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检索条件"机构=华南师范大学经济与管理学院信息管理系"
388 条 记 录,以下是281-290 订阅
排序:
美国知识管理专业研究生教育的实证分析及启示
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情报理论与实践 2009年 第11期32卷 116-119页
作者: 盛小平 刘泳洁 吉首大学信息资源研究所 湖南吉首416000 华南师范大学经济与管理学院 广东广州510006
通过网上调查多明尼克大学、肯特州立大学、俄克拉荷马大学知识管理专业研究生教育的教学计划目标、学习要求与课程体,归纳出美国知识管理专业研究生教育的特征,指出我国知识管理教育没有上升到学科专业教育地位,建议国内高校应该借... 详细信息
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经济结构均衡研究:基于中美经济的比较
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求索 2009年 第1期 23-25页
作者: 曾庆鹏 林海明 华南师范大学经济与管理学院 北京大学 访问学者北京100871 广东商学院统计系 教授广东广州510631
以中国"双顺差"和美国"三赤字"为特征的世界经济失衡是近几年来国际经济的关注焦点。国外过去的理论层面及现实的政策层面将造成失衡的原因归结为人民币币值的低估。这种基于供求均衡的局部分析的观点不仅使汇率承... 详细信息
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奖励的惩罚与惩罚的奖励
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素质教育大参考 2009年 第23期 12-17页
作者: 何华宇 华南师范大学公共管理学院教育经济与管理系 510006
奖励和惩罚作为控制行为的两种常用手段,是教育实践不可或缺的重要激励方式。然而,人们由于对奖励和惩罚的认识还存在诸多误区,导致了在实践中出现两个极端:一是对惩罚目的的片面理解以及由此而来的误用惩罚,二是对奖励作用的无限... 详细信息
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情感管理与校长之道
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今日教育 2009年 第11期 26-28页
作者: 何华宇 华南师范大学公共管理学院教育经济与管理系
一个成功的校长能够最大限度地影响教师的思想、情感乃至行为,调动其内在的情感,释放其潜在的能量,用情感增强团队的创造性,培育学校——校长——教师教育共同体、成长共同体、利益共同体。
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广东省经济增长因素的实证分析
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现代物业(中旬刊) 2009年 第7期8卷 57-59页
作者: 颜琼瑶 华南师范大学经济与管理学院 国际经济与贸易系广东广州510006
现代市场经济理论认为,消费、投资和净出口是拉动经济增长的"三驾马车"。本文据此建立了扩展的索洛模型,利用广东经济1978-2007年的历史数据对影响广东省经济增长的主要因素:消费、投资、净出口——即"三驾马车"在... 详细信息
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竞争情报研究中企业竞争能力的雷达图分析法
竞争情报研究中企业竞争能力的雷达图分析法
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中国竞争情报第十五届年会
作者: 何晓兵 华南师范大学经济与管理学院,中山大学资讯管理系
本文首次将财务分析雷达图引入企业竞争能力分析,雷达图能非常直观地反映企业竞争能力在各个指标上的相对竞争优劣势,利用它对企业及行业进行静态横向和动态纵向研究可以全面把握企业竞争地位和行业竞争态势,明确企业和竞争对手的竞... 详细信息
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教师制度:自由秩序的生成路径
教师制度:自由秩序的生成路径
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中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会
作者: 赵敏 华南师范大学公共管理学院教育经济与管理系
在现代学校中,在教师个体自由被确立为管理的基本价值的背景下,平等、自由主体之间怎样形成学校秩序?在这一问题的各种解答思路中,教师制度的解答具有优先性,或者,我们可以说,教师制度是我们理解和把握教师自由秩序之谜的一把钥... 详细信息
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基于Web Service的RFID统集成应用
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微计算机信息 2009年 第35期25卷 15-17页
作者: 黄楷胤 陈毅 陈鹏飞 陈晓云 华南师范大学经济与管理学院 兰州大学信息科学与工程学院
针对RFID统和企业业务统的无缝集成问题,设计了通用的基于WebService的RFID统集成应用框架,并以.NETFramework平台为基础,详细描述了"基于RFID技术的固定资产管理统"实现模型,最后对统开发的关键技术进行了具体实... 详细信息
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非计算机专业网页设计课程改革探讨
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现代计算机 2009年 第3期15卷 74-75页
作者: 梁益军 冯健文 华南师范大学经济与管理学院 广州510006 韩山师范学院数学与信息技术系 潮州521041
随着互联网应用的增多,网页设计已成为本科院校毕业生应了解的技术,当前非计算机专业的网页设计课程没有受到重视,教学效果并不理想。根据高校非计算机专业的培养规格和实际需求,结合多年教学实践,对网页设计课程的教学目标、教学内容... 详细信息
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关于信息经济学的学科存在及其内容体
关于信息经济学的学科存在及其内容体系
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第六届信息化与信息资源管理学术研讨会
作者: 肖勇 华南师范大学经济与管理学院电子商务系
信息经济学之所以争议不断,在于理论界对于信息经济学学科存在及其内容体的理解存在分歧,这导致该研究领域出现了理论鸿沟以及相应的研究群体和学科教育上的裂痕。基于学科交叉之上的一个学科群的观点才是最为合理的信息经济学学科存... 详细信息
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