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基于多维学习环境的大学英语课程设计
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江苏高教 2009年 第5期 80-81页
作者： 许先文 姚纯贞 南京信息工程大学语言文化学院
学习环境对于大学英语教学具有重要意义。文章从语言习得者所依赖的学习环境的整体出发,提出并设计以学生为中心、以现代教育技术为载体的多维度学习环境,帮助学生切实地提高语言综合应用能力,更好地推进大学英语教学改革。
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“金陵四家”与江南家族文化
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求索 2011年 第8期 188-190页
作者： 张昳丽 南京信息工程大学语言文化学院
"金陵四家"即顾璘、陈沂、王韦、朱应登,是明代中叶南京文坛上极富影响和代表性的文化群体。"金陵四家"受到家族的影响,为官清正自守。同时,家族的文化积累造就了他们较高的文化素养,而其家族先辈的文学艺术观念、... 详细信息
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数字化时代网络阅读环境研究
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中国出版 2016年 第23期 9-12页
作者： 孙慧莉 南京信息工程大学语言文化学院
数字化时代的网络阅读已经成为全民阅读的主要方式。网络阅读环境包括物理环境、语言环境和社会环境。网络阅读的物理环境经历了从选择处所及自然环境到选择软硬件设备的变化,也带来了"浅阅读"和"低头一族"等诸多问... 详细信息
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挽歌的困境——论田耳的《夏天糖》
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小说评论 2011年 第1期 102-105页
作者： 庞秀慧 南京信息工程大学语言文化学院
曾经是短篇小说的《夏天糖》经过田耳的改写后,作品的精神意蕴彻底发生了变化：如果说短篇小说《夏天糖》仅仅是一个故事的话,那么长篇小说《夏天糖》就是由故事而升华的一曲挽歌,用作者田耳的话来说,《夏天糖》不但要写＂十年间,从农... 详细信息
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博洛尼亚进程中的芬兰教师教育改革及其启示
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高教探索 2011年 第1期 79-83页
作者： 杨春红 郑友奇 南京信息工程大学语言文化学院
在博洛尼亚进程的影响下,芬兰近年来对高等教育进行了相应的调整和改革。受高等教育结构重整的影响,芬兰大学化的教师教育也在进行着改革。本文将在分析芬兰教师教育发展情况及博洛尼亚进程主要背景的基础上,探讨芬兰教师教育课程改革,... 详细信息
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南京城市文化的形成过程与精神体系
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江苏行政学院学报 2015年 第2期 37-42页
作者： 朱逸宁 南京信息工程大学语言文化学院 南京210044
古代南京城市文化形成过程分为几个阶段:先秦到六朝是它的奠基期,初步形成了南京城市文化与精神框架;隋唐至两宋是它的深入发展期,出现了独特的诗人政治家群体和商业文化;明清时期,南京作为东南重镇,市民文化蓬勃发展,城市商业和文艺活... 详细信息
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美国犹太文学中的“父与子”母题及其社会功能研究——以索尔·贝娄的《勿失良辰》为例
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江西社会科学 2011年 第3期31卷 100-104页
作者： 张军 吴建兰 南京信息工程大学语言文化学院
"父与子"母题是美国犹太作家重点描写的文学母题之一。索尔·贝娄的著名小说《勿失良辰》中隐含着双重"父与子"关系:一是上帝(艾德勒医生)和基督(汤米)之间的"父与子"关系;二是精神之父(塔莫金医生)... 详细信息
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明清传奇“写真”母题研究
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中州学刊 2014年 第11期 153-156页
作者： 张岚岚 南京信息工程大学语言文化学院
作为遭遗忘的孤独者自我拯救的手段,自画春容的"写真"是一个古老的命题。经由《牡丹亭》重写,在"为他"到"为我"的转变中,主体性逐渐充盈;行动中所具备的内涵表达功能得到开掘,"写真"从略作交... 详细信息
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宋代文学与桃花民俗
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云南社会科学 2016年 第6期 166-170页
作者： 渠红岩 南京信息工程大学语言文化学院
中国古代文学对桃花的文化认识在宋代已经臻于深入和成熟,桃花成为那一时代人们普遍喜爱的花卉,甚至走进了文人的书房,成为文人清雅生活的重要场景。有关桃花的民俗活动比唐代更加丰富,瓶插桃枝、馈赠桃枝、仙桃祝寿、桃符避邪等为追求... 详细信息
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城郊婴幼儿亲子阅读环境实证研究——以南京市浦口区、六合区为例
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中国出版 2017年 第11期 42-45页
作者： 孙慧莉 张军 南京信息工程大学语言文化学院
婴幼儿阅读启蒙与孩子成长成才和社会发展关系密切,良好阅读习惯的培养应从婴幼儿时期着手。与城市中心地区相比,郊区教育、文化、医疗资源相对匮乏,要提升和改善城市郊区婴幼儿亲子阅读环境,国家应首先制定面向婴幼儿的阅读启蒙计划,... 详细信息
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