检索结果-内蒙古大学图书馆

当代家庭教育 2022年第11期 22-24页

作者：魏海莉北京第二实验小学兰州分校

在小学教学中,为了帮助学生更加全面地发展与成长,学校应该与学生家长联合成教学的统一战线,从学校和家庭两个方面对学生进行教学,以满足学生的需要。在家校合作时期中,学校与家长要有意识地交流与传递学生的情况与表现,以便另一方及时... 详细信息

在小学教学中,为了帮助学生更加全面地发展与成长,学校应该与学生家长联合成教学的统一战线,从学校和家庭两个方面对学生进行教学,以满足学生的需要。在家校合作时期中,学校与家长要有意识地交流与传递学生的情况与表现,以便另一方及时进行了解与处理,同时双方应该注意,家校合作的目的是学生的发展,在此基础之上完成的交流应该避免向学生施加太多压力,这样反而不利于学生的健康成长。本文将就小学阶段开展家校合作的价值与对策进行探讨。

关键词：小学学习家校合作实施方案

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以爱为底色,描绘兰州教育爱的家园

引用

甘肃教育 2018年第10期 16-17页

作者：洪海鹰北京第二实验小学兰州分校

北京第二实验小学是全国首屈一指的基础教育名校,走进北京第二实验小学,就像是走进了一本立体的爱的教育之书。不管是学校建设、课堂教学还是学生活动,处处都体现出学生是学习活动的主体;不管是管理体制、工作安排还是活动设置,时时都... 详细信息

北京第二实验小学是全国首屈一指的基础教育名校,走进北京第二实验小学,就像是走进了一本立体的爱的教育之书。不管是学校建设、课堂教学还是学生活动,处处都体现出学生是学习活动的主体;不管是管理体制、工作安排还是活动设置,时时都能体现出教师是教育活动的主体。这就是北京第二实验小学彰显的教育思想——＂双主体育人＂,而＂以爱育爱＂是其核心办学理念。

关键词：课程体系教育活动办学特色教师成长

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学美术差异教学分层作业的设计探讨

引用

科幻画报 2023年第2期 38-39页

作者：屈丽北京第二实验小学兰州分校

素质教育和现代化教育理念的实行，使得美术教学成为提升学生综合素质的必然途径。美术作为一种艺术形式，更为注重的是人们个性的发挥。但在传统的美术教学当中，部分教师仍在采用统一形式的课堂教学模式和“一刀切”的作业布置形式，...

素质教育和现代化教育理念的实行，使得美术教学成为提升学生综合素质的必然途径。美术作为一种艺术形式，更为注重的是人们个性的发挥。但在传统的美术教学当中，部分教师仍在采用统一形式的课堂教学模式和“一刀切”的作业布置形式，使得小学生在个性、认知、学习情况等等方面的不同被极大的压制，失去了个性化发展的机会。本文就是从此出发，详细论述了将差异教学分层作业设计的教学方法应用到美术教学当中的方式，以此希望能够促进小学美术的创新和学生们的个性化发展。

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

再迎贸易节

引用

快乐作文 2020年第Z7期 19-20页

作者：杜宜璇北京第二实验小学洛阳分校

又到了一年一度的贸易节。回想起去年的贸易节,我到现在依然激动不已!去年我赚了不少钱,购买了一大堆千奇百怪的小东西,还因为拾金不昧获得表扬了呢。

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

桥

引用

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2017年第2期 173-176页

作者：牛筱琼北京第二实验小学兰州分校

凸显文体意识,紧扣小说'三要素'——情节、环境、人物展开教学,先引导学生明确故事情节,然后再通过对环境描写的品读,为人物的出场'蓄势',最后抓住语言、动作、神态的描写感受人物形象。凸显语用意识,对文中有特色的表... 详细信息

凸显文体意识,紧扣小说'三要素'——情节、环境、人物展开教学,先引导学生明确故事情节,然后再通过对环境描写的品读,为人物的出场'蓄势',最后抓住语言、动作、神态的描写感受人物形象。凸显语用意识,对文中有特色的表达循着'语感——语理——语用'的路径,引领学生在语言文字中'出生入死'。

关键词：微型小说故事情节环境描写人物形象

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以读为桨,航行在语言文字的美妙世界里——以《山村的早晨》为例

引用

小学语文教学 2018年第27期 51-52页

作者：曹园园北京第二实验小学洛阳分校

《山村的早晨》是语文S版三年级下册的一首现代诗歌,作者用形象生动的语言为我们描绘了一幅山村早晨的美丽画卷。文章的语言清新凝练,意境明丽清雅,结构条理清晰,可谓是集语言美、景色美、生活美、人文美于一体的一篇好文章。读着朗朗... 详细信息

《山村的早晨》是语文S版三年级下册的一首现代诗歌,作者用形象生动的语言为我们描绘了一幅山村早晨的美丽画卷。文章的语言清新凝练,意境明丽清雅,结构条理清晰,可谓是集语言美、景色美、生活美、人文美于一体的一篇好文章。读着朗朗上口的文字,徜徉在如此美好的意境中,欣赏着山村早晨醉人的美景,体会着山村人们的勤劳朴实、幸福快乐,真是

关键词：语言文字

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

涵泳三读,探寻“本真”之路——《猫》备课构想

引用

小学语文教学 2018年第27期 47-48页

作者：宋彦辉北京第二实验小学洛阳分校

崔峦先生曾指出:"教学的最高境界是真实、扎实、朴实。"综观当下的语文课堂,风起云涌,流派迭出,大有"乱花渐欲迷人眼"之势。如何让语文教学在这样的"异彩纷呈"中洗尽铅华,返璞归真?如何删繁就简、求真务... 详细信息

崔峦先生曾指出:"教学的最高境界是真实、扎实、朴实。"综观当下的语文课堂,风起云涌,流派迭出,大有"乱花渐欲迷人眼"之势。如何让语文教学在这样的"异彩纷呈"中洗尽铅华,返璞归真?如何删繁就简、求真务实,让学生在语文课堂上真读真思、真正提高语文素养?现以《猫》一课的备课构想为例,浅谈我是怎样通过层层递进的"涵泳

关键词：老舍先生引导学生语文课堂生活化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

学生爱慧课程体系研究

引用

甘肃教育 2018年第12期 82-83页

作者：李瑛刘景俊北京第二实验小学兰州分校

课程是学校落实文化理念及实施教育教学活动的核心载体,为每一名学生的发展提供适合的课程是教育工作者的神圣使命和价值追求。北京第二实验小学兰州分校在2015年开始筹备建设阶段,就将课程建设作为一项重要的工作提早谋划、逐步实施。

关键词：课程体系爱慧课程原则架构形式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

司马光

引用

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2018年第11期 18-21页

作者：牛筱琼北京第二实验小学兰州分校

教学设计教材简析《司马光》是统编版小学语文教科书三年级上册第八单元'美好品质'中的一篇文言文。这一单元还编排了《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》3篇课文,文中的人物都具有美好的品质。从统编版小学语文教科书的编排体... 详细信息

教学设计教材简析《司马光》是统编版小学语文教科书三年级上册第八单元'美好品质'中的一篇文言文。这一单元还编排了《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》3篇课文,文中的人物都具有美好的品质。从统编版小学语文教科书的编排体例看,《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文,它选自《宋史·司马光传》,讲述了'司马光砸缸'的广为流传的故事。

关键词：司马光文言文小学语文教科书

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学思维导图的应用研究

引用

家长 2020年第18期 42-43页

作者：勾梦阳北京第二实验小学兰州分校

运用思维导图学习小学数学,能够充分发挥小学生的整体思维能力,在小学数学学习中,运用思维导图可以帮助学生利用图形构建知识体系,将知识点以层级图的形式表现出来,用这种直观的形式使学生在数学知识点之间建立链接,可以随时提取并将知... 详细信息

运用思维导图学习小学数学,能够充分发挥小学生的整体思维能力,在小学数学学习中,运用思维导图可以帮助学生利用图形构建知识体系,将知识点以层级图的形式表现出来,用这种直观的形式使学生在数学知识点之间建立链接,可以随时提取并将知识点运用于问题解决中。本文在研究小学数学教学现状的基础上,意图探索如何在小学教学中高效运用思维导图来高效地解决数学问题。

关键词：小学数学解决问题思维导图运用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：