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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

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    • 1 篇 教育学
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主题

  • 2 篇 人才培养
  • 2 篇 粤港澳大湾区
  • 1 篇 多维度
  • 1 篇 战略对接
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  • 1 篇 语言学
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  • 1 篇 国际法律治理
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  • 1 篇 对接东盟

机构

  • 5 篇 华南师范大学
  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 北京外国语大学
  • 1 篇 澳门大学
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 广东外语外贸大学

作者

  • 4 篇 吴坚
  • 3 篇 wu jian
  • 2 篇 yang tirong
  • 2 篇 杨体荣
  • 1 篇 zhang yingbao
  • 1 篇 徐杰
  • 1 篇 xu jie
  • 1 篇 钟燕慧
  • 1 篇 刘建达
  • 1 篇 张迎宝
  • 1 篇 liu jianda
  • 1 篇 段寻
  • 1 篇 zhong yanhui
  • 1 篇 duan xun

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"机构=华南师范大学东南亚中文教师教育学院、东南亚研究中心"
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论习惯国际法的重构——基于南北国家利益平衡的视角
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开放时代 2024年 第1期 144-160,M0007,M0008页
作者： 钟燕慧 吴坚 华南师范大学东南亚研究中心 华南师范大学东南亚中文教师教育学院、东南亚研究中心
对习惯国际法的政治目的研究是重构习惯国际法的核心要义。习惯国际法的普适性与发展中国家的崛起提升了习惯国际法重构的必要性。同时,习惯国际法在分配国际利益与塑造政治秩序中的功能被学理上的分类所掩盖。对习惯国际法的“形式渊... 详细信息
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“一带一路”倡议十年中国-东盟教育合作成就与高质量发展路径
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比较教育研究 2023年 第10期45卷 39-49页
作者： 杨体荣 段寻 吴坚 华南师范大学东南亚中文教师教育学院/东南亚研究中心 广东广州510631 北京外国语大学国际教育学院 北京100089 北京大学区域与国别研究院 北京100871
中国-东盟教育合作是“一带一路”倡议首个十年中国教育对外开放最成功的案例之一。研究依托人员、领域、治理的框架分析中国-东盟教育合作,发现学生流动的主体性地位持续强化、教师流动取得优先性和战略性地位、教育合作领域更加立体... 详细信息
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中美对接东盟青年数字化发展战略比较分析
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公共外交季刊 2023年 第4期 30-38,130-131页
作者： 杨体荣 华南师范大学东南亚研究中心、东南亚中文教师教育学院
青年在东盟的人口构成中占据较高比例,这对东盟未来发展具有重要影响力。东盟青年在经济、科技、教育和社会治理等领域的数字发展需求,是域外行为体在该地区推进战略对接的重要抓手。自2021年以来,中国和美国通过多层次、多维度施策,对... 详细信息
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粤港澳大湾区国际中文人才培养：机遇、挑战与对策
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广州大学学报(社会科学版) 2023年 第1期22卷 45-48页
作者： 吴坚 华南师范大学东南亚中文教师教育学院、东南亚研究中心
一、粤港澳大湾区国际中文人才培养的机遇粤港澳大湾区为国际中文教育人才培养提供了新机遇，体现在以下三个方面。(一)区域优势和资源集聚力量粤港澳大湾区建设是国家重要战略之一。粤港澳湾区区域优势明显，在深度融入“一带一路”建... 详细信息
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粤港澳大湾区语言学人才培养:优势与挑战
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广州大学学报（社会科学版） 2023年 第1期22卷 40-55页
作者： 徐杰 吴坚 刘建达 张迎宝 澳门大学人文学院 中国澳门 华南师范大学东南亚中文教师教育学院、东南亚研究中心 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 广州大学人文学院、国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心
语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是文化的基础要素和鲜明标志,可在服务经济社会发展中发挥重要作用。粤港澳大湾区拥有丰富的语言资源和多元的语言生态,是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,既为语言学研究和语... 详细信息
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