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    • 5 篇 工商管理
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    • 2 篇 食品科学与工程(可...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
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    • 3 篇 应用经济学
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    • 1 篇 考古学
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    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 医学技术(可授医学...

主题

  • 39 篇 小学数学
  • 30 篇 小学生
  • 23 篇 小学语文
  • 22 篇 小学
  • 22 篇 小学英语
  • 17 篇 核心素养
  • 17 篇 作文
  • 17 篇 语文学习
  • 14 篇 阅读知识
  • 12 篇 课堂教学
  • 10 篇 教学设计
  • 9 篇 阅读教学
  • 9 篇 教学内容
  • 9 篇 学生
  • 9 篇 单元整体教学
  • 8 篇 策略
  • 8 篇 教学实录
  • 8 篇 作业设计
  • 8 篇 班主任
  • 8 篇 小学美术

机构

  • 179 篇 北京第二实验小学...
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  • 32 篇 北京第二实验小学...
  • 31 篇 北京第二实验小学...
  • 29 篇 北京第二实验小学...
  • 24 篇 兰州市金城实验小...
  • 20 篇 甘肃省兰州市北京...
  • 18 篇 北京第二实验小学...
  • 16 篇 北京第二实验小学...
  • 14 篇 北京第二实验小学...
  • 12 篇 甘肃省兰州市金城...
  • 11 篇 北京第二实验小学...
  • 11 篇 北京第二实验小学...
  • 9 篇 北京第二实验小学...
  • 8 篇 北京教育学院
  • 8 篇 北京第二实验小学
  • 7 篇 北京第二实验小学...
  • 7 篇 中国人民大学
  • 7 篇 北京第二实验小学...
  • 6 篇 北京市通州区教师...

作者

  • 25 篇 牛筱琼
  • 22 篇 展宗瑶
  • 16 篇 陈丹宁
  • 14 篇 史德志
  • 13 篇 张胜辉
  • 12 篇 岳媛
  • 12 篇 甘建平
  • 11 篇 屈丽
  • 9 篇 魏海莉
  • 9 篇 赵霞
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  • 6 篇 雷明
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  • 6 篇 董永梅
  • 6 篇 赵红
  • 6 篇 叶峰亮
  • 6 篇 吴诗若
  • 6 篇 周玉伟

语言

  • 639 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"机构=北京第二实验小学通州分校"
640 条 记 录,以下是111-120 订阅
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《红楼春趣》教学实录及评析
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小学语文教学 2023年 第15期 37-39页
作者: 雷明(执教) 朱爽(评析) 北京第二实验小学洛阳分校教育集团 河南洛阳市教师发展中心
一、直接导课,预习反馈1.谈话导入,板书课题师:同学们,通过本单元前三课的学习,我们已经初步领略了古典小说的魅力。在中国四大名著当中,《红楼梦》的艺术成就非常高,被誉为中国古典小说的“金字塔”。今天就让我们走进曹雪芹的《红楼梦... 详细信息
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小猪找房子
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父母必读 2023年 第9期 61-63页
作者: 王超 李杉杉 杨秀英 北京第二实验小学永定分校附属幼儿园 北京市门头沟区教育研修学院
在小猪找房子的游戏中,不同的分类方式为孩子提供了不同的观察角度,不仅有助于提升孩子的观察能力,还能锻炼孩子的分类思考能力和多元思维。为了帮助孩子发散思维,提高观察能力,我在活动区投放了找房子的相关材料,并开发了几种不...
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“双减”政策下如何提高小学生语文作业质量
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进展 2022年 第24期 96-98页
作者: 陈石 北京第二实验小学贵阳分校 贵州省贵阳市550002
作业作为日常学习的重要组成部分,与课堂教学和课外活动一起,构成了小学语文教学的完整体系。在双减政策下,教师要优化作业设计,丰富作业形式,帮助小学生提高语文成绩。本文探讨了在“双减”政策下提高小学生语文作业质量的策略,以助力... 详细信息
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“双减”政策下小学语文教学策略研究
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进展 2022年 第24期 110-112页
作者: 熊绍芬 北京第二实验小学贵阳分校 贵州省贵阳市550002
随着“双减”改革的不断深入进行,如何提高小学语文教学效率成为教师关注的焦点。小学阶段是学生建立认知的关键阶段,教师要为学生建立良好的语文基础打好铺垫,才能够有效培养学生的创新意识。本文通过对“双减”政策下小学语文教学优... 详细信息
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核心素养指向下学业水平测评的思考与实践——以小学数学运算能力的测评为例
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小学数学教育 2021年 第19期 8-10页
作者: 刘东旭 晁倍倍 北京市通州区教师研修中心 北京第二实验小学通州分校
随着以发展学生核心素养为指向的新课程改革的深入推进,指向核心素养的学业质量评价成为备受关注的话题。核心素养为学业质量评价指明了方向,同时核心素养也需要进一步转化为清晰的、具体的学科核心素养,并融入学业质量评价中,才能实现... 详细信息
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小学数学文化融入家庭教育的路径分析
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贵州教育 2021年 第8期 42-43页
作者: 李艳 北京第二实验小学贵阳分校
数学文化作为数学进化中的宝贵财富,是指引学习者了解数学发展,明确学习方向和学习方法的有效指导,它能展现一些五彩缤纷的数学世界,显示数学的无穷魅力与价值,也能架起一座数学与人文的美丽桥梁。在数学文化的熏陶下,还能让学生从更多... 详细信息
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“悦读”·“阅读”·“跃读”--儿童阅读的有效途径探究
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甘肃教育 2021年 第21期 112-114页
作者: 戴玉荣 北京第二实验小学兰州分校
《语文课程标准》就小学生阅读提出明确要求:“要重视培养低年段学生的阅读兴趣,培养中年段学生的读书看报习惯”。在最新修订的统编版语文教科书中,我们亦可以看出在内容上最为突出的改进便是加入了新的栏目——“快乐读书吧”,旨在提... 详细信息
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“童心向党,争做新时代好少年”主题队会
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贵州教育 2021年 第14期 12-14页
作者: 陶顺才 北京第二实验小学贵阳分校
【设计理念】通过活动,让学生了解党的历史和建国以来的成就,逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和热爱之情。队会活动以爱党、爱社会主义为内容,活动方式符合少年儿童特点,力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式,努力... 详细信息
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小学生"减负"的家庭教育指导问题探讨
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生活教育 2021年 第5期 66-67页
作者: 岳媛 北京第二实验小学兰州分校
为了确保小学生的健康成长,教育部决定实施"减负"政策.到目前为止,教育的"减负"工作有了较大的突破,但在该政策实行的过程中,依旧存在一些问题,主要体现在学校"减负"家长"加负"上,导致"减... 详细信息
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浅论幼小衔接过程中的家校合作共育的有效方法
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当代家庭教育 2021年 第1期 41-42页
作者: 甘建平 北京第二实验小学兰州分校
幼小衔接是从幼儿园到小学阶段的过渡阶段,此阶段在学生学习习惯和知识储备方面有着重要的影响,那么在这一阶段中,我们要强调培养学生良好的行为习惯,让学生从玩到学,完成一定的转变,这样才有助于为接下来的小学生活和学习奠定良好基础... 详细信息
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