检索结果-内蒙古大学图书馆

浅谈如何培养小学生美术绘画的创新思维

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科学中国人 2017年第8Z期 423-423页

作者：屈丽北京第二实验小学兰州分校

在美术教学中教会学生如何大胆的去画,不受拘束和模式的影响,渐渐地培养学生的创新思维一直是我教学的目标方向。在学生绘画的过程中,把主动权交给学生,使学生自由感受创作的灵感和乐趣.

关键词：美术教学创新思维想象大胆动手能力

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思维在阅读中延伸

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北京教育（普教版） 2017年第9期 80-80页

作者：宋玉玲北京第二实验小学永定分校

“阅读教学的核心是思维能力，阅读是思维的过程，阅读教学就是训练、发展思维的过程。”如何在阅读教学中发展学生的思维能力，我认为应该从以下几个方面入手。1．激发兴趣，培养思维意识在培养学生阅读思维能力的时候，我们不能忽视... 详细信息

“阅读教学的核心是思维能力，阅读是思维的过程，阅读教学就是训练、发展思维的过程。”如何在阅读教学中发展学生的思维能力，我认为应该从以下几个方面入手。 1．激发兴趣，培养思维意识在培养学生阅读思维能力的时候，我们不能忽视兴趣等非智力因素的作用。学生只有具备浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，才会在学习中产生良好的心理条件，进入积极的思维状态。

关键词：思维能力阅读教学学生阅读非智力因素激发兴趣思维意识求知欲望心理条件

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基于华为目标管理法在新建小学德育目标管理的分析

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中国校外教育（中旬） 2017年第8期 15-15页

作者：杨富毅北京第二实验小学兰州分校

华为目标管理法作为华为企业成功的重要因素,在实现目标管理环节,发挥着重要的意义。华为有着完美的目标管理法,将苦干精神风格的魅力十足的展现出来。从目标管理的科学性出发,从小学生要实现怎样的目标、依靠怎样的方式方针达到德育目... 详细信息

华为目标管理法作为华为企业成功的重要因素,在实现目标管理环节,发挥着重要的意义。华为有着完美的目标管理法,将苦干精神风格的魅力十足的展现出来。从目标管理的科学性出发,从小学生要实现怎样的目标、依靠怎样的方式方针达到德育目标、将目标分为几个阶段以及在何时实现目标等方面做出细致的思考。为实现华为目标管理法的相关经验,在促进小学德育目标管理实现环节发挥积极的作用。

关键词：华为目标管理法小学德育目标管理

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小学体育游戏教学对学生兴趣的影响

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文学教育（中） 2017年第6期 163-163页

作者：李明昱北京第二实验小学兰州分校

小学体育教学是现在的课程改革中的重要组成部分,对于促进小学生的德智体全面发展有着重要的影响.随着新课改的逐步深入,游戏教学在体育教学过程中的地位和作用也越来越明显.开展这种有趣又为学生所喜闻乐见的游戏教学的方式,使得各个... 详细信息

小学体育教学是现在的课程改革中的重要组成部分,对于促进小学生的德智体全面发展有着重要的影响.随着新课改的逐步深入,游戏教学在体育教学过程中的地位和作用也越来越明显.开展这种有趣又为学生所喜闻乐见的游戏教学的方式,使得各个学校都接受了这种方式.在小学体育中运用体育教学,有利于更好的激发学生们的学习兴趣,学生能够积极主动去参与到游戏当中去,将游戏教学与现实课程结合在一起,从而能够更好的提高学生们的学习兴趣,提高课堂的教学质量.

关键词：小学体育游戏教学兴趣

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问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈“和大人一起读书”的尝试

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新课程(中) 2017年第11期 9-9页

作者：冒斌北京第二实验小学兰州分校

"和大人一起读"是部编本教材的一大特点,是一个全新的栏目,需要家长和学校一起配合,密切合作展开,它给大人和孩子一起阅读提供了阅读材料,共同走上阅读世界的阶梯,使阅读从课堂延伸到课外、延伸到家庭。"和大人一起读&qu... 详细信息

"和大人一起读"是部编本教材的一大特点,是一个全新的栏目,需要家长和学校一起配合,密切合作展开,它给大人和孩子一起阅读提供了阅读材料,共同走上阅读世界的阶梯,使阅读从课堂延伸到课外、延伸到家庭。"和大人一起读"意味着课外阅读堂堂正正地进入到语文课堂,正式将课外阅读纳入到教材体制,这显得尤为重要,如何落实"和大人一起读"这一栏目,我将结合自己的教学实践谈一谈简单的做法。一、认识"和大人一起读书"

关键词：为有源头活水来激发学生课外阅读口头语言书面语言

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浅谈如何培养小学生美术绘画的创新思维

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科学中国人 2017年第23期

作者：屈丽北京第二实验小学兰州分校

在美术教学中教会学生如何大胆的去画,不受拘束和模式的影响,渐渐地培养学生的创新思维一直是我教学的目标方向。在学生绘画的过程中,把主动权交给学生,使学生自由感受创作的灵感和乐趣!

关键词：美术教学创新思维想象大胆动手能力

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自由、自化、自得——“面积的认识”化错教学及思考

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小学教学 2017年第8期 25-25页

作者：谭青秀北京第二实验小学永定分校

怀特海在《教育的目的》一书中称小学阶段是浪漫期,浪漫期是自由的,学生对事物的判断理解都是感性的,千奇百怪的想法总是伴随着“理所应当”的错误.而面对这些,尊重、欣赏、求化,就会让学习中生发出很多浪漫的故事.我在教学“认识面积...

怀特海在《教育的目的》一书中称小学阶段是浪漫期,浪漫期是自由的,学生对事物的判断理解都是感性的,千奇百怪的想法总是伴随着“理所应当”的错误.而面对这些,尊重、欣赏、求化,就会让学习中生发出很多浪漫的故事.我在教学“认识面积”时就演绎了一段这样的故事.

关键词：

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发挥名校优势办好优质分校

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新课程 2017年第2期 200-200页

作者：洪海鹰北京第二实验小学兰州分校

北京第二实验小学兰州分校是兰州市委、市政府和北京第二实验小学合作建设的一所全日制公办小学。北京第二实验小学是全国首屈一指的小学,在全国各地有38所分校,如何借助名校优势,办好我们兰州分校呢?自2013年学校筹建以来,我们就一直... 详细信息

北京第二实验小学兰州分校是兰州市委、市政府和北京第二实验小学合作建设的一所全日制公办小学。北京第二实验小学是全国首屈一指的小学,在全国各地有38所分校,如何借助名校优势,办好我们兰州分校呢?自2013年学校筹建以来,我们就一直在思考,尤其是自2015年8月学校招生以来,在一年多的办学历程中,学校与北京第二实验小学实行了"五个一体化"的联合模式,初步实现了兰州教育与国内名校资源的融合发展。

关键词：爱的教育

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小学语文运用微课提升信息化教学能力的探讨

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课外语文（下） 2017年第8期 159-159页

作者：王璐北京第二实验小学兰州分校

信息化技术的广泛运用使得微课等教学形式和模式得到普及。在小学语文等课程教学中，运用微课可以有效提升信息化教学质量和效能，有利于提升教师信息化教学能力。本次研究围绕微课展开，重点突出了运用微课提升信息化教学能力这一中心... 详细信息

信息化技术的广泛运用使得微课等教学形式和模式得到普及。在小学语文等课程教学中，运用微课可以有效提升信息化教学质量和效能，有利于提升教师信息化教学能力。本次研究围绕微课展开，重点突出了运用微课提升信息化教学能力这一中心，研究具有一定实效性和专业性。

关键词：微课信息化教学教学方法

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自由、自化、自得——“面积的认识”化错教学及思考

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小学教学（数学版） 2017年第4期 25-25页

作者：谭青秀北京第二实验小学永定分校

怀特海在《教育的目的》一书中称小学阶段是浪漫期,浪漫期是自由的,学生对事物的判断理解都是感性的,千奇百怪的想法总是伴随着“理所应当”的错误。而面对这些,尊重、欣赏、求化,就会让学习中生发出很多浪漫的故事。我在教学“认识面... 详细信息

怀特海在《教育的目的》一书中称小学阶段是浪漫期,浪漫期是自由的,学生对事物的判断理解都是感性的,千奇百怪的想法总是伴随着“理所应当”的错误。而面对这些,尊重、欣赏、求化,就会让学习中生发出很多浪漫的故事。我在教学“认识面积”时就演绎了一段这样的故事。

关键词：自由教学面积《教育的目的》自化自得小学阶段浪漫

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