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作者

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  • 5 篇 中文
检索条件"机构=南京医科大学信息化建设与管理处"
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高校智能财务背景下银行回单电子化管理及运用——以Y高校为例
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教育财会研究 2024年 第5期35卷 70-74页
作者： 皋霜枫 王月箫 陈伟 南京医科大学财务处 江苏南京211166 南京医科大学信息化建设与管理处 江苏南京211166
随着高校教育投入不断增加,财务工作量与日俱增,传统纸质银行回单整理工作量巨大、匹配分析效率低下等问题日益显现。该文旨在阐述在高校智能财务背景下,通过银企直联管理系统推广及运用银行回单电子化的必要性、优越性;并结合所在Y高... 详细信息
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多措并举推进医院信息部门内涵建设
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江苏卫生事业管理 2024年 第8期35卷 1179-1181页
作者： 柳明 南京医科大学第二附属医院信息化建设与管理处 江苏南京210011
目的:探讨医院信息部门开展内涵建设的可行性路径与方法。方法:从部门文化、部门制度、部门服务、部门队伍、部门学术、部门标准化六个方面展开研讨。结果:信息部门内涵建设事关医院信息化建设全局,应以文化为魂、制度为源、服务为宗、... 详细信息
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人脸识别技术在患者电子病历数字签名中的应用研究
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电子元器件与信息技术 2023年 第11期7卷 95-98页
作者： 谢灵艳 南京医科大学第二附属医院信息化建设与管理处
人脸识别技术在患者电子病历数字签名中具有广泛的应用前景，本文旨在深入分析人脸识别技术在患者电子病历数字签名中的优势和挑战，并探讨其在医疗领域的实际应用情况。通过对现有文献进行综合分析和案例研究，可以发现人脸识别技术能... 详细信息
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“多师同堂”教学模式在高校教学中的应用
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科教导刊 2022年 第30期 31-33页
作者： 孟帆 茆汉国 冯江 南京医科大学药学院 江苏南京211166 南京工程学院信息化建设与管理处 江苏南京211167
“多师同堂”是由多名教师组成教学团队,将他们不同的学科背景整合到一门课程中的协同教学模式。高校中有众多课程需要为学生提供多方位、多学科的广阔视野,然而在“一师一课”的传统教学模式下,很难实现这一教学目标。文章详细介绍了... 详细信息
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如何在药理学教学中培养学生的创新意识
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中国科教创新导刊 2011年 第28期 22-22,24页
作者： 周其冈 茆汉国 南京医科大学药学院药学系 南京210029 南京工程学院信息化建设与管理办公室 南京211167
教师不能仅仅重视学科知识的培养，而应当把学生看做有机会去创新的个体和主体，在教学实践中突破旧的观念，采用多种措施培养学生的创新意识。这里，笔者总结了一些教学中实践经验以供参考。
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