咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 81 篇 期刊文献
  • 1 篇 会议

馆藏范围

  • 82 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 61 篇 教育学
    • 60 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 8 篇 管理学
    • 6 篇 公共管理
    • 1 篇 工商管理
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 5 篇 法学
    • 4 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 政治学
  • 3 篇 文学
    • 3 篇 中国语言文学

主题

  • 3 篇 核心素养
  • 2 篇 班级
  • 2 篇 中考数学
  • 2 篇 深度学习
  • 2 篇 学科德育
  • 1 篇 德育因素
  • 1 篇 实践探索
  • 1 篇 云德育
  • 1 篇 初中美术
  • 1 篇 真实感受
  • 1 篇 相互评价
  • 1 篇 少先队活动
  • 1 篇 开门见山
  • 1 篇 应用题
  • 1 篇 馆校合作
  • 1 篇 小学英语课程
  • 1 篇 广富林文化
  • 1 篇 《故事新编》
  • 1 篇 科学探究
  • 1 篇 良苦用心

机构

  • 78 篇 华东政法大学
  • 4 篇 上海市松江区教育...
  • 2 篇 上海市松江区华东...
  • 2 篇 华东师范大学
  • 2 篇 上海市华东政法大...
  • 1 篇 上海市七宝第三中...
  • 1 篇 上海辰山植物园
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 上海松江区教育学...
  • 1 篇 上海市共富实验学...
  • 1 篇 上海市建青实验学...
  • 1 篇 上海作家协会

作者

  • 37 篇 张园勤
  • 4 篇 胡振兴
  • 4 篇 叶俊刚
  • 3 篇 王丹
  • 3 篇 孙军委
  • 2 篇 刘金丽
  • 2 篇 戴苏云
  • 2 篇 卢晓晓
  • 2 篇 马素英
  • 2 篇 金子明
  • 2 篇 王妍
  • 1 篇 马兰芳
  • 1 篇 纪婷
  • 1 篇 王文娟
  • 1 篇 张霞
  • 1 篇 方晖
  • 1 篇 李毅
  • 1 篇 王西敏
  • 1 篇 王奕天
  • 1 篇 王曼茜

语言

  • 82 篇 中文
检索条件"机构=华东政法大学附属松江实验学校"
共 82 条 记 录，以下是31-40 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
在初中劳技教学中加强劳动教育的实践探索——以布艺单元为例
收藏
分享
引用
中学科技 2022年 第7期 11-14页
作者： 孙菁菁 上海市华东政法大学附属松江实验学校
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）中要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，实现知行合一，促进学生...
来源： 评论
用好思维导图 写出奇妙故事——四下《故事新编》习作教学实录及赏析
收藏
分享
引用
小学教学设计 2024年 第16期 16-18页
作者： 顾文艳 谢江峰 复旦大学第二附属学校 华东政法大学附属松江实验学校
师:这节习作课,我们要做一件有意思的事。(板书课题:故事新编)你觉得哪个字你要重读?生:新。师:既然是新编,那肯定要有新意。在这个单元的学习中,我们认识了一些人物,还记得吗?比如《宝葫芦的秘密》里面的——生:王保。师:比如《巨人的... 详细信息
来源： 评论
立足“双减”，实现小学数学有效预习
收藏
分享
引用
第二课堂(D) 2022年 第4期 84-85页
作者： 马素英 上海市松江区华东政法大学附属松江实验学校
预习是小学数学学习中的重要一环。通过预习将数学学习前置，一方面，可以提高学生自主学习能力，为学生终身学习打下基础；另一方面，学生通过梳理在预习过程中发现的问题，为课堂的深度学习提供“扶手”。长期以来，小学数学学习存在...
来源： 评论
游重庆
收藏
分享
引用
金色少年（读写小达人） 2024年 第10期 40-41页
作者： 杨娟 赵佑霖 上海作家协会 华东政法大学附属松江实验学校
开头开门见山地点明时间、地点和重庆这座城市的特点——充满传奇色彩。这是文章的总起部分。这一段分写神奇的建筑。作者通过“大楼依山而建”的叙述,揭示了重庆建筑的独特性。通过亲身体验的趣事,生动形象地展现了重庆建筑的神奇之处。
来源： 评论
“三个助手”赋能小学语文课堂的策略研究
“三个助手”赋能小学语文课堂的策略研究
收藏
分享
引用
第八届中小学数字化教学研讨会
作者： 刘金丽 上海市松江区华东政法大学附属松江实验学校
本文以统编教材三年级下册阅读教学《花钟》为例,探索上海市中小学数字教学系统"三个助手"在小学语文课堂中的应用,重点探讨了数字技术赋能小学语文课堂的有效策略,力求实现优质资源的共享,为备课引领正确方向;以生为本的精... 详细信息
来源： 评论
指向生物学核心素养的馆校合作跨学科实践课程
收藏
分享
引用
教育参考 2023年 第1期 72-79,87页
作者： 金子明 戴苏云 上海市松江区教育学院 上海201613 华东政法大学附属松江实验学校 上海201620
跨学科实践是《义务教育生物学课程标准(2022年版)》提出的新内容,以馆校合作课程为载体实施,有利于发展学生生物学核心素养。在与上海辰山植物园的合作和实践研究中,本研究认为,馆校合作跨学科实践课程的开发,应在资源调查和学习分析... 详细信息
来源： 评论
情绪价值支持——在至暗时刻给予前行的力量
收藏
分享
引用
班主任之友(中学版) 2024年 第9期 17-18页
作者： 孙军委 王丹 华东政法大学附属松江高级中学 上海市松江区教育学院附属实验学校
班主任是学校育人的主力军，严重的班主任工作困境可以称之为班主任工作的“至暗时刻”。学校管理层面特别是直接负责德育工作的管理者，该如何助力班主任及时走出工作困境呢？一、当班主任成为家校冲突的焦点时，站出来及时转移班主任...
来源： 评论
关注学习经历，提升思维品质——《灯光》教学实录及评析
收藏
分享
引用
小学教学(语文版) 2024年 第9期 47-49页
作者： 王丹 孙军委 上海市松江区教育学院附属实验学校 华东政法大学附属松江高级中学
一、激活间接经验，进入文本情境师：同学们一定读过战争题材的作品，或者欣赏过战争题材的影视剧，请结合自己的阅读或观剧经验，当然也可以设身处地地去想象，面对即将到来的血与火、无法预料的生与死，在一触即发的大战前，战士们一...
来源： 评论
教育理想国的梦想
收藏
分享
引用
教育 2022年 第40期 1-1页
作者： 张园勤 华东政法大学附属松江实验学校
很久以来,我一直有教育理想国的梦想.所谓理想国,或许类似柏拉图缔造的那一座乌托邦,但又不限于此.至于教育,我很幸运地接管过两所学校,从彷徨茫然到披荆斩棘、开辟道路、华丽转身,从中也悟出了一些不成型的教育之道.华政附校,正是我小...
来源： 评论
当我们谈教育时,我们谈些什么
收藏
分享
引用
上海教育 2021年 第33期 67页
作者： 张园勤 华东政法大学附属松江实验学校
我们更应该谈论教育带给生命的延存、深厚以及广博,它是令学习真正发生的高级内因。村上春树受雷蒙德·卡佛的《当我们谈论爱情时,我们在谈论什么》启发,写了本畅销书叫《当我谈跑步时,我谈些什么》,讲的是他数十年如一日坚持长跑,...
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共9页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 >  >>
回到顶部
执行限定条件