检索结果-内蒙古大学图书馆

自第一轮课程改革算起,课改已经进行了17年了。2016年国家统编版小学语文教材跟大家见面,至今已是第三年了。纵观小学语文教学,课程、课堂发生了很多变化,尤其是语文教师教学理念的转变渗透和对语文课程的定位把握都比较到位,但还有几个方面需要加强。首先语文教学的第一要务是学生有阅读的兴趣。阅读能力是人一生的重要能力。

关键词：小学语文教学参与度阅读能力阅读期待

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摭谈“绘本故事”中的读写结合

引用

课程教育研究 2019年第1期 78页

作者：戴玉荣北京第二实验小学兰州分校

绘本教学作为课外阅读课内化的重要补充,可以很好地帮助学生积累语言,辅助教师提高学生的书面表达能力,习得习作技巧。因此教师可以结合绘本阅读进行读写结合,以读促写,以写促悟,让孩子在绘本阅读中积累语言、发展想象、开展创作,激发... 详细信息

绘本教学作为课外阅读课内化的重要补充,可以很好地帮助学生积累语言,辅助教师提高学生的书面表达能力,习得习作技巧。因此教师可以结合绘本阅读进行读写结合,以读促写,以写促悟,让孩子在绘本阅读中积累语言、发展想象、开展创作,激发学生的热情,为他们以后的自由书面表达奠定基础。

关键词：绘本读写结合小学中低年级

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东方少年杂志社“我为祖国加油”主题绘画征稿选登

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东方少年（阅读与作文） 2020年第5期 F0004-F0004页

作者：李美希杨可妮徐悦淇徐子晴邹竞靓北京第二实验小学北京市首都师范大学第二附属中学广东省南海区大沥镇黄岐中心小学半岛分校

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难忘的生日

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小学时代 2019年第36期 F0002-F0002页

作者：茹得珊北京第二实验小学玉桃园分校

李晓明闷闷不乐地走回座位,,他的生日快到了,但是他的父母都在外地工作赶不回来。王浩走到张依依面前说:“张依依,你看.李晓明的表情好像很不开心.可能是因为他的父母都在外地工作,不能回来和他一起过生日。”张依依听完后说:“我们该... 详细信息

李晓明闷闷不乐地走回座位,,他的生日快到了,但是他的父母都在外地工作赶不回来。王浩走到张依依面前说:“张依依,你看.李晓明的表情好像很不开心.可能是因为他的父母都在外地工作,不能回来和他一起过生日。”张依依听完后说:“我们该怎样安慰他呢?”—贬眼,李晓明的生日就到了。早上,他走进教室,没现教室变漂亮了。这是谁装饰的?

关键词：教室生日李晓明

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