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检索条件"机构=北京行政学院行政管理教研部!邮编:310012"
5596 条 记 录,以下是201-210 订阅
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发展教育管理理论的方法探究
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国家教育行政学院学报 2011年 第1期 43-46页
作者: 黄永军 国家教育行政学院教育行政教研部 北京102617
研究方法对于教育管理理论发展的命运具有决定性作用,但备受推崇的实证方法对于发展教育管理理论、全面认识教育问题具有很大的局限性,因而教育研究方法的选用需要有所转向和回归理性。以系统方法、信息方法、类比移植法、辐集法、臻美... 详细信息
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优化乡村小规模学校师资队伍结构的路径分析
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湖南师范大学教育科学学报 2017年 第4期16卷 23-27页
作者: 姚翔 刘亚荣 国家教育行政学院学校管理教研部 北京102617
在以《乡村教师支持计划(2015—2020年)》为代表的中央政策组合拳的推动下,乡村小规模学校教师的职业道德水平和专业素养不断提升,家长、社会满意度逐步提高,但是,师资结构不合理的问题仍然比较突出。这些问题的产生既有相关政策执行力... 详细信息
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论能力导向型MPA培养模式
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中国行政管理 2005年 第10期 38-42页
作者: 刘旭涛 雷强 国家行政学院公共管理教研部 北京100089 国家行政学院研究生部 北京100089
我国MPA教育正处于培养模式的开拓、探索和创新时期,其培养模式以学科为导向,在教学内容和课程设计、教师队伍建设、MPA教材、教学方法和考核等方面有一定的局限。根据社会形势的发展、当代人力资源发展的新特点以及MPA本身的特点,本文... 详细信息
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国外电子政务相关立法及其对我国的启示
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中国行政管理 2004年 第9期 66-69页
作者: 王满船 国家行政学院公共管理教研部 北京100089
作为现代法治国家,各国在推进电子政务建设的过程中,普遍重视立法工作。特别是那些电子政务发展水平较高的国家,更是立法先行,根据电子政务发展不同阶段的需要,制定和实施新的法律法规,修订已有法律的有关条款,从而为推动本国电... 详细信息
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从自逼机制到他逼机制——政治体制改革取得突破的一条途径
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北京行政学院学报 2010年 第5期 43-47页
作者: 李习彬 国家行政学院公共管理教研部 北京100089
"个性官员"通过建立自逼机制,在激励各级党政领导和整个干队伍的积极性、主动性和创造性,广泛开展党内外的民主参与,促进地方经济发展与社会和谐稳定诸方面,都走在了前列。但是,在现行体制下,自逼机制难以避免"人走政... 详细信息
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关于“公共服务”的解读
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中国行政管理 2005年 第2期 78-82页
作者: 马庆钰 国家行政学院公共管理教研部 北京100089
公共服务是宪政的必然追求 ,它的最新提出预示着我国行政改革的进一步深化和政府管理发展中一个重要转折的来临 ;公共服务的理性主要源于人道和人权价值的影响、公民与国家契约逻辑的规定性、以及国家以需求促进供给的功利主义目的 ;公... 详细信息
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大学中层领导管理胜任力模型研究
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国家教育行政学院学报 2014年 第11期 77-84页
作者: 大学领导管理胜任力模型研究课题组 郭锋 国家教育行政学院 北京102617 国家教育行政学院社会科学教研部
大学中层领导管理需要具备六种核心胜任力,即应变力、执行力、组织精神、领导力、管理力和协调力。其中应变力、执行力和组织精神等三种核心胜任力可以作为大学院系和行政机关的中层领导管理共有的通用性质的胜任力特征来看待... 详细信息
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领导核心·危机管理·制度化进程
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理论探讨 2003年 第5期 78-81页
作者: 路杰 国家行政学院公共管理教研部 北京100089
情感联系构成的集体心理结构是,在得到来自于领袖人物的公平关怀和爱护的同时,集体成员彼此之间的相互关注,处于情感联系纵横交织的枢纽,调动和集中了集体心理的能量,并把它引向对外在形势与任务的投入的人,构成该集体的领导核心。单纯... 详细信息
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领导替代与领导创新
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理论探讨 2003年 第4期 65-67页
作者: 刘峰 国家行政学院公共管理教研部 北京100089
2 1世纪的领导有一个值得关注的现象 ,那就是被领导者和其他领导情境的变量“替代”了领导者的领导作用。领导者不是越来越重要 ,而是越来越“不重要”。领导者手中的“奶酪”不知不觉中被别人拿走了 ,那么如何重新找到或者制造属于领... 详细信息
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体制转轨期加强公共行政监督的路径选择
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理论探讨 2001年 第5期 21-23页
作者: 宋世明 国家行政学院公共管理教研部 北京100089
既要依靠行政权力推动体制转轨 ,又要制约行政权力 ,这是体制转轨期我国公共行政监督面临的特殊矛盾。不能仅就行政权力自身谈公共行政监督 ,而应该以广阔的视野来选择公共行政监督的路径。应该推进依法治国 ,优化权力结构 ;根据社会的... 详细信息
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