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主题

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机构

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  • 6 篇 北京第二实验小学...

作者

  • 25 篇 牛筱琼
  • 22 篇 展宗瑶
  • 16 篇 陈丹宁
  • 14 篇 史德志
  • 13 篇 张胜辉
  • 12 篇 岳媛
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  • 9 篇 赵霞
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语言

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检索条件"机构=北京第二实验小学永定分校"
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小学数学文化融入家庭教育的路径分析
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贵州教育 2021年 第8期 42-43页
作者： 李艳 北京第二实验小学贵阳分校
数学文化作为数学进化中的宝贵财富,是指引学习者了解数学发展,明确学习方向和学习方法的有效指导,它能展现一些五彩缤纷的数学世界,显示数学的无穷魅力与价值,也能架起一座数学与人文的美丽桥梁。在数学文化的熏陶下,还能让学生从更多... 详细信息
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“悦读”·“阅读”·“跃读”--儿童阅读的有效途径探究
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甘肃教育 2021年 第21期 112-114页
作者： 戴玉荣 北京第二实验小学兰州分校
《语文课程标准》就小学生阅读提出明确要求:“要重视培养低年段学生的阅读兴趣,培养中年段学生的读书看报习惯”。在最新修订的统编版语文教科书中,我们亦可以看出在内容上最为突出的改进便是加入了新的栏目——“快乐读书吧”,旨在提... 详细信息
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“童心向党,争做新时代好少年”主题队会
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贵州教育 2021年 第14期 12-14页
作者： 陶顺才 北京第二实验小学贵阳分校
【设计理念】通过活动,让学生了解党的历史和建国以来的成就,逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和热爱之情。队会活动以爱党、爱社会主义为内容,活动方式符合少年儿童特点,力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式,努力... 详细信息
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小学生"减负"的家庭教育指导问题探讨
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生活教育 2021年 第5期 66-67页
作者： 岳媛 北京第二实验小学兰州分校
为了确保小学生的健康成长,教育部决定实施"减负"政策.到目前为止,教育的"减负"工作有了较大的突破,但在该政策实行的过程中,依旧存在一些问题,主要体现在学校"减负"家长"加负"上,导致"减... 详细信息
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浅论幼小衔接过程中的家校合作共育的有效方法
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当代家庭教育 2021年 第1期 41-42页
作者： 甘建平 北京第二实验小学兰州分校
幼小衔接是从幼儿园到小学阶段的过渡阶段,此阶段在学生学习习惯和知识储备方面有着重要的影响,那么在这一阶段中,我们要强调培养学生良好的行为习惯,让学生从玩到学,完成一定的转变,这样才有助于为接下来的小学生活和学习奠定良好基础... 详细信息
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小学英语单元整体教学之整体设计教学活动
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校园英语 2021年 第49期 149-150页
作者： 侯雅萍 北京第二实验小学兰州分校
为了帮助学生构建生成完成的英语知识体系,并实现综合语言运用能力的有效发展,本文以单元整体教学探究小学英语课程,提出一些整体设计方面的教学方式策略及活动,以期能够落实课程标准主张,优化教学而促进学生的全面发展。
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小学美术课开展庆阳剪纸特色教学的实践研究
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科幻画报 2021年 第10期 31-32页
作者： 屈丽 北京第二实验小学兰州分校
剪纸是技艺古老的传统民间艺术,而且甘肃省的庆阳剪纸在国际上也具有深远影响,在小学美术课中研究庆阳剪纸特色具有重要意义,在课程实施阶段针对不同学龄段的学生设置梯度学习目标,逐步渗透庆阳剪纸特色的学习,使学生熟练掌握特色纹样...
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小学高年级数学课后作业分层设计的实践研究
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甘肃教育 2021年 第7期 150-151页
作者： 展宗瑶 北京第二实验小学兰州分校
因生活环境、受教环境、智力发展各不相同,每个学生都具有不同的个性,这在一定程度上增加了教师课堂教学的难度。尤其是小学高年级数学教学,因学生的数学基础、数学学习水平各不相同,给教师设计课后作业带来极大困难。在当前现代教育背... 详细信息
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素材整合下的小学数学阅读教学实践策略分析
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智力 2021年 第11期 59-60页
作者： 甘建平 北京第二实验小学兰州分校
跨世纪之初的新课程改革在我国教育体制和内容上,得到了从内到外、由浅入深的改变。尤其是当代小学生,在受到了现在信息时代和高新科技深刻影响的情况下,更应接受更开放、多元和创新的教育。这就要求小学教师不断学习,与时俱进,创新教... 详细信息
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鲁滨逊漂流记（节选）
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2021年 第4期 4-5页
作者： 牛筱琼 北京第二实验小学兰州分校
一、教材简析《鲁滨逊漂流记(节选)》是统编小学语文教科书六年级下册第二单元"外国文学名著"中的一篇精读课文。这一单元还选编了两篇略读课文《骑鹅旅行记(节选)》《汤姆·索亚历险记(节选)》,一个"语文园地"... 详细信息
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