检索结果-内蒙古大学图书馆

牵手500强合作双十一——由我校软件电商系与博西家电开展校企合作引发的对电子商务专业人才培养问题的思考

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考试周刊 2019年第48期 3+5页

作者：黄超南京中华中等专业学校

随着我国电子商务的发展,各类型企业纷纷参与其中,对电子商务专业人才培养提出了更高的要求。本文介绍我校软件电商系与博西家电开展校企合作,依托企业开展实践课程教学,取得了一些有利于学生培养的经验,分享如下,希望对其他学校有帮助。

关键词：实践课程电子商务校企合作

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大语文理念下职校语文古诗词主题教学思考

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知识文库 2023年第24期39卷 24-27页

作者：卢晨晨南京中华中等专业学校

大语文理念是指以课堂教学为中心，逐渐将语文知识、技能延伸至学生的各个领域，其中包括学校生活、家庭生活、社会生活，实现语文教学与育人的相互结合。古诗词作为我国艺术文化的瑰宝，以语言优美、音调和谐、意境深远的特点受到众多...

大语文理念是指以课堂教学为中心，逐渐将语文知识、技能延伸至学生的各个领域，其中包括学校生活、家庭生活、社会生活，实现语文教学与育人的相互结合。古诗词作为我国艺术文化的瑰宝，以语言优美、音调和谐、意境深远的特点受到众多学者的喜爱和追捧，通过诵读、分析、品鉴古诗词能使学生的文化修养、诗词鉴赏能力得到提升。那么如何才能让学生全身心融入诗词海洋中畅想遨游，又该如何让学生在品读脍炙人口、悲壮激昂的佳句中接受美的熏陶，如何拉近学生与古人的距离，高质量学习古诗词就成为职校教师需要重点思考的问题。

关键词：

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浅析职业学校专业建设之逻辑路径

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江苏科技信息（科技创业） 2013年第11期 36-38页

作者：周波南京中华中等专业学校

专业建设是职业学校工作的核心之一,也是职业学校办学特色所在.在众多的职业学校中,一所职业学校能否卓然特立,在于它有无特色鲜明、实力雄厚的专业.一所职业学校只有建设有适应社会需求和富有特色的专业,才能培养出满足社会要求的专门... 详细信息

专业建设是职业学校工作的核心之一,也是职业学校办学特色所在.在众多的职业学校中,一所职业学校能否卓然特立,在于它有无特色鲜明、实力雄厚的专业.一所职业学校只有建设有适应社会需求和富有特色的专业,才能培养出满足社会要求的专门人才,才能有效的吸引生源,得到学生家长与企业的关注,政府的重视与支持,为学校赢得良好的办学声誉,促进学校的长远发展,因此,专业的建设工作必须引起职业学校的高度关注.

关键词：职业学校专业建设办学特色专门人才学校工作学生家长政府生源企业培养

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基于培养学生核心竞争力的职业学校校本课程开发研究

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职业技术 2012年第6期 64-65页

作者：王春林南京中华中等专业学校

课程的本质指向人的发展,校本课程是促进学生发展的"校本化"途径,是提升学生核心竞争力的最有效的教育资源。显性(专业)能力和隐性(关键)能力是核心竞争力的内在构成;课程结构开发、课程内容开发、课程内容组织、教学技术开... 详细信息

课程的本质指向人的发展,校本课程是促进学生发展的"校本化"途径,是提升学生核心竞争力的最有效的教育资源。显性(专业)能力和隐性(关键)能力是核心竞争力的内在构成;课程结构开发、课程内容开发、课程内容组织、教学技术开发、课程实施环境开发是核心竞争力打造的实施载体。校本课程开发,促使学生核心竞争力得以有效提升。

关键词：核心竞争力课程开发教学内容人才培养

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大语文理念下的职校语文诗歌教学方法探微

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江苏教育研究（职教）（C版） 2018年第11期 36-38页

作者：徐珊珊南京中华中等专业学校

诗歌的意义与大语文教育的主张息息相通。在大语文理念的观照下,探索职校语文诗歌教学的有效方法,主要从诵读、吟唱、品画赏诗、延伸拓展等方面探讨怎样进行诗歌的有效教学。

关键词：大语文诗歌教学职校

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刍议情感因素在优化英语课堂教学中的作用

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考试周刊 2011年第58期 122-123页

作者：张蕾南京中华中等专业学校

新课标给教师提出了新的挑战,教学要想有所突破,除了在教学方法和教学选材改进的同时外,还必须充分重视情感因素在英语教学中的作用。本文就情感互动问题在优化英语课堂教学中的作用进行了研究。

关键词：情感因素英语课堂教学作用

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浅论现代职业教育中的语文听说能力培养

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文教资料 2011年第27期 43-44页

作者：曹卫东南京中华中等专业学校

语言是人类思维、交流、交往的工具。现代科技迅猛发展，迫切要求日益提高交流效率。现代语文教学就必须大力培养学生的听说能力。现代职校的语文教学也是如此。学生听说能力训练可以从当众说话开始．从训练演讲开始，还可以利用学生的... 详细信息

语言是人类思维、交流、交往的工具。现代科技迅猛发展，迫切要求日益提高交流效率。现代语文教学就必须大力培养学生的听说能力。现代职校的语文教学也是如此。学生听说能力训练可以从当众说话开始．从训练演讲开始，还可以利用学生的同向思维能力，在学习一篇文章后，进行“说文章”训练，可以与计算机课程教学训练，也可以进行场景教学训练，等等。

关键词：职业教育语文教学培养听说能力

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OBE理念下职校市场营销课程体验式教学探究

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知识文库 2023年第24期39卷 79-82页

作者：孔运帷南京中华中等专业学校

OBE(Outcomes-based Education)是一种以成果为导向的产出教学模式，其目标是引导学生在就业岗位的牵引下，运用反向教育的方式将知识渗透到课堂教学的各个环节，无论是课程培养目标、教学要求、课程环节设计，都要以就业岗位为重心进...

OBE(Outcomes-based Education)是一种以成果为导向的产出教学模式，其目标是引导学生在就业岗位的牵引下，运用反向教育的方式将知识渗透到课堂教学的各个环节，无论是课程培养目标、教学要求、课程环节设计，都要以就业岗位为重心进行教学设计。市场营销是一门实践性较强的学科，而体验式教学法强调以学生为主体，将学生带入真实的情境中探究学习，丰富学习经历、掌握知识内涵，是一种有效的教学模式。随着各种先进化技术（如大数据、云计算、人工智能等）的发展，涌现出众多新的产业模式，改变着人们的生活方式、消费观念。

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新媒体技术下数字绘画校本课程开发中的问题与对策研究——以我校近年来数字媒体艺术设计专业毕业设计为例

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现代职业教育 2019年第8期 23-25页

作者：王晓姝南京中华中等专业学校

新媒体技术将数字绘画带进了许多新的领域。数字绘画打破了传统的、静态的、无法交互的形式,展示的方式也与以往大相径庭,艺术形式朝着多元化、互动化的方向发展。数字媒体艺术毕业设计的课程设置与实践,也应该朝着多元化的方向发展,打... 详细信息

新媒体技术将数字绘画带进了许多新的领域。数字绘画打破了传统的、静态的、无法交互的形式,展示的方式也与以往大相径庭,艺术形式朝着多元化、互动化的方向发展。数字媒体艺术毕业设计的课程设置与实践,也应该朝着多元化的方向发展,打破传统二维的展示形式,给参观者耳目一新的视觉体验。以数字媒体艺术设计专业的毕业设计为例,分析探索数字绘画校本课程开发中出现的问题以及对策,以求寻找数字绘画课程未来的发展方向。

关键词：新媒体技术数字绘画校本课程

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文创产品在弘扬传统文化中的交融作用研究--以南京非遗文化为例

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天工 2022年第16期 30-32页

作者：施沛南京中华中等专业学校

近年来,为提升我国文化软实力,国家愈发重视传统文化的传承、弘扬与保护工作。随着我国社会经济的快速发展,文创产业应运而生,越来越多的文创产品逐渐走入大众视野,其不仅能为文创产业带来经济效益,还能为弘扬中华传统文化做出巨大贡献... 详细信息

近年来,为提升我国文化软实力,国家愈发重视传统文化的传承、弘扬与保护工作。随着我国社会经济的快速发展,文创产业应运而生,越来越多的文创产品逐渐走入大众视野,其不仅能为文创产业带来经济效益,还能为弘扬中华传统文化做出巨大贡献。基于此,以南京非物质文化遗产为例,通过阐述传统文化、非物质文化遗产的概念,简要介绍南京非物质文化遗产,进一步分析了文创产品与传统文化之间的关系,明确文创产品在弘扬传统文化中的交融作用,并提出实现文创产品与传统文化交融的具体策略,望利用文创产品不断弘扬南京非物质文化遗产,弘扬我国传统文化。

关键词：文创产品传统文化交融非物质文化遗产

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