检索结果-内蒙古大学图书馆

中国成人教育 2010年第17期 125-126页

作者：王姝琛长春中医药大学医古文教研室吉林长春130117

中医古典医籍凝聚了古代医家的毕生心血,在中医学术研究中占有重要的指导地位。提升中医药大学生发掘和利用中医古籍的能力,对中医人才培养具有重要的作用。通过利用中医医史文献学科优势,对多门课程进行优化组合,加强中医古典医籍相关... 详细信息

中医古典医籍凝聚了古代医家的毕生心血,在中医学术研究中占有重要的指导地位。提升中医药大学生发掘和利用中医古籍的能力,对中医人才培养具有重要的作用。通过利用中医医史文献学科优势,对多门课程进行优化组合,加强中医古典医籍相关课程教学条件的建设,理论与实践相结合的实践教学模式的建立等,有利于培养具有创新精神和创新能力的现代中医人才。

关键词：大学生中医古典医籍教学实践

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天人合一与天人相应的探析

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陕西中医 2010年第9期31卷 1269-1271页

作者：卢银兰广州中医药大学医古文教研室广州510006

在中国文化的历史长河中,儒道两家都曾经把“天人合一”作为自家学说的一个主要内容,只是各方面的侧重点不同,以至于受传统文化影响至深的中医学文化时常交替出现“天人合一”与“天人相应”这两个概念。实际上“天人合一”与“天人相... 详细信息

在中国文化的历史长河中,儒道两家都曾经把“天人合一”作为自家学说的一个主要内容,只是各方面的侧重点不同,以至于受传统文化影响至深的中医学文化时常交替出现“天人合一”与“天人相应”这两个概念。实际上“天人合一”与“天人相应”在本质上是有区别的,从中国传统文化的角度来说,“天人合一”是总则,其内涵更宽泛,更广阔。而“天人相应”则是该总则在传统文化各个领域的具体运用。如果严格区分,它们是有层次上的区别,法则上的差异,内涵是不同的。[第一段]

关键词： “天人合一” “天人相应” 中国传统文化中国文化交替出现医学文化

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由华佗的“意常自悔”看古代医家的人格追求与心理落差

由华佗的“意常自悔”看古代医家的人格追求与心理落差

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中华中医药学会第十九届全国医古文学术研讨会

作者：程守祯山东中医药大学医古文教研室

华佗是东汉末年有名的医家，他因“本作士人，以医见业，意常自悔”，从而“恃能厌食事”，最后被曹操所杀害，纵观医学史，透过华佗的“意常自悔”我们可以看出我国古代医者高尚的人格追求以及这种追求与现实发生冲突时遭遇的矛盾与尴尬。

关键词：华佗东汉名医人格追求医学史

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广州中医药大学七年制学生自主学习医古文调查探析

广州中医药大学七年制学生自主学习医古文调查探析

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中华中医药学会第十九届全国医古文学术研讨会

作者：卢银兰李禾广州中医药大学医古文教研室

广州中医药大学七年制学生自己筹划、准备医古文讲课的教学实践显示，在学习医古文的每篇课文时，学生最关注的热点问题是医理，同学讲授最多的是字词，老师补充最多的是医理,老师基本满足学生的意愿;同学讲课容易略阅读方法，而在这方... 详细信息

广州中医药大学七年制学生自己筹划、准备医古文讲课的教学实践显示，在学习医古文的每篇课文时，学生最关注的热点问题是医理，同学讲授最多的是字词，老师补充最多的是医理,老师基本满足学生的意愿;同学讲课容易略阅读方法，而在这方面，老师正好弥补其不足，也基本上能满足学生的意愿。而大家阅读时忽略的背景知识，讲课的同学往往能比较全面的介绍。医古文的自主学习能够促进学生思考、但不容易全面理解。其中存在着套用现成材料，不善使用工具书;为完成任务而作，学习尚欠主动;学生想法参差，有人忙碌有人闲等问题，因此如何调动学生的学习积极性，使学习更加自主，这是医古文老师需要面对的又个一问题。

关键词：中医药大学七年制学生自主学习医古文教学

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“上池之水”试诠

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中医教育 2010年第6期29卷 36-38页

作者：袁开惠上海中医药大学医古文教研室上海201203

"上池之水"为何物,历来说解不一,本文从语言学、民俗学、考古学等方面对"上池之水"作了探讨。认为其为古人认识中的天上所来之水,即露、霡霂。古人以其服药行为与汉代承露、饮露习俗有关,也说明了中国医学于汉代已... 详细信息

"上池之水"为何物,历来说解不一,本文从语言学、民俗学、考古学等方面对"上池之水"作了探讨。认为其为古人认识中的天上所来之水,即露、霡霂。古人以其服药行为与汉代承露、饮露习俗有关,也说明了中国医学于汉代已经具备服药用水的卫生意识。

关键词：上池之水水崇拜承露卫生

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《本草经考注》、《枳园丛考》音训试析

《本草经考注》、《枳园丛考》音训试析

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中华中医药学会第十九届全国医古文学术研讨会

作者：崔为长春中医药大学医古文教研室

日本江户后期汉方医家森立之的《本草经考注》、《枳园丛考》，普遍采用清儒因声求义的方法进行名物训释，兹遍考两书，从推求名原、音转形变、转语倒言等三方面简要分析森氏的名物训诂。

关键词：《本草经考注》《枳园丛考》音训汉方医家森立之名物训诂

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医古文培养中医学生创新思维的探讨

医古文培养中医学生创新思维的探讨

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中华中医药学会第十九届全国医古文学术研讨会

作者：卢银兰李禾何丽春范登脉李永宸李计筹广州中医药大学医古文教研室

创新就是指新时代的思路方法、前人未涉及的领域和前人未完善的理论。我们通过对本校08、09两届1394个学生进行教学及调查，结果显示：通过我室对教学内容的整合，以主题贯穿的教学设计，学生对医古文课的认识有较为明显的改变，63％以... 详细信息

创新就是指新时代的思路方法、前人未涉及的领域和前人未完善的理论。我们通过对本校08、09两届1394个学生进行教学及调查，结果显示：通过我室对教学内容的整合，以主题贯穿的教学设计，学生对医古文课的认识有较为明显的改变，63％以上的人认为医古文课可以启发自己的创新思维。但是医古文毕竟离现实很遥远，因此学生在学习中还存在理想与现实脱节,不谙阅读只见表面和知识匮乏而导致认知错误等问题，这也是医古文教师应该面对的问题。

关键词：医古文教学创新思维培养教学整合教学设计

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外国留学生中医全英班医古文教学的尝试

外国留学生中医全英班医古文教学的尝试

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中华中医药学会第十九届全国医古文学术研讨会

作者：李禾卢银兰罗倩余静斐张星广州中医药大学医古文教研室

本学期本室做了一件有点创新意味的事情—为外国留学生中医全英班开设了医古文课程。本文介绍了外国留学生中医全英班医古文教学的教学步骤和方案设计，浅谈了教学体会。