检索结果-内蒙古大学图书馆

食品安全导刊 2021年第26期 120-121,132页

作者：冯攀吴迪马超贵阳学院化学与材料工程学院贵州贵阳550003 北京第二实验小学贵阳分校贵州贵阳550007

本研究以山核桃为试材,采用单因素试验,探究提取溶剂、液料比、超声功率、超声时间对山核桃提油率的影响,在此基础上进行正交试验,确定最佳的超声波辅助提取山核桃油的工艺条件。结果表明,超声波辅助提取山核桃油的最佳工艺为料液比1∶8... 详细信息

本研究以山核桃为试材,采用单因素试验,探究提取溶剂、液料比、超声功率、超声时间对山核桃提油率的影响,在此基础上进行正交试验,确定最佳的超声波辅助提取山核桃油的工艺条件。结果表明,超声波辅助提取山核桃油的最佳工艺为料液比1∶8(g/mL),超声功率270 W,超声时间50 min,在此条件下,山核桃得油率为66.74%。

关键词：山核桃油超声波正交试验工艺

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喧夏

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小学生作文 2022年第5期 5-5页

作者：刘桢一北京第二实验小学广外分校

每个季节都有最闪亮的一面,而我最喜欢夏天。夏天,植物快速生长。春日赠予树枝的嫩绿新芽,被夏天的滚滚热浪簇拥着,全都争着抢着使劲向上蹿,仅仅过了几周,树木就已变得枝繁叶茂。再将目光投向池塘。密密层层的荷叶间,隐约可见一个个小... 详细信息

每个季节都有最闪亮的一面,而我最喜欢夏天。夏天,植物快速生长。春日赠予树枝的嫩绿新芽,被夏天的滚滚热浪簇拥着,全都争着抢着使劲向上蹿,仅仅过了几周,树木就已变得枝繁叶茂。再将目光投向池塘。密密层层的荷叶间,隐约可见一个个小巧的荷花骨朵儿,青色的、红色的,还有两三个玲珑的白色“仙女”呢!白荷花看上去害羞极了,不时借着微风躲到荷叶下面。我猜它们是为了避开烈日的炙烤才去“遮阳伞”下乘凉的吧!

关键词：白荷花快速生长荷叶

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美术教师作品赏析

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班主任 2022年第7期 F0003-F0003页

作者：曹文斌北京第二实验小学广外分校

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凉州词

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2020年第18期 4-5页

作者：牛筱琼北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州730070

一、教材简析《凉州词》选自统编义务教育语文教科书四年级上册第七单元"家国情怀"中的《古诗三首》。本课除王翰的《凉州词》外,还编排了王昌龄的《出塞》和李清照的《夏日绝句》。这三首诗表达的思想情感虽略有不同,但无不... 详细信息

一、教材简析《凉州词》选自统编义务教育语文教科书四年级上册第七单元"家国情怀"中的《古诗三首》。本课除王翰的《凉州词》外,还编排了王昌龄的《出塞》和李清照的《夏日绝句》。这三首诗表达的思想情感虽略有不同,但无不是浓厚炽烈的家国情怀的具象展现,有着穿越时空、铸魂励志的恒久魅力。

关键词：语文教科书家国情怀义务教育恒久魅力凉州词李清照思想情感王昌龄

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浅析先学后教模式下的小学语文群文阅读教学

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求知导刊 2020年第33期 29-30页

作者：王璐北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州730000

进入21世纪之后,社会的竞争越来越激烈,传统的教学模式已经不能满足新时代的要求。对此,国家相关部门对课程进行了改革优化,也就是如今的“新课程改革”。根据新课改的要求,教师应该帮助学生发展实践应用、交流沟通、总结归纳等能力。... 详细信息

进入21世纪之后,社会的竞争越来越激烈,传统的教学模式已经不能满足新时代的要求。对此,国家相关部门对课程进行了改革优化,也就是如今的“新课程改革”。根据新课改的要求,教师应该帮助学生发展实践应用、交流沟通、总结归纳等能力。在传统的语文课堂中,“阅读教学”是一种常规的教学手段。但是,传统的“阅读教学”无法帮助学生实现全面发展。因此,能够凸显学生主体地位的“群文阅读教学”,自然成功取代传统的“阅读教学”。文章对此进行了研究。

关键词：先学后教模式小学语文群文阅读教学

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基于单元教学模式下如何设计学生作业

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求知导刊 2020年第31期 28-29页

作者：刘佳慧北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州730070

俗话说:“世间万物皆来源于生活。”数学也不例外,从懂事起,人们几乎每天都在跟数学打交道。小学数学阶段的每个领域,各教学内容都有对应的教学目标。这就需要教师根据教学内容与教学目标设计出不同的任务,使作业能够更贴近生活,更贴近... 详细信息

俗话说:“世间万物皆来源于生活。”数学也不例外,从懂事起,人们几乎每天都在跟数学打交道。小学数学阶段的每个领域,各教学内容都有对应的教学目标。这就需要教师根据教学内容与教学目标设计出不同的任务,使作业能够更贴近生活,更贴近学生的心理特点,提高学生对数学学习的热情。文章分析单元教学模式下如何设计学生的数学作业,希望能够提出一些有用的建议,培养学生的良好素养和个人品质。

关键词：单元教学模式设计作业

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小学体育教学中的合作意识训练研究

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新课程 2020年第13期 198-199页

作者：周玉伟甘肃省兰州市金城实验小学〈北京第二实验小学兰州分校〉

合作是各种教学活动中必不可少的技能,对学生完成各项任务起着重要作用,因此,通过合作学习训练的方式,增强学生在小学体育教学过程中的合作意识是非常重要的,不仅可以激发小学生的学习兴趣,提高小学生的体育锻炼和训练效率,而且可以提... 详细信息

合作是各种教学活动中必不可少的技能,对学生完成各项任务起着重要作用,因此,通过合作学习训练的方式,增强学生在小学体育教学过程中的合作意识是非常重要的,不仅可以激发小学生的学习兴趣,提高小学生的体育锻炼和训练效率,而且可以提高小学生的人际交往能力,培养他们团结协作的意识和能力。基于此,研究分析训练小学体育教学中的合作意识的方法,具有重要意义。

关键词：小学体育合作训练

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小印章的大作用——利用评价培养听讲好习惯