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英雄出少年自信中国说 从《哪吒之魔童闹海》看中国动画电影十年
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中国民族 2025年 第2期 48-51页
作者： 赵冰 王怡凡 不详 中国传媒大学动画与数字艺术学院
“莫非你还想改变这世界?”“我想试试。”“若前方无路,我便踏出一条路!”乙巳蛇年的新春时节,以少年英雄哪吒为主角的动画电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称“《哪吒2》”)一路“过关斩将”、“高开疯走”,进入全球动画电影票房榜前列... 详细信息
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数字插画
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当代文坛 2025年 第2期 I0016-I0016页
作者： 许建锋 浙江传媒学院动画与数字艺术学院
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农村民间美术在纸质文创产品设计中的融入
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中国造纸 2025年 第3期44卷 I0038-I0038页
作者： 许海 南京传媒学院动画与数字艺术学院
农村民间美术承载着丰富的民俗文化和地方认同感,为纸质文创产品设计提供了丰富的灵感源泉。在纸质文创产品设计中有机融入农村民间美术元素,不仅有助于推动民间美术的传承与创新,也为纸质文创产品设计的创新发展提供了新的思路和方向... 详细信息
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融入AIGC的游戏美术课程改革
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计算机教育 2025年 第3期 201-205页
作者： 黄慎泽 中国传媒大学动画与数字艺术学院 北京100024
分析人工智能生成内容(AIGC)给游戏美术教育带来的影响,提出AIGC融入美术教育的方案并指出要点,具体阐述AIGC融入美术教育的实施过程,最后通过教学实践说明教学优势并提出教学反思。
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商业与艺术的平衡——《哪吒之魔童闹海》主创访谈
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当代动画 2025年 第2期 11-19页
作者： 贾秀清 艾胜英 申威 刘星 李思源(整理) 中国传媒大学 中国传媒大学动画与数字艺术学院 不详
时间:2025年3月19日地点:腾讯会议一、角色设计贾秀清(以下简称贾):哪吒作为中国神话中的经典角色,他的美术形象已经迭代多版,形成的文化形象符号和角色形象深入人心。《哪吒之魔童闹海》(以下简称为《哪吒2》)在最初角色的创新设计上,... 详细信息
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《只此青绿》的电影实践:从舞台空间到诗意内蕴的美学之旅
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电影文学 2025年 第8期 122-125页
作者： 王璐 戚红年 南京传媒学院动画与数字艺术学院 江苏南京211172 南京大学东方建筑研究所 江苏南京210044 南京大学历史学院 江苏南京210023
《只此青绿》的电影实践不仅将舞台艺术搬上大银幕,更通过其诗意内蕴的呈现,引领观众踏上一场深刻的美学之旅。电影通过重新构建时间线、利用镜头语言深化角色内心,增强故事的连贯性和情感表达等方式,成功地将舞台上的叙事元素转化为电... 详细信息
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乡村振兴视域下艺术乡建的数字化发展路径研究
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农业经济 2025年 第05期 121-123页
作者： 李佳美 中国传媒大学动画与数字艺术学院
在乡村振兴背景下，艺术带动乡村建设的发展模式逐渐完善。通过不断打造示范村、特色村及产业园区，以点带面拉动地方农村完成现代化建设和产业升级，艺术与乡村之间相互促进，形成了共生关系。随着新质生产力的发展，艺术乡建逐渐打破... 详细信息
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绘画、设计、雕塑作品选登
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编辑之友 2025年 第2期 1-12页
作者： 仇谟 孟德鸿 蒋延华 郑楚远 张洁 胡吉 孙溢妤 刘新乐 伍玉宙 张旭弘 张月音 周鸣鸣 胡瑶 寇小明 于洋 上饶师范学院美术与设计学院 齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院 湖南应用技术学院设计艺术学院 湖南师范大学美术学院 北京信息职业技术学院数字艺术学院 淮阴工学院设计艺术学院 仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院 鲁迅美术学院传媒动画学院 重庆工商大学艺术学院环境设计系 湖南科技大学建筑与艺术设计学院 鲁东大学艺术学院 河北师范大学美术与设计学院
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基于游戏性视角的教育游戏设计研究
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当代动画 2025年 第2期 121-128页
作者： 陈柏君 黄慎泽 北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院 中国传媒大学动画与设计艺术学院
教育游戏作为一种新型教育手段,已进入发展的繁荣时期,获得了学界与业界的广泛关注。教育游戏的有效性依赖于教育性与游戏性的平衡。目前,大量研究基于教育性视角探索教育游戏的设计模式,导致不少教育游戏面临游戏性匮乏的问题,使得体... 详细信息
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基于格式塔原理的视觉传达设计
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爱尚美术 2025年 第1期 116-118页
作者： 左梦月 南京传媒学院动画与数字艺术学院
视觉传达设计是以视觉可以认知的语言表现形式传递信息的一种设计活动。它借助图形、文字与色彩肌理等基础元素对作品进行艺术化的表现，从而进行信息的传递与表情达意等。文章从格式塔原理中的视知觉理论出发，以具体的经典视觉传达设... 详细信息
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