咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 623 篇 期刊文献
  • 5 件 标准
  • 5 篇 会议
  • 1 篇 成果

馆藏范围

  • 634 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 286 篇 工学
    • 216 篇 交通运输工程
    • 36 篇 土木工程
    • 27 篇 计算机科学与技术...
    • 20 篇 软件工程
    • 13 篇 机械工程
    • 11 篇 控制科学与工程
    • 8 篇 仪器科学与技术
    • 8 篇 水利工程
    • 7 篇 船舶与海洋工程
    • 6 篇 电气工程
    • 6 篇 安全科学与工程
    • 6 篇 公安技术
    • 3 篇 信息与通信工程
    • 2 篇 动力工程及工程热...
    • 2 篇 测绘科学与技术
  • 212 篇 管理学
    • 157 篇 管理科学与工程(可...
    • 106 篇 工商管理
    • 11 篇 农林经济管理
    • 8 篇 公共管理
  • 182 篇 经济学
    • 175 篇 应用经济学
    • 13 篇 理论经济学
  • 170 篇 教育学
    • 165 篇 教育学
    • 7 篇 心理学(可授教育学...
  • 28 篇 法学
    • 23 篇 马克思主义理论
    • 4 篇 法学
    • 2 篇 政治学
  • 13 篇 理学
    • 10 篇 数学
    • 2 篇 地理学
  • 5 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
    • 2 篇 外国语言文学
  • 1 篇 历史学
  • 1 篇 艺术学

主题

  • 36 篇 高职院校
  • 22 篇 城市轨道交通
  • 11 篇 人才培养
  • 11 篇 校企合作
  • 11 篇 高职
  • 11 篇 对策
  • 10 篇 实践教学
  • 10 篇 轨道交通
  • 10 篇 教学改革
  • 9 篇 供应链
  • 9 篇 铁路
  • 8 篇 物流
  • 8 篇 城市交通
  • 7 篇 物流管理
  • 7 篇 问题
  • 7 篇 发展
  • 7 篇 职业教育
  • 7 篇 高速铁路
  • 7 篇 道路客运
  • 6 篇 铁路运输

机构

  • 113 篇 南京交通职业技术...
  • 102 篇 河北交通职业技术...
  • 84 篇 浙江交通职业技术...
  • 77 篇 南京铁道职业技术...
  • 46 篇 新疆交通职业技术...
  • 27 篇 广东交通职业技术...
  • 22 篇 黑龙江交通职业技...
  • 20 篇 湖南交通职业技术...
  • 19 篇 长安大学
  • 19 篇 湖南铁路科技职业...
  • 17 篇 江西交通职业技术...
  • 17 篇 郑州铁路职业技术...
  • 16 篇 大连海事大学
  • 12 篇 中南大学
  • 11 篇 青岛港湾职业技术...
  • 9 篇 云南交通职业技术...
  • 7 篇 南京林业大学
  • 7 篇 安徽交通职业技术...
  • 6 篇 南京工程学院
  • 6 篇 广西交通职业技术...

作者

  • 21 篇 刘春秀
  • 20 篇 赵炜华
  • 16 篇 刘淑静
  • 15 篇 刘雅丽
  • 14 篇 边浩毅
  • 13 篇 张颖
  • 12 篇 刘浩学
  • 12 篇 李建欣
  • 11 篇 程谦
  • 11 篇 方仲民
  • 9 篇 解翠杰
  • 9 篇 刘亚苹
  • 9 篇 温习章
  • 9 篇 焦建红
  • 8 篇 cheng qian
  • 8 篇 李仕瑾
  • 8 篇 余霞
  • 8 篇 郭垂江
  • 7 篇 窦慧丽
  • 7 篇 王艳梅

语言

  • 634 篇 中文
检索条件"机构=南京交通职业技术学院运输管理系"
634 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
城轨运营突发大客流预警耦发机制研究
收藏 引用
地下空间与工程学报 2025年 第2期21卷 648-653页
作者: 马成正 南京铁道职业技术学院运输管理学院 南京210024
“3060”双碳目标是我国关于碳排放有效治理的重大战略目标。城市轨道交通运营客流强度管理重点关注车站大客流形成机理、演变机制、预警概率、风险管理及应急处置。仅依靠工作人员人工巡查及通过对特定区域预设监控图像监测,无法实现... 详细信息
来源: 评论
考虑碳交易的快慢车时刻表与停站方案综合优化
收藏 引用
交通运输统工程与信息 2025年 第1期25卷 113-121,159页
作者: 贾富强 李恺强 李引珍 马成正 冯子婷 兰州交通大学 交通运输学院兰州730070 兰州交通大学 高原铁路运输智慧管控铁路行业重点实验室兰州730070 南京铁道职业技术学院 运输管理学院南京210024
为构建可持续绿色城市轨道交通运输统,降低城市轨道交通运营阶段碳排放量,本文提出结合碳交易的城市轨道交通快慢车时刻表与停站方案优化方法。首先,刻画不同乘客类型的乘车路径选择机理,提出乘客旅行时间计算方法;其次,通过计算列车... 详细信息
来源: 评论
十月革命后列宁关于严明党的政治纪律的思想及其当代价值
收藏 引用
甘肃理论学刊 2025年 第1期 82-88页
作者: 房新蕾 南京交通职业技术学院运输管理学院 南京210000
十月革命后,为确保执政的俄共(布)始终前进在正确的政治道路上,列宁在批判党内违反政治纪律的错误表现中,阐述了严明党的政治纪律的重要思想。主要包括:批判“妥协派”的政治动摇与政治让步,强调以严明政治纪律巩固党的执政地位;批判“... 详细信息
来源: 评论
新修订的《快递市场管理办法》能否打破快递派送“最后一公里”难题
收藏 引用
中国物流与采购 2025年 第3期 67-68页
作者: 万义国 江西交通职业技术学院运输管理学院
快递未经用户许可,随意投递在快递柜或驿站,擅自代为签收等现象屡禁不止,成为快递投诉的重灾区。新修订的《快递市场管理办法》明确要求:快递未经用户同意,不得放置在快递柜或驿站等自提网点。目前,新规已经实施,快递随意投递、代为签... 详细信息
来源: 评论
返乡创业青年助力乡村振兴的困境与路径研究--以蒙阴县联城镇“归雁群体”为例
收藏 引用
乡村科技 2025年 第8期16卷 42-45页
作者: 房新蕾 南京交通职业技术学院运输管理学院 江苏南京211188
返乡创业青年作为“归雁群体”,正以新视野、新思路为乡村振兴提供强大人才支撑。随着乡村振兴战略向纵深发展,青年返乡创办企业提供就业岗位、技术扶持带动产业发展、智力支撑赋能人才培养,已取得显著实效。但由于镇域环境吸引力、资... 详细信息
来源: 评论
基于DEA法的南京地铁10号线车站效用评价体构建
收藏 引用
物流科技 2025年 第5期48卷 89-93页
作者: 蒋飞翔 南京铁道职业技术学院运输管理学院 江苏南京210031
为探究南京地铁10号线车站效用的高低以提升南京地铁10号线的生产效率和效益水平,首先,文章阐述了城轨交通车站效用评价体及DEA法评价模型构建;其次,确定城轨交通车站效用评价指标体;最后,采用DEA法对南京地铁10号线车站效用评价进... 详细信息
来源: 评论
城轨交通ATS自动排列进路运营触发点设置研究
收藏 引用
铁道运营技术 2025年 第1期31卷 49-52页
作者: 蒋飞翔 南京铁道职业技术学院运输管理学院 江苏南京210031
为有效解决城轨交通运营触发点设置不合理而对列车运营造成不利后果,以N市地铁1号线运营触发点设置的原理及方法为例,分析了触发点设置的注意事项,研究了触发点设置的数学模型。结果表明:列车处于首次运营触发点的速度、ATS统本身的... 详细信息
来源: 评论
自动化专业课教师课程思政能力提升路径探究
收藏 引用
控制工程 2025年 第4期32卷 765-768页
作者: 梁丹阳 温广辉 哈尔滨师范大学教育科学学院 黑龙江哈尔滨150025 黑龙江交通职业技术学院运输管理系 黑龙江哈尔滨150025 东南大学自动化学院 江苏南京210096
课程思政改革是我国高等院校落实立德树人根本任务的新理念、新实践。专业课教师课程思政能力提升是高校课程思政建设的重要着眼点和关键所在。因此,分析了自动化专业课教师课程思政能力提升面临的困境,提出了自动化专业课教师课程思政... 详细信息
来源: 评论
“岗课赛证”融通背景下高职商科类专业教学质量学生满意度实证分析
收藏 引用
西部素质教育 2025年 第3期11卷 186-190页
作者: 李仕瑾 江西交通职业技术学院运输管理学院 江西南昌330013
文章首先概述了相关理论,然后构建了高职商科类专业教学质量学生满意度模型,并提出了研究假设,接着以几所高职院校的学生为对象进行了实证分析,最后根据结论提出了高职商科类专业教学质量学生满意度提升策略,包括构建“融通”课程体,... 详细信息
来源: 评论
高职校企合作模式下党建共建的实践和思考——以南京铁道职业技术学院运输管理学院为例
收藏 引用
产业与科技论坛 2021年 第5期20卷 281-282页
作者: 顾建跃 封志彬 薛硕华 南京铁道职业技术学院运输管理学院党总支 南京铁道职业技术学院运输管理学院
校企合作模式下开展党建共建,是新形势下高职院校基层党组织发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,强化党建工作的新课题,它顺应时代要求,符合教育实际,有利于育人目标的实现。基层党组织必须加强领导,全面参与,发挥组织引领作用。
来源: 评论