学校园必须提高重视,积极发挥主体教育作用,开展反邪教警示教育活动,为小学生创建自由、健康的成长环境和教育环境。文章结合小学校园邪教警示教育现... 详细信息

互联网背景下,邪教逐步向教育阵地渗透,严重影响小学生正确思想价值观念的形成,对此小学校园必须提高重视,积极发挥主体教育作用,开展反邪教警示教育活动,为小学生创建自由、健康的成长环境和教育环境。文章结合小学校园邪教警示教育现状,分析小学校园反邪教警示教育问题,并提出行之有效的教育对策,以期提高小学反邪教警示教育质量,帮助小学生身心健康成长。

关键词：互联网小学校园反邪教警示教育教学问题实践对策

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新教育实验下构筑小学英语理想课堂的实践与思考——以人教版新起点小学英语五年级上册Unit 3 Let's spell板块为例

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校园英语 2022年第23期 118-120页

作者：王丽娜北京第二实验小学兰州分校

《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：“语音是语言教学的重要内容之一，自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。”人教版新起点小学英语教材各单元均设有一课时的专项语音教学板块，帮助学生了解拼读规则。但... 详细信息

《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：“语音是语言教学的重要内容之一，自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。”人教版新起点小学英语教材各单元均设有一课时的专项语音教学板块，帮助学生了解拼读规则。但是由于教材受篇幅限制，语料以单词为主，缺少语篇语境。如果教师不做整合设计，将很难激发学生的学习兴趣，也不利于学生拼读能力和阅读能力的提高。本文将对新教育实验下构筑小学英语理想课堂进行探讨。

关键词：新教育实验小学英语理想课堂

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“莫比乌斯带”教学实践与思考

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中小学数学（小学版） 2024年第4期 34-35页

作者：刘志承安冉北京市海淀区玉泉小学 100048 北京第二实验小学白云路分校 100039

北师大版小学数学六年级的“莫比乌斯带”一课作为学生学习数学知识的一个拓展,不少学生对此产生了浓厚的兴趣。以往学生在学习的过程中边学边做,在课上亲手探究,通过画,剪等方法研究了一个莫比乌斯带二等分,三等分甚至四等分后的样子,... 详细信息

北师大版小学数学六年级的“莫比乌斯带”一课作为学生学习数学知识的一个拓展,不少学生对此产生了浓厚的兴趣。以往学生在学习的过程中边学边做,在课上亲手探究,通过画,剪等方法研究了一个莫比乌斯带二等分,三等分甚至四等分后的样子,课后不少学生都有自己感兴趣想探讨的问题,例如为什么莫比乌斯带二等分剪开后是一个旋转两周的大环,而不是2个小环;为什么旋转360度的环没有莫比乌斯带的性质,旋转540度的环有吗?等等。刘老师认为这些问题是值得大家进行探究学习的,抓住这些问题,通过课余时间与同事探讨,自已查找资料进行学习,决定跟学生一起再次研究关于莫比乌斯带的相关知识并设计了这样的一节课。

关键词：小学数学莫比乌斯带三等分二等分边学边做探究学习刘老师四等分

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关于少先队辅导员的专业化发展路径的探析

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知识文库 2022年第19期 13-15页

作者：赵媛媛北京第二实验小学兰州分校

少先队辅导员的专业发展与少先队员的发展有着密切的联系，少先队辅导员的能力提升有助于少先队员更好的树立正确的价值观与人生观，在学习以及生活之中形成自身的良好行为品质以及综合素养。因而，本文对于少先队辅导员的专业发展路径...

少先队辅导员的专业发展与少先队员的发展有着密切的联系，少先队辅导员的能力提升有助于少先队员更好的树立正确的价值观与人生观，在学习以及生活之中形成自身的良好行为品质以及综合素养。因而，本文对于少先队辅导员的专业发展路径产生了以下见解：1少先队辅导员的专业化发展的实践意义1.1深化时代教育理念红领巾的力量，就是集体的力量，是每一名少先队员心中的那团火焰，是勇于进取、昂扬向上的力量！因而，少先队辅导员在自身能力的深化过程之中充分的认识到培养学生良好的行为品质的重要性，为新时代的发展培育更多的优秀人才。

关键词：

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试论小学开展家校合作的价值及对策

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当代家庭教育 2022年第11期 22-24页

作者：魏海莉北京第二实验小学兰州分校

在小学教学中,为了帮助学生更加全面地发展与成长,学校应该与学生家长联合成教学的统一战线,从学校和家庭两个方面对学生进行教学,以满足学生的需要。在家校合作时期中,学校与家长要有意识地交流与传递学生的情况与表现,以便另一方及时... 详细信息

在小学教学中,为了帮助学生更加全面地发展与成长,学校应该与学生家长联合成教学的统一战线,从学校和家庭两个方面对学生进行教学,以满足学生的需要。在家校合作时期中,学校与家长要有意识地交流与传递学生的情况与表现,以便另一方及时进行了解与处理,同时双方应该注意,家校合作的目的是学生的发展,在此基础之上完成的交流应该避免向学生施加太多压力,这样反而不利于学生的健康成长。本文将就小学阶段开展家校合作的价值与对策进行探讨。

关键词：小学学习家校合作实施方案

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浅谈如何引导家长配合学校工作

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当代家庭教育 2022年第8期 23-25页

作者：甘建平北京第二实验小学兰州分校

在多元教育的背景下,家庭和学校作为教学中最重要的两个教学场所,共同承担着教育学生的作用。学校教育离不开家庭教育,而家庭教育离不开学校教育的指导,只有两者互相配合才能更好地提升教学的效果。本文首先阐述了家长配合学校工作的重... 详细信息

在多元教育的背景下,家庭和学校作为教学中最重要的两个教学场所,共同承担着教育学生的作用。学校教育离不开家庭教育,而家庭教育离不开学校教育的指导,只有两者互相配合才能更好地提升教学的效果。本文首先阐述了家长配合学校工作的重要性,之后探究了阻碍家长配合学校工作的因素,最后提出了校方引导家长配合学校工作的策略,以更好地促进学生在各方面的发展。

关键词：家长学校教学

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