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语言

  • 239 篇 中文
检索条件"机构=北京经济管理职业学院教务处"
239 条 记 录,以下是21-30 订阅
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基于移动社群的高职专业课教学模式改革探讨
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重庆电子工程职业学院学报 2022年 第3期31卷 9-14页
作者: 汤巧英 苏志军 景秀眉 楼骏 浙江同济科技职业学院经济与信息管理学院 浙江同济科技职业学院教务处 浙江杭州311231
在移动互联网的大背景下,针对高职专业课程的特点提出一种基于移动社群的教学模式改革思路。以行业、岗位的实践知识技能为核心聚集教师、学生、从事相关岗位的校友,校企合作的企业工程师等人员形成一个移动教学社群,将传统教学模式中... 详细信息
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化工企业经济管理存在的问题和对策——评《化工企业决策支持系统研究》
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应用化学 2025年 第3期42卷 I0010-I0010页
作者: 张海波 逯铮 广东创新科技职业学院经济管理学院 东莞523960 广州开放大学教务处 东莞523960
近年来,在我国经济稳健发展的大背景下,化工行业也取得了显著的成绩。化工行业作为我国国民经济发展中的重要力量,对我国经济发展和社会建设都做出了重要贡献。在当前化工市场竞争日益激烈的大背景下,化工企业还需加强经济管理,做好成... 详细信息
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大学生幸福观教育实验分析
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高校辅导员学刊 2021年 第5期13卷 75-80页
作者: 车少辉 张懿 韩新春 北京经济管理职业学院科技处 北京100102 北京经济管理职业学院党委 北京100102 北京经济管理职业学院招生就业处 北京100102
通过设计大学生幸福观实验,综合运用方差、因子分析法对比前、后测数据,结果发现大学生对幸福观的认知总体是多元的,不同入学年份大学生幸福观有差异,家庭背景对大学生幸福观有影响,学校教育对主流幸福观的形成有正向影响。最后从构建... 详细信息
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交通类高职院校现代学徒制的实践与未来展望
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城市情报 2022年 第8期 31-33页
作者: 王乃泽 白莹雪 周洋 河北交通职业技术学院教务处 050000 河北交通职业技术学院经济管理系 050000 河北交通职业技术学院教务处 050000
发展中国特色现代学徒制是2021年全国职业教育大会的重要内容,表明学徒制探索已进入关键时期。本文通过剖析现代学徒制在国内外的发展经验,得出交通类高职院校现代学徒制教育的启示。
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我国高校服务“双碳”战略目标的人才培养机制探讨
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环境保护 2023年 第Z2期 87-88页
作者: 王卫平 张树清 宁雁青 浙江经济职业技术学院物流与供应链管理学院 广西民族大学教务处 广东碧桂园职业学院学院
随着全球气候变化的日益严峻和可持续发展的迫切需求,我国积极响应国际社会呼吁,提出了碳达峰和碳中和(以下简称“双碳”)战略的目标。这一目标旨在通过减少温室气体排放和增强碳汇能力,实现经济增长与碳排放的解耦,推动我国走向...
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我国高校服务“双碳”战略目标的人才培养机制探讨
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环境保护 2023年 第9期51卷 89-90页
作者: 王卫平 张树清 宁雁青 浙江经济职业技术学院物流与供应链管理学院 广西民族大学教务处 广东碧桂园职业学院学院
随着全球气候变化的日益严峻和可持续发展的迫切需求,我国积极响应国际社会呼吁,提出了碳达峰和碳中和(以下简称“双碳”)战略的目标。这一目标旨在通过减少温室气体排放和增强碳汇能力,实现经济增长与碳排放的解耦,推动我国走向低碳、... 详细信息
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高职院校技能抽测考核标准及评价标准制定研究——以黑龙江农业经济职业学院为例
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职业教育(汉斯) 2023年 第4期12卷 464-469页
作者: 赵树敏 吴英 肖文博 于瀛军 黑龙江农业经济职业学院职业技术教育研究所 黑龙江 牡丹江 黑龙江农业经济职业学院人文艺术系 黑龙江 牡丹江 黑龙江农业经济职业学院经济管理系 黑龙江 牡丹江 黑龙江农业经济职业学院教务处 黑龙江 牡丹江
技能抽测是高职院校学生技能掌握情况的重要质控点之一,通过技能抽测,可获得学生对课程技能点的掌握情况,但由于技能抽测涉及任课教师考核标准及管理部门评价标准的制定,其科学与否有待验证。要想获得成效显著、客观真实的技能考核结果... 详细信息
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二元叠加码M_(q)(i:n,k,d)的检纠错性质
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数学的实践与认识 2021年 第4期51卷 240-244页
作者: 韩桂玲 徐峰 宣化科技职业学院经济管理系 河北宣化075100 宣化科技职业学院教务处 河北宣化075100
对于自然数i,d,k,n,0<i≤d<k<n,矩阵M_(q)(i:n,k,d)是一个基于有限域Fq上n维向量空间中子空间的相交关系的二元叠加码,研究了二元叠加码M_(q)(i:n,k,d)任意列之间的汉明距离,给出了它的检错性和纠错性.
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高职院校线上线下“混合式”教学模式探究
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中国多媒体与网络教学学报(电子版) 2020年 第29期 1-3页
作者: 范尚明 北京经济管理职业学院教务处
随着我国教育事业的不断发展,对于学生各方面的要求也越来越多,在学生的实际教学过程中,教学方法的应用也逐渐地重视起来,也被教师和家长广泛关注。因此就要采取一系列积极有效的措施和教学模式的改变来加强学生的学习效果,从而提升学... 详细信息
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高职院校企业背景“双师型”教师发展问题探析
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北京经济管理职业学院学报 2020年 第1期35卷 38-42页
作者: 张开旺 北京经济管理职业学院教务处 北京100102
在国家政策的激励与高职院校内生动力的驱使下,越来越多具有企业背景的专业人才进入高职院校从事教育工作。以北京经济管理职业学院为例,对具有企业背景的"双师型"教师进行调研,分析了他们在教学、科研、学生管理、社会服务... 详细信息
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