检索结果-内蒙古大学图书馆

快乐语文 2020年第16期 40-41页

作者：方善营姜豆(指导) 北京市朝阳区第二实验小学双桥分校不详

我的家乡是湄洲岛,读一年级以前我一直住在岛上。湄洲岛位于福建莆田的东南角,是妈狙的故乡。电视剧《妈祖》在央视播出后,越来越多来自世界各地的游客慕名而来。码头上停满了车,有时我们回老家都要排好长的队。即便如此,我还是为我的... 详细信息

我的家乡是湄洲岛,读一年级以前我一直住在岛上。湄洲岛位于福建莆田的东南角,是妈狙的故乡。电视剧《妈祖》在央视播出后,越来越多来自世界各地的游客慕名而来。码头上停满了车,有时我们回老家都要排好长的队。即便如此,我还是为我的老家感到骄傲,因为有越来越多人喜欢湄洲岛了。

关键词：湄洲岛福建莆田一年级游客《妈祖》电视剧

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晒晒我的绝活儿——地板画

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作文大王(中高年级) 2023年第6期 47页

作者：张晨扬河南省洛阳市北京第二实验小学洛阳分校美茵校区四(15)班

在地板上画画是什么体验？当然是无拘无束、酣畅淋漓啦！我从小就喜欢涂鸦，以前在纸上画，后来觉得画纸太小，不好自由发挥，就发现了更大的画纸——地板。这几年，我画了上百幅地板画，有《火神山医院》《运物资》《忙碌的医护人员》...

在地板上画画是什么体验？当然是无拘无束、酣畅淋漓啦！我从小就喜欢涂鸦，以前在纸上画，后来觉得画纸太小，不好自由发挥，就发现了更大的画纸——地板。这几年，我画了上百幅地板画，有《火神山医院》《运物资》《忙碌的医护人员》；还有很多其他题材的，比如《小山村》《古今长城》《巴霍巴利王》《荆轲刺秦》《音乐之声》等。今天展示的这幅《巴霍巴利王》，灵感来源于爸爸看的电影。我对一段攻城场景印象深刻，就画了下来。《重症监护室》是我在疫情期间画的，致敬用心救治病人的医护人员。

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学生作品展示

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书法教育 2022年第4期 85-91页

作者：戴子越张伟(指导) 刘德熙李然(指导) 张子锐陈世睿李建伟(指导) 田雨禾张翠玲(指导) 赵泽丹蔡学军(指导) 张可馨季永康刘颖(指导) 北市朝阳区芳草地国际学校不详北京市第二实验小学怀柔分校北京市朝阳区陈经纶中学北京市房山区学生活动管理中心北京市房山区良乡第三小学北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校东城区天坛青少年活动中心

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基于素养导向的体测项目微课开发与设计

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中国学校体育 2022年第9期41卷 55-56页

作者：韩金明班建龙吴雁齐景龙李发北京教育学院体育与艺术教育学院北京市昌平区教师进修学校北京市海淀区实验小学大兴分校北京市海淀区中国人民大学附属中学第二分校北京市东城区汇文中学

北京教育学院“卓越计划”市级骨干高级研修班（以下简称“市骨高研班”）以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为导向，《以北京市义务教育体育与健康考核评价方案》（以下简称《北京市评价方案》）为指导，结合每年中小学生...

北京教育学院“卓越计划”市级骨干高级研修班（以下简称“市骨高研班”）以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为导向，《以北京市义务教育体育与健康考核评价方案》（以下简称《北京市评价方案》）为指导，结合每年中小学生的国家学生体质健康测试，发挥体育骨干的引领示范作用，助力学生达成目标。基于此，市骨高研班开发及实施了《F45功能性训练课程》，以丰富锻炼内容、优化锻炼方法，更好地提升学生的体质健康水平。

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汉字在发展学生肌肉耐力素质中的妙用

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中国学校体育 2024年第3期43卷 37页

作者：王继文金卫华崔宝春周笑南华意北京第二实验小学通州分校北京市通州区教师研修中心南京师范大学附属中学秦淮科技高中

在体育教学实践中发现，对于注意力、意志力都比较薄弱的小学生而言，趣味性强的体能练习方法能有效激发学生的学练兴趣，在练习过程中更容易坚持，使得体能得到有效提升。基于此，笔者设计了五年级《发展学生支撑能力的练习与游戏》一...

在体育教学实践中发现，对于注意力、意志力都比较薄弱的小学生而言，趣味性强的体能练习方法能有效激发学生的学练兴趣，在练习过程中更容易坚持，使得体能得到有效提升。基于此，笔者设计了五年级《发展学生支撑能力的练习与游戏》一课，以肢体模仿中国汉字的方式展开体能素质练习，学生在玩中乐，乐中学，学生在欢乐的氛围中合作、探究学习，既能有效增强学生上肢肌肉耐力，又培养了学生的自信心和团队合作精神。

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核心素养视阈下小学英语绘本阅读文化回应性教学策略研究

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中学生英语 2021年第20期 66-66页

作者：岳媛北京第二实验小学兰州分校

前言小学是学生接受能力最强的时期,在这个时候让他们进行语言的学习是非常明智的选择,尤其是小学英语又是一门注重积累的学科,这样从小开始学习就更有优势了,在成长阶段进行英语的学习,也有利于学生开阔思维,感受不同的思想观念。但是... 详细信息

前言小学是学生接受能力最强的时期,在这个时候让他们进行语言的学习是非常明智的选择,尤其是小学英语又是一门注重积累的学科,这样从小开始学习就更有优势了,在成长阶段进行英语的学习,也有利于学生开阔思维,感受不同的思想观念。但是由于小孩子是调皮好玩的,让他们安安静静地坐着接受传统方式的教学是很难的。因此,这也给教师们带来了很多烦恼,但是在核心素养的前提下,教师们想出了一个非常不错的方法来完成教学目标——那就是通过英语绘本来进行教学。

关键词：核心素养小学英语英语绘本注重积累学生接受能力成长阶段教学目标文化回应性教学

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为学生搭建梯子——《司马光》教学案例

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小学生作文辅导(上旬) 2021年第5期 98页

作者：杨旭北京第二实验小学兰州分校

《司马光》是统编版语文教材在三年级上册选入的第一篇小古文。在"诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意"的课程目标指导下,以《司马光》课堂教学为例,探索尝试小学中年段小古文教学策略。

关键词：小古文司马光教学案例

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贯彻三为主原则——探究“三段式”模式下小学高年级数学作业设计策略

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新课程 2021年第7期 214页

作者：展宗瑶北京第二实验小学兰州分校

作业是检验课堂教学效率、体现教师教学成果、评价学生学习成果的有效策略和载体,让作业设计更好地服务于师生,才能真正发挥出作业的价值。随着教育改革对学生实施核心素养培养的教学目标的明确,为了跟随教育的改革方针,小学数学必须要... 详细信息

作业是检验课堂教学效率、体现教师教学成果、评价学生学习成果的有效策略和载体,让作业设计更好地服务于师生,才能真正发挥出作业的价值。随着教育改革对学生实施核心素养培养的教学目标的明确,为了跟随教育的改革方针,小学数学必须要重视对学生思维能力的培养,全面贯彻课堂教师为主导,学生为主体,训练为主要战线的教学原则。因此,将"三段式"教育模式有效落实到小学高年级数学作业设计中非常有必要,它能使学生真正成为自主学习的主人,积极投入教学活动中去,从而提升数学素养。重点探究小学高年级数学教学作业设计"三段式"模式构建的有效策略,旨在提高作业设计的价值,将数学作业的作用落到实处。

关键词：三为主原则 “三段式”模式作业设计小学数学

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在益智课堂中培养小学生的数学思维能力

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新课程 2021年第40期 144页

作者：彭丽媛北京第二实验小学兰州分校

良好的数学能力对学生其他学科的学习也有一定的方向指引,有助于学生塑造正确的理性思维,教师应深度贯彻学科思想,确保学生的身心健康发展,全面创新教学策略,提升小学数学的教学效率。

关键词：益智课堂小学数学思维能力

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小学语文阅读中成长记录袋的运用

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新课程 2021年第3期 9页

作者：郭自东北京第二实验小学兰州分校

成长记录袋在小学生阅读中发挥着不可替代的作用,它是小学生阅读水平的动态评价者,是小学生阅读书籍、阅读笔记和阅读感想的记录者,是小学生阅读是否努力、是否达标的判断者,在小学生阅读过程中运用成长记录袋,需要语文教师尊重小学生... 详细信息

成长记录袋在小学生阅读中发挥着不可替代的作用,它是小学生阅读水平的动态评价者,是小学生阅读书籍、阅读笔记和阅读感想的记录者,是小学生阅读是否努力、是否达标的判断者,在小学生阅读过程中运用成长记录袋,需要语文教师尊重小学生的发展规律以及成长记录袋的特点,以成长记录袋这种新型的评价方式来使学生的阅读能力和阅读水平不断提高。

关键词：小学语文阅读成长记录袋运用

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