检索结果-内蒙古大学图书馆

城市发展研究 2024年第11期31卷 128-134页

作者：李雪靖傅方煜华中科技大学建筑与城市规划学院光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室

习近平生态文明思想强调构建人与自然和谐共生的地球家园，越来越多的城市开始注重生态建设，其“万物共生”的生物多样性理念得到重视。然而城市生物多样性保护涉及城市生物主体和城市生物生存载体，城市动物与城市建成环境之间存在天... 详细信息

习近平生态文明思想强调构建人与自然和谐共生的地球家园，越来越多的城市开始注重生态建设，其“万物共生”的生物多样性理念得到重视。然而城市生物多样性保护涉及城市生物主体和城市生物生存载体，城市动物与城市建成环境之间存在天然的互生和博弈关系，在城市建成环境中城市动物呈现“同步城市化”,城市动物及其生态关系具有自身的特点。文章通过对城市动物目标物种选择标准、时间尺度、本能尺度和环境尺度上揭示了城市动物在面对不断变化的城市环境时的适应能力和响应方式，且城市动物栖息地具有内在复合一体化特点，以及分析了城市建成环境发展性、空间性和人类活动行为性对其产生的影响机制，并在此基础上探索城市动物栖息地的各项保护策略，为未来的城市生态系统管理和城市建成环境发展过程中城市动物栖息地保护提供理论支持，促进城市生态文明建设和可持续发展。

关键词：行为尺度城市建成环境城市动物城市动物栖息地

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人机协同视角下AIGC生成绘本内容的技术逻辑、关键问题和实践路径

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出版发行研究 2025年第2期 36-44页

作者：刘遹菡乔驿然胡桉澍张睿丽华中科技大学建筑与城市规划学院光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室武汉理工大学计算机与人工智能学院

作为AIGC领域的核心牵引部件,以ChatGPT、Midjourney等为代表的人工智能生成工具,让人们见证了从“文生文”到“文生图”的又一场内容生产革命。然而,因AIGC在生成内容过程中的隐蔽性和不稳定性,大部分生成图像或者视频内容仍然无法直... 详细信息

作为AIGC领域的核心牵引部件,以ChatGPT、Midjourney等为代表的人工智能生成工具,让人们见证了从“文生文”到“文生图”的又一场内容生产革命。然而,因AIGC在生成内容过程中的隐蔽性和不稳定性,大部分生成图像或者视频内容仍然无法直接进行应用。文章通过厘清当前AIGC生成绘本内容的技术逻辑,明晰人机协同生产模式的分工界限,进一步通过优化模型调试生成式AI,明确AIGC人机协同生成绘本的实践路径,从而预测未来AIGC在数字出版领域的生产模式,为文化数字化进程、传统文化“双创”发展搭建实践路径。

关键词： AIGC 人机协同绘本生成关键问题

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信息呈现方式对学习效果的影响:虚拟教师拟真度的调节作用

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图书情报知识 2023年第2期40卷 20-28页

作者：蔡新元陶梦楚张健许艳闰华中科技大学建筑与城市规划学院武汉430074 光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室武汉430074 数字光影技术湖北省工程研究中心武汉430074 武汉大学信息管理学院武汉430072

[目的/意义]人工智能的发展为传统教育教学带来了新的发展契机,引入了虚拟教师这一全新的人工智能教育主体,并由此产生了更为新颖的人智交互教学形态。探索人智教学交互中教学信息呈现方式与虚拟教师拟真度的作用,将有助于提升学习者在... 详细信息

[目的/意义]人工智能的发展为传统教育教学带来了新的发展契机,引入了虚拟教师这一全新的人工智能教育主体,并由此产生了更为新颖的人智交互教学形态。探索人智教学交互中教学信息呈现方式与虚拟教师拟真度的作用,将有助于提升学习者在全新沉浸式环境中的学习效果,为未来以虚拟教师为主体的理想课堂建设提供方向。[研究设计/方法]聚焦于人智教学交互情景,招募54名参与者进行了一项3(信息呈现方式:文字/图片/视频)×2(拟真度:超写实/卡通)的被试间受控实验,参与者被随机分配到6个组中并观看相应的教学视频,通过前后测问卷对参与者的学习体验效果进行测量。[结论/发现]在虚拟教师授课的人智交互中,信息呈现方式对学习效果具有显著影响,视频带来的学习效果要显著优于文字和图片;上述影响只有当虚拟教师的拟真度较高时才存在,对卡通版虚拟教师而言,不同信息呈现方式带来的学习效果并无显著差异。[创新/价值]聚焦于虚拟教师这一新颖的人工智能教学代理,通过受控实验精准度量用户学习体验,突破了经验设计的局限,为虚拟教师视觉特征及其教学信息呈现的优化提供了科学依据,丰富了以虚拟教师为主体的教学课程的基本设计原则。

关键词：人智交互虚拟教师信息呈现方式拟真度学习效果

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基于文化体验的古画数字叙事价值研究——以《杏园雅集图》为例

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艺术与设计（理论版） 2024年第12期 92-96页

作者：张露罗小涛华中科技大学光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室武汉430074 文华学院武汉430074

文章旨在从叙事设计角度探索古画文化体验的数字叙事价值。研究基于数字叙事和文化体验层次理论,分析了文化数字叙事体验的三个层次:物境、情境和意境,进而从叙事内容、叙事结构、叙事方式和叙事主体四个方面提出了古画文化体验数字叙... 详细信息

文章旨在从叙事设计角度探索古画文化体验的数字叙事价值。研究基于数字叙事和文化体验层次理论,分析了文化数字叙事体验的三个层次:物境、情境和意境,进而从叙事内容、叙事结构、叙事方式和叙事主体四个方面提出了古画文化体验数字叙事价值的设计策略。通过《微观杏园雅集图》交互系统的设计实践,实证研究了数字叙事在古画文化体验和传承创新中的价值。

关键词：文化体验古画数字叙事价值研究杏园雅集图

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乡村振兴战略下的乡村旅游热点及发展趋势研究

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安徽农业科学 2024年第20期52卷 219-223,240页

作者：陈熹熊成莹侯云鹏华中科技大学建筑与城市规划学院光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室湖北武汉430074

党的二十大报告提出全面推进乡村振兴战略以来,该领域涌现了大量理论研究与实践成果,乡村旅游作为其中的重要内容,相关研究文献也呈不断上涨趋势。基于CNKI数据库,借助CiteSpace软件和CNKI可视化工具,对乡村振兴视域下乡村旅游研究热点... 详细信息

党的二十大报告提出全面推进乡村振兴战略以来,该领域涌现了大量理论研究与实践成果,乡村旅游作为其中的重要内容,相关研究文献也呈不断上涨趋势。基于CNKI数据库,借助CiteSpace软件和CNKI可视化工具,对乡村振兴视域下乡村旅游研究热点及发展趋势进行可视化研究。首先划分阶段,从发文数量、学科分布、核心作者机构多个角度对比分析,明确研究成果不断丰富、建设重点向精神文明转移、交叉合作日益紧密的现状;其次结合图表整合高频词,得到开发全域产业、挖掘乡村价值和探析路径机制多个研究方向;最后从研究主题、研究方法、体系构建3方面总结,展望全面综合发展的未来趋势,旨在帮助把握乡村振兴视域下乡村旅游的研究热点动态,为后续研究指明方向。

关键词：乡村振兴战略乡村旅游研究现状趋势热点知识图谱分析

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基于LoRA模型的非遗数字化传承:以楚漆器为例

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设计艺术研究 2024年第1期14卷 14-18页

作者：侯云鹏彭涵刘育晖华中科技大学湖北武汉430074 光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室湖北武汉430074

在智能化时代的浪潮下,人工智能技术逐渐渗透至各行各业,也为非物质文化遗产的保护与传承带来前所未有的新机遇。本文旨在探索人工智能在非物质文化遗产传承中的新应用。首先,梳理了人工智能赋能非物质文化遗产传承的新思路,并以楚漆器... 详细信息

在智能化时代的浪潮下,人工智能技术逐渐渗透至各行各业,也为非物质文化遗产的保护与传承带来前所未有的新机遇。本文旨在探索人工智能在非物质文化遗产传承中的新应用。首先,梳理了人工智能赋能非物质文化遗产传承的新思路,并以楚漆器为研究对象,剖析其发展历程和艺术风格。其次,对楚漆器的资源进行了系统的数字化采集和处理,构建了一个模型训练的专用数据集。随后,利用LoRA模型成功训练出能够反映楚漆器风格特点的高效智能模型。该模型进一步被导入Stable Diffusion完成智能设计实践。通过这一系列的技术应用和创新实践,不仅为楚漆器的保护和发展开辟了新视角,同时也为非物质文化遗产的数字化传承提供了新的思路和方法。此外,本文成果对其他非物质文化遗产的数字化传承工作同样具有一定的参考价值和借鉴意义。

关键词：人工智能数字化传承楚漆器 LoRA模型

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人工智能使设计重返“意义”

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设计 2024年第2期37卷 30-35页

作者：李杰蔡新元华中科技大学建筑与城市规划学院华中科技大学光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室华中科技大学数字光影技术湖北省工程研究中心

设计教育及设计专业的教师和学生需要对人工智能时代下的设计学科有着更全面的认知,有针对性地提升培养专业性的素养力、设计学的跨学科力、后人类式的社会力三层关键能力。在科技迅速发展的时代,亟须结合人工智能新背景、新生产力、新... 详细信息

设计教育及设计专业的教师和学生需要对人工智能时代下的设计学科有着更全面的认知,有针对性地提升培养专业性的素养力、设计学的跨学科力、后人类式的社会力三层关键能力。在科技迅速发展的时代,亟须结合人工智能新背景、新生产力、新应用场景进行人才培养目标调整,要培养创新型、应用型、复合型人才,面向国家创新需求,培养集‘交叉知识背景、创新实践能力、学科专业素养’于一体的艺术设计专业拔尖人才。

关键词：智能设计素养力跨学科力社会力

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中华优秀传统文化进入高校美育课堂的数字化教学方法探索——以非遗类民间美术课程为例

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艺术与设计（理论版） 2024年第6期 139-142页

作者：张健袁梵光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室武汉430074 华中科技大学建筑与城市规划学院武汉430074

民间美术产生与存在于先民们的日常生活,具有精神原发性、文化在地性与工艺手作性等特点,作为我国农耕文化的“活化石”,延续了数千年。民间美术进高校、进课堂有助于我国美术教育体系的“本原化”建设,中华优秀文化基因的活化与延续,... 详细信息

民间美术产生与存在于先民们的日常生活,具有精神原发性、文化在地性与工艺手作性等特点,作为我国农耕文化的“活化石”,延续了数千年。民间美术进高校、进课堂有助于我国美术教育体系的“本原化”建设,中华优秀文化基因的活化与延续,国家文化软实力的增强。文章针对民间美术在综合性高校美育课堂的教学现状,以文化基因赓续为目标,创新数字化教学手段的运用,提出贯穿教学全过程的线上、线下混合教学模式,多元教学资源(本土、地域、开放资源)互动,沉浸式教学方式(MOOC+SPOC教学法、情景体验教学法、虚拟沉浸教学法)制定,具身体验式教具(数字投影空间、建筑投影活动、教育元宇宙)设计的系统化解决方案,同时提出“认知—实践—评价”一体的教学三阶段实践路径,为综合性高校相关课程的教学提供有价值参考。

关键词：民间美术高校美育文化基因教学方法

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基于语义差分法的夜间城市灯光设计需求探析

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艺术与设计(理论版) 2025年第5期 56-58页

作者：肖然蔡新元华中科技大学武汉430074 光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室武汉430074 数字光影技术湖北省工程研究中心武汉430074

文章归纳了当代城市灯光的功能效用、景观效用和媒介效用之内涵,挖掘三种效用融合发展态势下大众对于城市灯光设计之需求。通过引入感性工学研究中的语义差分法,解析受众感性评价数据,进一步分析高分样本的灯光设计特征,转译为营造不同... 详细信息

文章归纳了当代城市灯光的功能效用、景观效用和媒介效用之内涵,挖掘三种效用融合发展态势下大众对于城市灯光设计之需求。通过引入感性工学研究中的语义差分法,解析受众感性评价数据,进一步分析高分样本的灯光设计特征,转译为营造不同感知体验场景时,各种效用城市灯光设计需求要点,总结受众在不同感知体验场景中对灯光设计需求的倾向。以期为构建符合当代日常生活和审美体验的城市夜间灯光环境提供参考方向。

关键词：灯光设计夜间城市感性工学语义差分法

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智慧博物馆沉浸式体验空间营造研究

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家具与室内装饰 2023年第9期30卷 117-123页

作者：范浩宇蔡新元华中科技大学建筑与城市规划学院湖北武汉430074 光影交互服务技术文化和旅游部重点实验室湖北武汉430074 数字光影技术湖北省工程研究中心湖北武汉430074

本文旨在探讨智慧博物馆中沉浸式体验空间的营造方法及策略。通过运用比较研究和案例研究,梳理相关文献,分别阐释智慧博物馆的概念和核心建设内容,凝练出智慧博物馆沉浸式体验的内涵,归纳总结现有智慧博物馆沉浸式体验空间的营造方法,... 详细信息

本文旨在探讨智慧博物馆中沉浸式体验空间的营造方法及策略。通过运用比较研究和案例研究,梳理相关文献,分别阐释智慧博物馆的概念和核心建设内容,凝练出智慧博物馆沉浸式体验的内涵,归纳总结现有智慧博物馆沉浸式体验空间的营造方法,并提出其营造策略。得出以“多维沉浸技术”“人、物、数据三方交互共生”“需求导向,以人为本的设计原则”的营造方法为架构,和“构建沉浸式主题故事”“营造沉浸式物理环境”“路径化沉浸式数字技术”的营造策略为导向的智慧博物馆沉浸式体验空间的综合营造路径,并结合具体案例对当下国内外智慧博物馆沉浸式体验空间的建设情况进行分析。同时,进一步阐述其设计趋势和重要价值。

关键词：智慧博物馆沉浸式体验空间空间营造

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