检索结果-内蒙古大学图书馆

读写算 2018年第8期 181页

作者：冯雪玲北京第二实验小学延安分校

在小学中低段语文教学实践中,通过图文合奏,将学习内容一直观性、形象性、美观性形式展现在课堂教学实践中,让阅读学习以孩子们喜闻乐见的形式展现,契合学生的审美需要和心理特点,在生动的阅读体验中激发学生的表达需要,使学生产生强烈... 详细信息

在小学中低段语文教学实践中,通过图文合奏,将学习内容一直观性、形象性、美观性形式展现在课堂教学实践中,让阅读学习以孩子们喜闻乐见的形式展现,契合学生的审美需要和心理特点,在生动的阅读体验中激发学生的表达需要,使学生产生强烈的表达欲望和需求,并在此种需求的驱动下,展开积极的表达实践的过程。在激发起学生的表达再现兴趣的前提下,促进学生的思维、语言、情感以及审美等的有效发展。本文以小学语文课堂教学为依据,谈谈在小学中低段语文教学实践中如何有效地开展故事性文本绘本再现教学。

关键词：小学语文中低段故事性文本绘本再现

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刍议语文教学与红色文化的有效结合

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考试周刊 2018年第95期 58页

作者：姜晓雷北京第二实验小学延安分校

语文是传承文化的基础。我们学习的语言、知识、历史、文化都是通过语文学习认识了汉字才能接触到更多的文化知识。因此,这足够证明语文教学是传承我们红色文化的重要途径。故此,本文就对语文教学和红色文化知识的有效结合做出简单的分... 详细信息

语文是传承文化的基础。我们学习的语言、知识、历史、文化都是通过语文学习认识了汉字才能接触到更多的文化知识。因此,这足够证明语文教学是传承我们红色文化的重要途径。故此,本文就对语文教学和红色文化知识的有效结合做出简单的分析和阐述。

关键词：语文教学红色文化有效结合

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浅谈绘本创编对小学生语文核心素养的影响

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课程教育研究 2018年第38期 41页

作者：姜晓雷北京第二实验小学延安分校

绘本起源于西方,在日本、韩国、台湾发展得比较好。近几年,绘本在中国内陆迅速兴起。由于绘本具有图文结合且图多文少的特点,这大大降低了识字障碍对阅读理解的阻碍,而且大片的留白给予了人们很大的想象空间和创造空间,与《全日制义务... 详细信息

绘本起源于西方,在日本、韩国、台湾发展得比较好。近几年,绘本在中国内陆迅速兴起。由于绘本具有图文结合且图多文少的特点,这大大降低了识字障碍对阅读理解的阻碍,而且大片的留白给予了人们很大的想象空间和创造空间,与《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中提出的语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养等语文核心素养相契合,因而受到了老师和学生的喜爱,成为了小学语文课堂上的新材料。

关键词：绘本创编语文素养

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创编延安红故事绘本——创新小学语文教学途径

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名家名作 2018年第5期 94页

作者：韩妮妮北京第二实验小学延安分校

故事符合儿童的性格特点,富有生动性和连贯性,同时也符合儿童的心理特点,能够开启智慧,丰富大脑。绘本是比故事更为直观的一种艺术表达形式,它是将图文信息相结合来达到让儿童快速理解的学习目的,根据图片来培养儿童的思维想象力。将延... 详细信息

故事符合儿童的性格特点,富有生动性和连贯性,同时也符合儿童的心理特点,能够开启智慧,丰富大脑。绘本是比故事更为直观的一种艺术表达形式,它是将图文信息相结合来达到让儿童快速理解的学习目的,根据图片来培养儿童的思维想象力。将延安红故事改编为故事绘本,有助于低年级学生更好地理解红色年代所发生的故事,并将红色精神更准确地传递给学生。另一方面,延安红故事的改编能够培养学生的学习感知兴趣,充分激发学生学习语文的主观能动性,这也符合新课程中体现学生学习主体地位的时代要求,这也是小学语文创新教学的途径。以延安红故事改编为主题来进行创新小学语文教学途径的探讨。

关键词：延安红故事绘本小学语文教学途径

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衡湖的四季美景

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东方少年（阅读与作文） 2018年第7期 44-44页

作者：甄婧涵北京第二实验小学玉桃园分校

衡水是我的家乡,那里有一片清澈的湖水,一年四季风景如画。春天,衡湖两岸百花盛开,雪白的梨花、粉红的桃花开满枝头,清香扑鼻,花儿倒映在湖中显得更加娇艳动人。游客们穿着鲜艳的衣服在花丛中留影,将衡湖的春色永远保存在记忆中。夏天,... 详细信息

衡水是我的家乡,那里有一片清澈的湖水,一年四季风景如画。春天,衡湖两岸百花盛开,雪白的梨花、粉红的桃花开满枝头,清香扑鼻,花儿倒映在湖中显得更加娇艳动人。游客们穿着鲜艳的衣服在花丛中留影,将衡湖的春色永远保存在记忆中。夏天,湖水碧绿,湖面上开满了许许多多清雅的荷花,游人们乘着小舟在湖中赏荷、观鸟。尽管衡水的夏日烈日炎炎,酷暑难耐,但泛舟于衡湖上却能感到徐徐凉风,将船停靠在岸边的柳树下,柳叶儿随着风.

关键词：清香扑鼻花丛中衡水风景如画

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小学数学课堂教学中融入数学文化的策略

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教师教育论坛 2018年第12期31卷 90-90页

作者：刘燕北京第二实验小学兰州分校兰州730071

将数学文化融入小学数学课堂教学不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以促进学生学习数学知识,提高数学素养,还可以丰富学生的生活经验,培养学生的创新精神和实践能力。因此,研究和开发与学生数学学习相适应的数学文化成了课程资源校本... 详细信息

将数学文化融入小学数学课堂教学不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以促进学生学习数学知识,提高数学素养,还可以丰富学生的生活经验,培养学生的创新精神和实践能力。因此,研究和开发与学生数学学习相适应的数学文化成了课程资源校本化建设的重要内容,让数学文化融入小学数学课堂教学势在必行。

关键词：数学课堂教学数学文化小学学习兴趣文化融入研究和开发数学知识数学素养

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小学财务内部控制的有效实施研究

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纳税 2018年第16期 70页

作者：宋庆荣兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

小学生作为家庭和祖国的未来,其教育问题受到全社会的关注,并且随着经济的发展,九年义务教育越来越受到国家的重视,国家对小学教育的投资力度也在不断加大,财务越多越难管理,所以这对小学的财务管理提出了更高的要求。但在现阶段,很多... 详细信息

小学生作为家庭和祖国的未来,其教育问题受到全社会的关注,并且随着经济的发展,九年义务教育越来越受到国家的重视,国家对小学教育的投资力度也在不断加大,财务越多越难管理,所以这对小学的财务管理提出了更高的要求。但在现阶段,很多学校管理水平落后并且缺少有效的内邵控制工作,导致财务管理上出现很多问题,所以本文就如何加强小学财务内邵控制工作加以分析,提出相关的应对策略,希望对小学财务管理有所帮助。

关键词：小学财务管理内部控制应对措施

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小学生阅读积累的引导方法

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甘肃教育 2018年第5期 96-96页

作者：郭自东北京市第二实验小学兰州分校

《语文课程标准》强调“全面提高学生的语文素养”。学生语文素养的形成和提高，实质上是一个由量变到质变的积累过程，而阅读积累是学生知识积累的主渠道。教师要引导学生在阅读中注重积累语言材料、语感、语言表达形式和人文知识，并... 详细信息

《语文课程标准》强调“全面提高学生的语文素养”。学生语文素养的形成和提高，实质上是一个由量变到质变的积累过程，而阅读积累是学生知识积累的主渠道。教师要引导学生在阅读中注重积累语言材料、语感、语言表达形式和人文知识，并训练学生在熟读成诵、理解感悟、搜集摘录、实践运用中进行积累。那么，在阅读中引导学生积累什么呢？又该如何进行积累呢？

关键词：小学语文阅读积累内容方法

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当前新会计制度下小学会计核算管理问题研究

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纳税 2018年第14期 92页

作者：宋庆荣兰州市金城实验小学北京第二实验小学兰州分校

随着教育体制改革的深入和中小学新的会计制度的实施,中小学的财务管理尤其是会计核算管理迈进了新阶段。本文从当前小学会计核算管理中呈现的问题入手,对如何解决这些问题提出了具体的建议。

关键词：新会计制度小学会计核算管理问题对策

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小学校财务管理的问题及措施研究

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纳税 2018年第12期 93页

作者：宋庆荣兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

随着国家经济的迅速发展,国家越来越重视学校的教育发展,我国教育事业也随之蓬勃发展。虽然我国绝大多数学校在教育方面的改革和发展越来越好,但是很多学校在其他方面的管理制度并不完善,还存在很多问题,例如学校财务管理方面题。本文... 详细信息

随着国家经济的迅速发展,国家越来越重视学校的教育发展,我国教育事业也随之蓬勃发展。虽然我国绝大多数学校在教育方面的改革和发展越来越好,但是很多学校在其他方面的管理制度并不完善,还存在很多问题,例如学校财务管理方面题。本文主要对学校财务管理工作中存在的问题和弊端进行探讨,并提出有效的解决措施,以期使我国的教育事业能够蓬勃稳定的发展。

关键词：财务管理学校发展解决措施问题

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