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  • 525 篇 教育学
    • 512 篇 教育学
    • 9 篇 心理学(可授教育学...
    • 6 篇 体育学
  • 30 篇 法学
    • 25 篇 马克思主义理论
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    • 3 篇 社会学
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    • 10 篇 公共管理
    • 5 篇 工商管理
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
  • 10 篇 艺术学
    • 7 篇 美术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
    • 1 篇 艺术学理论
  • 8 篇 工学
    • 2 篇 食品科学与工程（可...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 纺织科学与工程
    • 1 篇 轻工技术与工程
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    • 2 篇 水产
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  • 6 篇 文学
    • 6 篇 中国语言文学
  • 3 篇 经济学
    • 3 篇 应用经济学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 医学技术（可授医学...

主题

  • 37 篇 小学数学
  • 30 篇 小学生
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  • 22 篇 小学语文
  • 20 篇 小学
  • 17 篇 核心素养
  • 17 篇 作文
  • 17 篇 语文学习
  • 14 篇 阅读知识
  • 12 篇 课堂教学
  • 10 篇 教学设计
  • 9 篇 阅读教学
  • 9 篇 学生
  • 9 篇 单元整体教学
  • 8 篇 教学实录
  • 8 篇 作业设计
  • 8 篇 班主任
  • 8 篇 教学内容
  • 7 篇 策略
  • 7 篇 指导教师

机构

  • 175 篇 北京第二实验小学...
  • 41 篇 北京第二实验小学...
  • 32 篇 北京第二实验小学...
  • 31 篇 北京第二实验小学...
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  • 20 篇 甘肃省兰州市北京...
  • 18 篇 北京第二实验小学...
  • 16 篇 北京第二实验小学...
  • 14 篇 北京第二实验小学...
  • 11 篇 北京第二实验小学...
  • 11 篇 北京第二实验小学...
  • 10 篇 甘肃省兰州市金城...
  • 9 篇 北京第二实验小学...
  • 7 篇 北京第二实验小学...
  • 7 篇 北京第二实验小学...
  • 6 篇 北京教育学院
  • 6 篇 北京市通州区教师...
  • 6 篇 北京第二实验小学
  • 6 篇 北京第二实验小学...

作者

  • 25 篇 牛筱琼
  • 20 篇 展宗瑶
  • 16 篇 陈丹宁
  • 14 篇 史德志
  • 13 篇 张胜辉
  • 12 篇 岳媛
  • 12 篇 甘建平
  • 9 篇 屈丽
  • 9 篇 魏海莉
  • 9 篇 赵霞
  • 8 篇 白莉
  • 7 篇 洪海鹰
  • 6 篇 雷明
  • 6 篇 孙娟
  • 6 篇 董永梅
  • 6 篇 赵红
  • 6 篇 叶峰亮
  • 6 篇 吴诗若
  • 6 篇 周玉伟
  • 5 篇 吕品

语言

  • 619 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"机构=北京第二实验小学永定分校"
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用诗谱写爱的主旋律
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班主任 2023年 第5期 30-32页
作者： 陈丹宁 北京第二实验小学通州分校 101101
子曰:“不学诗,无以言。”我的五(6)班班级特色就是“诗歌文化”。我一直秉持以诗育人的.理念,让每一个孩子在赏诗、写诗中实现成长与蜕变,汇聚成一部精彩的诗歌集,其中有一首是“鸣之蜕变”。一鸣是个让老师头疼的孩子,课间总是追跑打... 详细信息
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《班主任》,我永远的挚友
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班主任 2023年 第9期 71-72页
作者： 陈丹宁 北京第二实验小学通州分校 101101
拿到2023年第5期《班主任》,看到目录页上有自己的名字,我倍感惊喜。能在我最喜爱的杂志上发表文章是多么荣幸的一件事情啊!这将成为我人生中最美好的一次记忆。回首与《班主任》一起走过的路,一幕幕回忆涌上心头……初任班主任时,学校... 详细信息
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数形结合思想在小学低段数学教学中的应用
数形结合思想在小学低段数学教学中的应用
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第二届教育理论与教学实践研究论坛
作者： 赵婷 兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)
在小学低段数学教学中数形结合思想的应用非常有必要，符合新课改的初衷，有助于发展学生的学科核心素养。教师应利用数形结合思想减轻学生理解压力，实现形象化教学，有效转化学科知识，着力解决实际问题，始终坚持以生为本，全面培养... 详细信息
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终身学习理念与小学教师自我导向学习能力的培养
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教书育人（教师新概念） 2024年 第9期 42-44页
作者： 张佳希 北京市第二实验小学平谷分校王辛庄校区
小学教师作为教育的启蒙者和引导者,需要具备自我导向的学习能力,教师要秉承终身学习理念,不断提升自身的专业素养和教育教学能力。本文通过论述终身学习理念具有自主性、持续性、灵活性、实用性的特征。从对教师角色定位的重塑,对教师... 详细信息
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闪闪的红星——小学五年级“爱国主义教育”主题班会
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新班主任 2023年 第8期 36-38页
作者： 陈丹宁 赵霞 北京市第二实验小学通州分校
班会背景小学五年级学生的基本认知能力正处在形成阶段,他们好学、善模仿、兴趣广泛、对新生事物兴趣浓烈,但辨别能力不强,对国家发展与家国情怀等宏大主题理解不足。本节课以学生喜爱的电影《闪闪的红星》为素材,让学生在沉浸式体验活... 详细信息
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我和学生聊“爱情”
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新班主任 2023年 第11期 53-54页
作者： 陈丹宁 北京市第二实验小学通州分校
语文课上,同学们都在认真听讲,而一向认真的小雅却心不在焉,她两手放在桌斗里摆弄着什么。我边讲课文边走到她身边,她或许是太过于投入,竟然没有发现我。我小声对她说了句“认真听讲”,把她正在细细品读的纸条没收了。小雅被我吓坏了,... 详细信息
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基于核心素养的小学数学几何直观教学路径
俏丽·教师
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俏丽·教师 2023年 第15期 76-78页
作者： 赵爽 北京第二实验小学广外分校 北京100055
几何直观既是一种教学方法与手段,又是提高学生数学素养的重要路径.小学生逐渐从形象思维过渡到抽象思维,教师合理应用直观化教学手段,可将抽象化的数学知识以图文、音视频、动画等多元化、直观化形式呈现给学生,有利于激发学生的数学... 详细信息
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用正向话语引领正向行为
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河北教育(德育版) 2023年 第3期 33-34页
作者： 梁艺凡 北京第二实验小学涭水河分校
今年是我执教生涯第一年，我遇到了一名令我伤脑筋的小晨（化名）同学。刚开学那几周，我没少跟小晨斗智斗勇。那时，他的规则意识很弱，一下课就疯跑出教室，一直玩到打预备铃才想起去洗手间，第二遍上课铃打完，他才像小牛犊一样横冲...
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“真”学习缘自“巧”设计——《母鸡》备课构想
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小学语文教学 2023年 第15期 57-58页
作者： 付亚奇 北京第二实验小学洛阳分校教育集团
《母鸡》是四年级下册第四单元的第二篇课文。本单元以“作家笔下的动物”为主题,编排了老舍的《猫》《母鸡》和丰子恺的《白鹅》三篇作品。每一篇文章的内容和表达方法各不相同,但都表达了同样的情感——对动物真正的喜爱和真诚的赞美... 详细信息
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奇迹源于爱——读《第56号教室的奇迹》有感
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小学语文教学 2023年 第15期 69-70页
作者： 李慧敏 北京第二实验小学洛阳分校教育集团
“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室,有的很小,让人感到局促和狭隘;有的很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,尤其是小学教师。他的面貌决定了教室的... 详细信息
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