检索结果-内蒙古大学图书馆

社会科学研究中因果识别的最小假设原则及其运用——以《湖南农民运动考察报告》为例

江海学刊 2025年第1期 157-166,256页

作者：张冰倩臧雷振张端南京审计大学公共管理学院中国人民大学公共管理学院中国农业大学人文与发展学院

呈现清晰且有解释力的因果关系是社会科学研究的主要目标。多种因素的相互作用往往导致因果情境复杂化,从而影响因果识别结果的有效性。情境复杂性体现在个体、总体、理论及相互交织等多个维度。最小假设原则在因果识别中的多重应用,能... 详细信息

呈现清晰且有解释力的因果关系是社会科学研究的主要目标。多种因素的相互作用往往导致因果情境复杂化,从而影响因果识别结果的有效性。情境复杂性体现在个体、总体、理论及相互交织等多个维度。最小假设原则在因果识别中的多重应用,能显著提升假设效能、优化模型设计和扩展研究发现。在应对情境复杂性及其张力时,可采用如下策略:构建核心假设、应用分类工具、完善因果机制链条、调整实践策略,借助最小假设原则来解决因果识别过程中的情境复杂性难题,实现模型清晰性与情境复杂性的有效平衡。以《湖南农民运动考察报告》为案例的文本分析,呈现了最小假设原则在因果识别中的经典应用。

关键词：因果识别最小假设原则《湖南农民运动考察报告》社会科学研究方法

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走出困境，为单亲妈妈的阳光养育铺路

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教育家 2025年第11期 29-31页

作者：本刊编辑部方英王雨晴祝西冰广州大学公共管理学院社会学系陕西师范大学心理学院南京农业大学人文与社会发展学院

单亲妈妈常被贴上“艰辛”“牺牲”的标签，她们养育里的另一面却很少被关注。伴随我国社会结构的变迁，家庭规模总体呈现小型化趋势，单亲妈妈的养育方式也在“革新”。我们将视角聚焦在新世代的单亲妈妈群体，探寻她们在育儿过程中面...

单亲妈妈常被贴上“艰辛”“牺牲”的标签，她们养育里的另一面却很少被关注。伴随我国社会结构的变迁，家庭规模总体呈现小型化趋势，单亲妈妈的养育方式也在“革新”。我们将视角聚焦在新世代的单亲妈妈群体，探寻她们在育儿过程中面临的新挑战，助其寻找解决育儿问题的路径。《教育家》：当前，单亲妈妈育儿有哪些不同以往的特点和新挑战？方英：随着数量增加和占比提升，单亲家庭成为可见性高的家庭类型。在我国，城市地区对单亲家庭接受度较高，部分独立女性具备良好的素养，有能力承担单亲抚养的责任，育儿呈现自我接纳和肯定的特点。

关键词：

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家庭类型、代际关系与农村老年人居家养老服务需求

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南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学) 2018年第6期55卷 34-42+155-156页

作者：姚兆余陈日胜蒋浩君南京农业大学人文与社会发展学院南京农业大学公共管理学院

本文利用2017年课题组对12个省市自治区农村老年人问卷调查的数据,分析家庭结构对农村老年人居家养老服务需求的影响。研究发现,农村老年人对居家养老服务有一定的需求,尤其对医疗保健、康复护理、生活照料等服务的需求较高。回归结果显... 详细信息

本文利用2017年课题组对12个省市自治区农村老年人问卷调查的数据,分析家庭结构对农村老年人居家养老服务需求的影响。研究发现,农村老年人对居家养老服务有一定的需求,尤其对医疗保健、康复护理、生活照料等服务的需求较高。回归结果显示,家庭类型和代际关系对农村老年人居家养老服务需求存在影响:家庭类型越复杂,意味着家庭人口数量越多,老年人从家庭内部可能获得的照顾越多,因而在核心家庭、主干家庭和联合家庭的农村老年人,对居家养老服务的需求依次降低;家人照料满足度越高、子女探望频率越高,农村老年人居家养老服务需求的可能性越低。为了解决农村人口老龄化带来的养老问题,必须结合各地经济社会发展水平,加快推进农村居家养老服务体系建设;充分考虑农村老年人的不同需求,提供差异化和个性化的养老服务;大力弘扬孝道文化,强调家庭成员的赡养责任,为农村老年人提供必要的经济支持、生活照料和精神慰藉。

关键词：农村老年人居家养老家庭类型代际关系

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“建成”抑或“生成”:世界一流学科成长的逻辑与路径

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学位与研究生教育 2017年第9期 14-20页

作者：朱冰莹董维春南京农业大学人文与社会发展学院南京农业大学南京农业大学公共管理学院

回答何为学科成长、如何成长为一流学科的基本问题是"双一流"发展战略深入推进的理论前提。学科成长有其内在"生成"逻辑与外在"建成"逻辑。实然层面,中国大学学科成长以政府和大学为践行主体,体现"... 详细信息

回答何为学科成长、如何成长为一流学科的基本问题是"双一流"发展战略深入推进的理论前提。学科成长有其内在"生成"逻辑与外在"建成"逻辑。实然层面,中国大学学科成长以政府和大学为践行主体,体现"建成"逻辑的强制输入;应然层面,学科的知识建构和社会建制过程表明:大学学科成长有其内在"生成"逻辑。学科建设思维从分析重构向系统整合的转变,是"建成"逻辑向"生成"逻辑转变的重要渊源。在澄清两种逻辑差异性的基础上实现动态平衡是一流学科成长的基本思路。转变思维范式,尊崇成长规律,孕育独特性资源成为世界一流学科成长的必然路径。

关键词：世界一流学科成长逻辑成长路径思维范式

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技术治理视角下的一流学科建设：实践反思与制度重构

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学位与研究生教育 2018年第10期 1-7页

作者：朱冰莹董维春南京农业大学人文与社会发展学院南京农业大学南京农业大学公共管理学院

转型社会中技术治理模式渗透至中国大学学科建设的制度构建及其运行机制,使一流学科建设带有显著的政府驱动特性。其核心制度逻辑是以行政动员、项目制及二者相互渗透为核心向路,形成以行政权力为轴心,以频繁性政策指令为驱动,以层级化... 详细信息

转型社会中技术治理模式渗透至中国大学学科建设的制度构建及其运行机制,使一流学科建设带有显著的政府驱动特性。其核心制度逻辑是以行政动员、项目制及二者相互渗透为核心向路,形成以行政权力为轴心,以频繁性政策指令为驱动,以层级化项目为依托,以问责评估为合法性依据的一元化技术治理体系。一流学科建设的技术化治理实践存在着固有困境,即非对称性评价及"制度化"与"去制度化"的内在张力。必须以变革大学制度为基点,通过转变政府支配地位、建立对等性问责体系、完善内部治理结构,以及转变文化—认知基础为行动策略,实现一流学科建设制度的深层次变革。

关键词：技术治理一流学科建设行政动员项目制制度变革

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基于熵权TOPSIS模型的土地利用多功能性诊断

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长江流域资源与环境 2018年第11期27卷 2496-2504页

作者：高洁芝郑华伟刘友兆南京农业大学公共管理学院江苏南京210095 南京农业大学人文与社会发展学院江苏南京210095

从经济、社会和生态3个方面出发构建土地利用多功能性评价指标体系,应用熵权TOPSIS模型对江苏省近年来土地利用多功能性进行诊断分析可以优化区域土地的合理开发,提高土地利用效率,为促进区域的可持续发展提供有效依据。研究结果表明:20... 详细信息

从经济、社会和生态3个方面出发构建土地利用多功能性评价指标体系,应用熵权TOPSIS模型对江苏省近年来土地利用多功能性进行诊断分析可以优化区域土地的合理开发,提高土地利用效率,为促进区域的可持续发展提供有效依据。研究结果表明:2006~2016年江苏省土地利用综合功能经历了一般—良好的发展阶段,综合功能在不断优化;经济功能经历了较差—一般—良好—优秀—良好的发展阶段,虽然有所波动,但其依旧呈增长态势;社会功能经历了较差—一般—良好—优秀的发展阶段,呈现出持续稳步提高趋势;生态功能经历了一般—良好—一般的发展趋势,整体呈下降趋势。另外土地利用的经济功能和社会功能子目标的障碍度在逐年下降,对目前江苏省土地利用有效性起制约作用的主要是生态功能,应减少废水排放和工业固体废弃物等污染造成的生态破坏,加强水资源的保护,同时缩小城乡差距,推进城乡融合,促进土地利用过程中经济、社会和生态功能的协调发展。

关键词：土地利用多功能性熵权 TOPSIS模型障碍度

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政府购买服务模式如何影响农业技术推广效果——基于农作物秸秆还田技术的实证分析

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农业技术经济 2023年第11期 98-109页

作者：姚科艳陈利根刘珍珍南京农业大学人文与社会发展学院南京210095 南京农业大学公共管理学院南京210095 南京农业大学经济管理学院南京210095

政府购买农业技术推广服务可以推动政府职能转变,提升技术推广效率与质量。本文以农作物秸秆还田技术为例,建立了政府购买秸秆还田技术推广服务实证模型,分析比较了公私合作(PPP)、“以钱养事”和专项技术补贴三种典型政府购买模式的技... 详细信息

政府购买农业技术推广服务可以推动政府职能转变,提升技术推广效率与质量。本文以农作物秸秆还田技术为例,建立了政府购买秸秆还田技术推广服务实证模型,分析比较了公私合作(PPP)、“以钱养事”和专项技术补贴三种典型政府购买模式的技术推广效果差异。研究表明,通过政府购买服务,有助于加速公益性农业技术的应用扩散,且不同的政府购买模式效果存在差异。分析三种模式对公益性技术服务推广的促进作用,向村级集体组织购买服务为代表的“以钱养事”模式最为显著,向农机服务组织购买服务的PPP模式次之,向农户购买服务的专项技术补贴模式最弱。另外,监督核查对于秸秆还田服务的政府购买具有正向的调节作用。综上所述,政府可以通过购买服务推广公益性农业技术,根据技术应用特点,选择不同的服务购买模式,建立监督核查机制,提高政府购买服务的有效性。

关键词：政府购买农业技术推广公私合作(PPP) 以钱养事专项补贴

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大学知识生产能力测度:场域特性、表征框架及实践应用

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科技进步与对策 2018年第4期35卷 124-129页

作者：朱冰莹董维春南京农业大学人文与社会发展学院南京农业大学公共管理学院江苏南京210095

大学知识生产能力提升是推进中国"双一流"大学建设战略的重要突破口。资源是大学知识生产的基础,大学知识生产资源获取路径存在学术、市场和行政的三维场域分化。通过资源有效利用而培养能力是大学知识生产的最终目标,大学知... 详细信息

大学知识生产能力提升是推进中国"双一流"大学建设战略的重要突破口。资源是大学知识生产的基础,大学知识生产资源获取路径存在学术、市场和行政的三维场域分化。通过资源有效利用而培养能力是大学知识生产的最终目标,大学知识生产能力表征框架表现为输入性与输出性能力、学术探究力与市场竞争力的双重坐标,评价场域分化决定了大学知识生产能力测度标准的多维特性。大学科研管理实践是在遵循场域分化和各要素矛盾运动客观规律的基础上,对稳固基础、融合共生、优势转化等战略的主观选择及行动策略。

关键词：大学知识生产场域分化多维表征科研战略管理

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从“符号化评价”到“真实性评价”：一流学科建设评价的核心向路

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学位与研究生教育 2018年第6期 1-6页

作者：朱冰莹董维春南京农业大学人文与社会发展学院南京210095 南京农业大学南京210095 公共管理学院南京210095

符号化评价表现为政府及社会对一流学科建设成效的立场与姿态,虽然有强化大学及学科的绩效责任与竞争意识等积极效应,却存在着固有的局限:外在导向的显性评价忽视建设成效评价中的隐性机制;刚性划一的评价标准抑制着建设实践创新的可能... 详细信息

符号化评价表现为政府及社会对一流学科建设成效的立场与姿态,虽然有强化大学及学科的绩效责任与竞争意识等积极效应,却存在着固有的局限:外在导向的显性评价忽视建设成效评价中的隐性机制;刚性划一的评价标准抑制着建设实践创新的可能性;形式化评价模式衍生出建设主体自上而下的非理性行为。用真实性评价改造符号化评价,是一流学科建设评价的核心向路。必须使评价回归并走向学科的真实生活样态,强化评价的自然性、常态化、发展性、多样化,以及"学科人"的全员、全方位及全过程参与性,以评价范式的深度变革来促进建设实践的实质性改进。

关键词：一流学科建设符号化评价真实性评价学科生活

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学科评价省思:场域特性、价值趋向与制度构建——兼议一流学科建设评价

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科技进步与对策 2019年第8期36卷 146-151页

作者：朱冰莹董维春南京农业大学人文与社会发展学院南京农业大学公共管理学院江苏南京210095

当学科身处学术共同体与科层制组织二维空间时,学科评价便游离于行政与学术的二维坐标体系,二维场域内学科评价语境、主体、目标、方向、逻辑、标准及方法具有显著差异。当前,中国式学科评价呈现出行政场域强势介入与学术场域日渐式微... 详细信息

当学科身处学术共同体与科层制组织二维空间时,学科评价便游离于行政与学术的二维坐标体系,二维场域内学科评价语境、主体、目标、方向、逻辑、标准及方法具有显著差异。当前,中国式学科评价呈现出行政场域强势介入与学术场域日渐式微相互嵌套的格局,从而抑制着学科建设主体的能动性及学科建设实践的创新性。一流学科建设成效评价应符合学科组织根本特性及学科发展客观规律。因此,遵循学科动态性与综合性特征,构建成长性评价模型;创新过程管理,彰显"学科人"话语权;发挥第三方力量,弱化行政管控性成为一流学科建设评价制度设计的应然选择。

关键词：学科评价行政思维学术逻辑成长性评价一流学科建设

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