检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学数学（小学版） 2024年第4期 34-35页

作者：刘志承安冉北京市海淀区玉泉小学 100048 北京第二实验小学白云路分校 100039

北师大版小学数学六年级的“莫比乌斯带”一课作为学生学习数学知识的一个拓展,不少学生对此产生了浓厚的兴趣。以往学生在学习的过程中边学边做,在课上亲手探究,通过画,剪等方法研究了一个莫比乌斯带二等分,三等分甚至四等分后的样子,... 详细信息

北师大版小学数学六年级的“莫比乌斯带”一课作为学生学习数学知识的一个拓展,不少学生对此产生了浓厚的兴趣。以往学生在学习的过程中边学边做,在课上亲手探究,通过画,剪等方法研究了一个莫比乌斯带二等分,三等分甚至四等分后的样子,课后不少学生都有自己感兴趣想探讨的问题,例如为什么莫比乌斯带二等分剪开后是一个旋转两周的大环,而不是2个小环;为什么旋转360度的环没有莫比乌斯带的性质,旋转540度的环有吗?等等。刘老师认为这些问题是值得大家进行探究学习的,抓住这些问题,通过课余时间与同事探讨,自已查找资料进行学习,决定跟学生一起再次研究关于莫比乌斯带的相关知识并设计了这样的一节课。

关键词：小学数学莫比乌斯带三等分二等分边学边做探究学习刘老师四等分

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关于少先队辅导员的专业化发展路径的探析

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知识文库 2022年第19期 13-15页

作者：赵媛媛北京第二实验小学兰州分校

少先队辅导员的专业发展与少先队员的发展有着密切的联系，少先队辅导员的能力提升有助于少先队员更好的树立正确的价值观与人生观，在学习以及生活之中形成自身的良好行为品质以及综合素养。因而，本文对于少先队辅导员的专业发展路径...

少先队辅导员的专业发展与少先队员的发展有着密切的联系，少先队辅导员的能力提升有助于少先队员更好的树立正确的价值观与人生观，在学习以及生活之中形成自身的良好行为品质以及综合素养。因而，本文对于少先队辅导员的专业发展路径产生了以下见解：1少先队辅导员的专业化发展的实践意义1.1深化时代教育理念红领巾的力量，就是集体的力量，是每一名少先队员心中的那团火焰，是勇于进取、昂扬向上的力量！因而，少先队辅导员在自身能力的深化过程之中充分的认识到培养学生良好的行为品质的重要性，为新时代的发展培育更多的优秀人才。

关键词：

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试论小学开展家校合作的价值及对策

引用

当代家庭教育 2022年第11期 22-24页

作者：魏海莉北京第二实验小学兰州分校

在小学教学中,为了帮助学生更加全面地发展与成长,学校应该与学生家长联合成教学的统一战线,从学校和家庭两个方面对学生进行教学,以满足学生的需要。在家校合作时期中,学校与家长要有意识地交流与传递学生的情况与表现,以便另一方及时... 详细信息

在小学教学中,为了帮助学生更加全面地发展与成长,学校应该与学生家长联合成教学的统一战线,从学校和家庭两个方面对学生进行教学,以满足学生的需要。在家校合作时期中,学校与家长要有意识地交流与传递学生的情况与表现,以便另一方及时进行了解与处理,同时双方应该注意,家校合作的目的是学生的发展,在此基础之上完成的交流应该避免向学生施加太多压力,这样反而不利于学生的健康成长。本文将就小学阶段开展家校合作的价值与对策进行探讨。

关键词：小学学习家校合作实施方案

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浅谈如何引导家长配合学校工作

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当代家庭教育 2022年第8期 23-25页

作者：甘建平北京第二实验小学兰州分校

在多元教育的背景下,家庭和学校作为教学中最重要的两个教学场所,共同承担着教育学生的作用。学校教育离不开家庭教育,而家庭教育离不开学校教育的指导,只有两者互相配合才能更好地提升教学的效果。本文首先阐述了家长配合学校工作的重... 详细信息

在多元教育的背景下,家庭和学校作为教学中最重要的两个教学场所,共同承担着教育学生的作用。学校教育离不开家庭教育,而家庭教育离不开学校教育的指导,只有两者互相配合才能更好地提升教学的效果。本文首先阐述了家长配合学校工作的重要性,之后探究了阻碍家长配合学校工作的因素,最后提出了校方引导家长配合学校工作的策略,以更好地促进学生在各方面的发展。

关键词：家长学校教学

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教育戏剧,让语文学习更有“戏”

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小学语文教学 2022年第16期 64-65页

作者：张胜辉北京第二实验小学洛阳分校

戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称教育戏剧:简称DIE,是在教师有计划的引导下,以戏剧的各种表演元索如即兴表演、角色扮演、戏剧游戏、课本剧排演、模仿等方法进行教学工作,训练学生的创造... 详细信息

戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称教育戏剧:简称DIE,是在教师有计划的引导下,以戏剧的各种表演元索如即兴表演、角色扮演、戏剧游戏、课本剧排演、模仿等方法进行教学工作,训练学生的创造能力、批判及思辨能力等,以达到培养语言表达、解决问题、社会认知、情感融入、价值判断及剧场艺术等能力的教育目标。

关键词：即兴表演课本剧教育戏剧剧场艺术思辨能力社会认知角色扮演情感融入

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基于情境教育模式的小学英语阅读教学方法分析

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读写算 2022年第26期 76-78页

作者：岳媛北京第二实验小学兰州分校

情境教育模式，顾名思义就是将情境教学引入到小学英语的实际课堂中。通过合理有效的情境营造，结合着相应的氛围渲染带动学生在情境感知、情境理解的过程中学会了解和认识到小学阅读的相应方法。在该模式的指导下，既能够起到激发学生... 详细信息

情境教育模式，顾名思义就是将情境教学引入到小学英语的实际课堂中。通过合理有效的情境营造，结合着相应的氛围渲染带动学生在情境感知、情境理解的过程中学会了解和认识到小学阅读的相应方法。在该模式的指导下，既能够起到激发学生的学习兴趣、渲染课堂氛围的积极作用，也能够在无形中带动学生情境化阅读，推进学生学会在情境感知的过程中了解小学英语阅读的基本方法。本文通过探究这一教学模式，旨在推进小学英语阅读策略的改良，培养学生养成良好的英语阅读习惯。

关键词：情境教育模式小学英语教学方法有效性策略

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《ai ei ui》教学实录及评析

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小学语文教学 2023年第15期 34-36页

作者：韩智景(执教) 张胜辉(评析) 河南洛阳市第一实验小学北京第二实验小学洛阳分校教育集团

【教学目标】1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读由ai、ei、ui组成的音节;了解复韵母的标调规则,能在四线格中正确书写音节pai dui。3.借助拼音,正确认读“妹妹”“奶奶”2个词语;认识“妹”“奶”2个... 详细信息

【教学目标】1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读由ai、ei、ui组成的音节;了解复韵母的标调规则,能在四线格中正确书写音节pai dui。3.借助拼音,正确认读“妹妹”“奶奶”2个词语;认识“妹”“奶”2个生字。4.正确朗读儿歌《洗手歌》。

关键词：认读复韵母教学实录正确书写教学目标拼读标调正确朗读

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媛媛和弟弟的奇幻月球之旅

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课外阅读 2025年第4期 94-95页

作者：郝思媛北京市第二实验小学玉桃园分校五年级四班

在一个繁星点点的夜晚，媛媛和弟弟坐在自家阳台的摇椅上，抬头望着天空中那轮银盘般的月亮。弟弟歪着小脑袋问道：“姐姐，你听说过嫦娥奔月的故事吗？嫦娥住在月亮上的广寒宫里，有玉兔陪伴她呢！”月光温柔地洒在两个孩子身上，媛媛...

在一个繁星点点的夜晚，媛媛和弟弟坐在自家阳台的摇椅上，抬头望着天空中那轮银盘般的月亮。弟弟歪着小脑袋问道：“姐姐，你听说过嫦娥奔月的故事吗？嫦娥住在月亮上的广寒宫里，有玉兔陪伴她呢！”月光温柔地洒在两个孩子身上，媛媛眸中倒映着月影，缓缓说道：“是啊，你知道吗？咱们国家的月球探测器嫦娥六号，现在就在月亮上执行任务呢！而且，我听说它不仅要收集科学数据，还要探索与嫦娥有关的秘密呢。”

关键词：

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新课标下小学语文学习任务群应用策略分析

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格言（校园版） 2023年第36期 29-31页

作者：许嘉蓉甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

随着新课标的落地,小学语文学习任务的要求也在不断提高。为了更好地完成学习任务,学生需要掌握一定的学习策略。而在现代科技的支持下,学习任务群的应用已经成为一种非常有效的学习策略。本文将从学习任务群的应用的角度出发,分析其在... 详细信息

随着新课标的落地,小学语文学习任务的要求也在不断提高。为了更好地完成学习任务,学生需要掌握一定的学习策略。而在现代科技的支持下,学习任务群的应用已经成为一种非常有效的学习策略。本文将从学习任务群的应用的角度出发,分析其在小学语文学习中的应用策略,以期为小学生的语文学习提供一些有益的参考。

关键词：小学语文学习应用策略新课标下学习任务群学习策略小学生现代科技落地

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促进儿童入学适应性方法探索

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贵州教育 2023年第13期 46-48页

作者：李艳贵州省贵阳市北京第二实验小学贵阳分校

小学新生入学后会发现幼儿园和小学在生活和学习上有很大差异,小学入学适应性问题随之加剧。教师要通过创建学习环境、培养专注力,融入游戏化教学方式等措施,帮助儿童适应幼儿园活动到小学课堂教学的转变,从而促进儿童身心全面发展,解... 详细信息

小学新生入学后会发现幼儿园和小学在生活和学习上有很大差异,小学入学适应性问题随之加剧。教师要通过创建学习环境、培养专注力,融入游戏化教学方式等措施,帮助儿童适应幼儿园活动到小学课堂教学的转变,从而促进儿童身心全面发展,解决儿童入学适应的现实需要。

关键词：新生入学课堂适应游戏化教学

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