咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 607 篇 期刊文献
  • 19 篇 会议
  • 3 件 标准

馆藏范围

  • 629 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 532 篇 教育学
    • 519 篇 教育学
    • 9 篇 心理学(可授教育学...
    • 6 篇 体育学
  • 30 篇 法学
    • 25 篇 马克思主义理论
    • 4 篇 政治学
    • 3 篇 社会学
  • 18 篇 管理学
    • 11 篇 公共管理
    • 5 篇 工商管理
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
  • 12 篇 艺术学
    • 9 篇 美术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
    • 1 篇 艺术学理论
  • 8 篇 工学
    • 2 篇 食品科学与工程(可...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 纺织科学与工程
    • 1 篇 轻工技术与工程
    • 1 篇 交通运输工程
  • 7 篇 农学
    • 3 篇 园艺学
    • 2 篇 水产
    • 1 篇 林学
  • 6 篇 文学
    • 6 篇 中国语言文学
  • 3 篇 经济学
    • 3 篇 应用经济学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 医学技术(可授医学...

主题

  • 37 篇 小学数学
  • 30 篇 小学生
  • 22 篇 小学英语
  • 22 篇 小学语文
  • 20 篇 小学
  • 17 篇 作文
  • 17 篇 语文学习
  • 16 篇 核心素养
  • 14 篇 阅读知识
  • 12 篇 课堂教学
  • 10 篇 教学设计
  • 9 篇 阅读教学
  • 9 篇 教学内容
  • 9 篇 学生
  • 9 篇 单元整体教学
  • 8 篇 教学实录
  • 8 篇 作业设计
  • 8 篇 班主任
  • 7 篇 策略
  • 7 篇 指导教师

机构

  • 174 篇 北京第二实验小学...
  • 41 篇 北京第二实验小学...
  • 32 篇 北京第二实验小学...
  • 31 篇 北京第二实验小学...
  • 29 篇 北京第二实验小学...
  • 24 篇 兰州市金城实验小...
  • 20 篇 甘肃省兰州市北京...
  • 18 篇 北京第二实验小学...
  • 16 篇 北京第二实验小学...
  • 14 篇 北京第二实验小学...
  • 11 篇 北京第二实验小学...
  • 11 篇 北京第二实验小学...
  • 10 篇 甘肃省兰州市金城...
  • 9 篇 北京第二实验小学...
  • 8 篇 北京教育学院
  • 8 篇 北京第二实验小学
  • 7 篇 北京第二实验小学...
  • 7 篇 中国人民大学
  • 7 篇 北京第二实验小学...
  • 6 篇 北京市通州区教师...

作者

  • 25 篇 牛筱琼
  • 20 篇 展宗瑶
  • 16 篇 陈丹宁
  • 14 篇 史德志
  • 13 篇 张胜辉
  • 12 篇 岳媛
  • 12 篇 甘建平
  • 9 篇 屈丽
  • 9 篇 魏海莉
  • 9 篇 赵霞
  • 8 篇 白莉
  • 7 篇 洪海鹰
  • 6 篇 雷明
  • 6 篇 董永梅
  • 6 篇 赵红
  • 6 篇 叶峰亮
  • 6 篇 吴诗若
  • 6 篇 周玉伟
  • 5 篇 吕品
  • 5 篇 胡江鸿

语言

  • 628 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"机构=北京第二实验小学通州分校"
629 条 记 录,以下是131-140 订阅
排序:
立足段式训练 指导有序表达——《我是__的小宝贝》习作教学实录及反思
收藏 引用
小学教学(语文版) 2017年 第Z1期 94-97页
作者: 牛筱琼 北京第二实验小学兰州分校
一课前谈话,铺垫蕴蓄师:同学们,我知道你们已经读了不少书。今天课前呢,老师还想跟你们分享一本书。哪本书呢?生:(齐)《猜猜我有多爱你》。师:哪些同学读过这本书?(生纷纷举手)读过这本书的同学真多!谁知道这个绘本故事中有几个人物?生... 详细信息
来源: 评论
服务少先队,引领少年儿童健康成长——少年队辅导员素养培养策略探究
收藏 引用
考试周刊 2020年 第87期 26-27页
作者: 赵媛媛 北京第二实验小学兰州分校
少年队是祖国富强的原动力。没有少年的成长,就没有祖国的发展。作为少年队,他们还处于未成年阶段,思想和学习上还没有自控力,因此就需要辅导员对少年队进行辅导和指引,和少先队成为知心、谈心、交心的朋友。只有这样,辅导员才能更好地... 详细信息
来源: 评论
利用图画书培养小学生推想能力的策略研究——以《驿马》教学为例
收藏 引用
语文教学研究 2019年 第4期 26-28页
作者: 马婧 北京第二实验小学怀柔分校
推想是借助于已有的生活经验和知识储备,对尚未得知的文本中的某些相关内容进行推测和猜想。《语文课程标准》第三学段阅读教学目标中提出:“联系上下文和自己的生活积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达的效果。”1932年海明威的... 详细信息
来源: 评论
《孔子学琴》教学设计
收藏 引用
小学语文教学 2018年 第27期 42-44页
作者: 臧君丽 北京第二实验小学洛阳分校
【设计初想】本课教学,引导学生探究"孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的"是教学的重点。孔子的琴艺达到炉火纯青的程度,一方面是因为孔子勤学苦练,另一方面是因为孔子不断进取,每次都有新的目标。要想让学生充分感悟孔子的精神... 详细信息
来源: 评论
小学数学校本化作业的设计与实施
收藏 引用
甘肃教育 2024年 第4期 109-112页
作者: 王龙 北京第二实验小学兰州分校
随着基础教育改革的不断深入,小学数学教学越来越注重学生核心素养的培养。文章探讨了小学数学优化作业设计方式,归纳总结出数学校本化作业设计的四项原则:可操作原则、科学性原则、层次性原则、启发性原则;三种类型:课外实践型、自主... 详细信息
来源: 评论
欲速则不达
收藏 引用
中国多媒体与网络教学学报(电子版) 2016年 第4期 137-141页
作者: 牛筱琼 北京第二实验小学兰州分校
教学中,教师依据字理,析形索义,帮助学生从造字的理据源头理解并识记词义,避免了教师的机械灌输,学生的死记硬背;扎实训练学生的概括能力,在学生初步概括的基础上,教给方法,抓主要人物和关键词,用要素串联法把课文读得更'薄',... 详细信息
来源: 评论
搭家校心桥,撑蓝天一片——浅谈小学教师如何与家长进行沟通
收藏 引用
当代家庭教育 2021年 第3期 22-23页
作者: 魏海莉 北京第二实验小学兰州分校
小学是学生养成各种习惯的时期,非常重要,对于整个人生也是非常关键的时刻。在这个时期里他们刚刚步入陌生的学校,对这个陌生的环境一切都是未知的,对老师也不了解。家,是小孩子刚出生时首先接触到的陌生环境,家庭的教育是所有教育的开... 详细信息
来源: 评论
小学数学阅读材料的开发和利用路径探思
收藏 引用
智力 2021年 第3期 23-24页
作者: 甘建平 北京第二实验小学兰州分校
小学是学生学习生涯的起点,数学是小学学习中一门重要的基础学科,对学生的逻辑性要求较高。数学题虽然字数不多,但教师对学生阅读理解能力的培养不可忽视。特别是对学生思维养成具有促进作用的数学阅读材料,这是提高小学生学习能力不可... 详细信息
来源: 评论
《贝壳之歌》教学设计——湘教版年级音乐上册第10课
收藏 引用
小学时代 2018年 第8期 21-22页
作者: 刘瑢菲 北京第二实验小学兰州分校
【教材简析】《贝壳之歌》是荷兰的一首三拍子部合唱儿歌。歌曲旋律优美流畅,充满童趣。第一乐句旋律跳跃,交代了大海边有可爱的贝壳。第二、三乐句加入了合唱的部分,两个乐句是同头异尾的结构,和声简单和谐,展现了活泼可爱的小贝壳... 详细信息
来源: 评论
教师阶梯式发展学校策略研究
收藏 引用
文教资料 2017年 第14期 157-158页
作者: 张胜辉 北京第二实验小学洛阳分校
北京第二实验小学洛阳分校短时间取得各项荣誉和成绩是全体老师及整个团队结出的精彩硕果,很好地阐释了教师发展学校的必要。
来源: 评论