检索结果-内蒙古大学图书馆

社科纵横 2018年第11期33卷 133-135页

作者：郑新张靖张海钟北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州730070 陕西师范大学教育学院陕西西安710062 兰州城市学院教育学院甘肃兰州730070

新世纪以来,以计算机信息网络技术为基础的现代教育技术迅速发展,以网课、微课、慕课、智慧校园等为关键词的现代教育多媒体视频技术日新月异,高等学校虽然随时适应教学管理需要,发展信息网络平台,教务管理、教学管理信息化、技术化水... 详细信息

新世纪以来,以计算机信息网络技术为基础的现代教育技术迅速发展,以网课、微课、慕课、智慧校园等为关键词的现代教育多媒体视频技术日新月异,高等学校虽然随时适应教学管理需要,发展信息网络平台,教务管理、教学管理信息化、技术化水平不断更新,但教学过程监控、教学质量评估、学生学习活动、教师教学活动等都面临新的挑战。高校需要及时投资更新网络平台,开展教学管理工作人员、教学督导评估专家、院系课程教学人员的培训,方可适应现代教育技术发展的需要。

关键词：现代教育技术高校教学管理学习活动适应

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学会与会学的辩证

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甘肃教育 2018年第17期 16-16页

作者：蔡永强北京第二实验小学兰州分校教研室

学会和会学是学习王国里的一对孪生姊妹,虽然在很长的一段时间里,很多人认为,学会和会学本来就是两位一体：能学会的必定会学,会学的一定能学会。＂学会＂就好像人挑水一样,数量总是有限的,不可能随时满足对知识的需求;＂会学＂则像用... 详细信息

学会和会学是学习王国里的一对孪生姊妹,虽然在很长的一段时间里,很多人认为,学会和会学本来就是两位一体：能学会的必定会学,会学的一定能学会。＂学会＂就好像人挑水一样,数量总是有限的,不可能随时满足对知识的需求;＂会学＂则像用自来水一样,可以随时打开水龙头唯我所用,这样才能从根本上解决＂不知＂的问题。

关键词：会学学会辩证两位一体自来水水龙头学习

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挣钱真难

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小猕猴（学习画刊） 2017年第12期 25-26页

作者：张紫元北京市第二实验小学白云路分校六(3)班

放学后，我背着书包边走边想：自己赚取一元钱，今天老师怎么留这样的作业呀？我边走边盘算怎么快点完成任务，突然“哐啷”一声，一只可乐瓶飞出去很远。对呀，我可以捡一些可以回收的废品来挣钱呀!

关键词：挣钱可乐瓶书包老师

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班主任如何把握工作尺度

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甘肃教育 2018年第17期 47-47页

作者：魏瑜北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州370000

班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生索质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。班... 详细信息

班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生索质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。班主任怎样把握工作中的尺度呢？我根据多年的班主任工作经验,从以下几个方面来考虑。

关键词：班主任学生威信信心爱心

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小学数学课堂教学中小组合作学习探究

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中外交流 2018年第1期 181-181页

作者：展宗瑶北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州 730070

新课程教育改革的提出对小学数学教学提出了更高的要求.教师是数学课堂教学中的主体,对教师教学也提出了更大的挑战.教师在众多的教学模式下,应该结合学生的身心发展特点和数学教学规律,为学生创建良好的教学模式.其中小组合作学习模式... 详细信息

新课程教育改革的提出对小学数学教学提出了更高的要求.教师是数学课堂教学中的主体,对教师教学也提出了更大的挑战.教师在众多的教学模式下,应该结合学生的身心发展特点和数学教学规律,为学生创建良好的教学模式.其中小组合作学习模式便能够构建高效的小学数学教学课堂,能够让学生在充分合作交流的情况下提升自主学习意识,并不断强化数学知识学习能力.本文从小学数学课堂教学中小组合作学习的重要性角度出发,重点阐释了小学数学课堂教学中小组合作学习模式的构建策略.

关键词：小学数学课堂教学合作学习模式重要性

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艺术宫

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少年大世界（小学4－6年级） 2020年第7期 F0004-F0004页

作者：朱羽凡姚童安孙晗悦刘若曦陈红昊岩乔慧妍程煜卿牛岳(指导) 宋健玮王馨宇吴萍(指导) 辽宁省庄河布实验小举辽宁省大连市旅顺口区迎春小字辽宁省大连市甘井子区金南路小学北京小学大连华润·海中国分校辽宁省大连市金普新区松林小学辽宁省大连市甘井子区奥林小学辽宁省大连市金普新区南金实验学校不详辽宁省庄河市第二实验小学辽宁省瓦房店市工农小学

欢迎投稿1、投稿须知:形式不限,水彩、国画、素描、书法等均可。请注明姓名、学校、班级及联络地址(或电话)、邮编。2、投稿地址:116001辽宁省大连市中山区五五路62号大连期刊传媒有限公司《少年大世界》编辑部(信封上请注明“艺术宫”... 详细信息

欢迎投稿1、投稿须知:形式不限,水彩、国画、素描、书法等均可。请注明姓名、学校、班级及联络地址(或电话)、邮编。2、投稿地址:116001辽宁省大连市中山区五五路62号大连期刊传媒有限公司《少年大世界》编辑部(信封上请注明“艺术宫”收)。

关键词：大连市中山区投稿地址水彩素描国画

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创新力导向的基础教育学校课堂教学评价研究

创新力导向的基础教育学校课堂教学评价研究

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2018年基础教育研究论坛

作者：曹菁张玲晏妮李艳王德燕段玉成黄静罗萍娄宝妹陈丽宁杜心意李薇薇邢倩莹褚雨霏杨元杨植文 "京筑教育合作"-全国知名校长李烈贵阳工作室北京第二实验小学贵阳分校南明区教育局贵阳市南明小学贵阳市蟠桃宫小学三都水族自治县中和小学三都水族自治县中和镇中和社区第二小学

创新是时代的需要,是国家的战略要求,是教育人才发展的需要.基础教育学校创新力导向的教学评价,适应了现代教育发展的需要.作为学校创新中的基础力量,基础教育学校教学评价创新是现代国家建设对创新型人才的创新思维和创新能力培养的需... 详细信息

创新是时代的需要,是国家的战略要求,是教育人才发展的需要.基础教育学校创新力导向的教学评价,适应了现代教育发展的需要.作为学校创新中的基础力量,基础教育学校教学评价创新是现代国家建设对创新型人才的创新思维和创新能力培养的需要,也是教育面向世界、面向未来、面向发展的必然要求.今天,在21世纪,科技进步迅速,国家与国家的竞争就是创新人才的竞争,是各民族创新能力的竞争.经济合作与发展组织1996年的《巴黎文件》就很明确地指出,第三世界发展中国家知识创新、技术创新对于经济增长的贡献研究超出了其它所有生产要素(土地、资本、劳动力、原材料等)贡献力的总和.2014年6月,习近平在对两院院士的讲话中,引用了《礼仪与大学》中的“苟日新,日日新,又日新”,直指“我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新”.在2014年11月举行的亚太经合组织商业领袖峰会上,习主席重申了“三惟”论述,“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”.由此可见,科技的发展呼唤创新,时代的发展需要创新,以创新力为导向的教学评价正是顺应教育现代化的必然选择.

关键词：基础教育教学评价创新力

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小学高年级班级管理现状与对策初探

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新课程 2018年第9期 219页

作者：魏海莉甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

随着我国基础教育的不断普及,作为学校管理的基本单元,素质教育大力发展的主要单位——班级在小学日常的教学与管理中发挥了重要的作用。同时,班级管理也会对学生的学习状态、教师的教学质量以及课程改革等各方面产生一定的影响。然而... 详细信息

随着我国基础教育的不断普及,作为学校管理的基本单元,素质教育大力发展的主要单位——班级在小学日常的教学与管理中发挥了重要的作用。同时,班级管理也会对学生的学习状态、教师的教学质量以及课程改革等各方面产生一定的影响。然而就目前班级管理发展状况来看,不少教师没有正确认识到班级管理在促进小学高年级学生学习与发展过程中的重要性,导致目前的班级管理现状与预期所能达到的状态有所差距。基于此,主要针对小学高年级的班级管理现状作全面分析,深入探究如何科学有效地展开班级管理工作,并进一步促进小学高年级学生的学习与发展。

关键词：高年级班级管理发展现状对策分析

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巧设导学案,提升小学数学课堂教学效率

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新课程 2018年第9期 208页

作者：甘建平甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

现在教师在上课前都会有导学案,导学案的模式是有基本模板的,这个模板在一定程度上可以帮助老师清楚上课思路,但是在一定程度上也使得教学模式有些单一。数学是让人思维活跃的学科,数学的学习过程应该是有趣的、生动的,可以让孩子的大... 详细信息

现在教师在上课前都会有导学案,导学案的模式是有基本模板的,这个模板在一定程度上可以帮助老师清楚上课思路,但是在一定程度上也使得教学模式有些单一。数学是让人思维活跃的学科,数学的学习过程应该是有趣的、生动的,可以让孩子的大脑在学习中快速运转,因此数学课堂应该充满活跃的气氛而不是枯燥的填鸭式教学,不能拿着固定的教学模板生搬硬套,因此小学数学上课前应设计一个具体的教案,教案中应留出学生自由发挥和思考的时间和教学活动,教师在不断的讲课中积累经验,想策略如何激发孩子对数学的兴趣,主要表述如何巧设导学案,提升小学数学课堂教学效率。

关键词：数学课堂导学案提升效率

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浅析小学高年级班级管理的核心要素

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新课程 2018年第9期 217页

作者：岳媛甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

在小学阶段,由于高年级学生正处于儿童时期向青春时期过渡的关键性阶段,因此在该阶段不少学生都发生了生理与心理上的变化,最常见的就是心理发育成熟、独立与自主意识开始发展以及心理情绪特征充分表现等。在这一关键性阶段,要想更好地... 详细信息

在小学阶段,由于高年级学生正处于儿童时期向青春时期过渡的关键性阶段,因此在该阶段不少学生都发生了生理与心理上的变化,最常见的就是心理发育成熟、独立与自主意识开始发展以及心理情绪特征充分表现等。在这一关键性阶段,要想更好地促进学生的全方面发展,首先就要从学生所处的学习环境与氛围着手改善,这就是班级管理的主要内容之一。同时,作为班级管理的领导者——班主任,也应积极地深入到学生的日常学习中,了解学生,更好地掌握学生的学习需求,这对班级管理的开展来说也是极其重要的。

关键词：高年级班级管理核心要素领导组织

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