检索结果-内蒙古大学图书馆

中国现代医生 2024年第15期62卷 91-94页

作者：丁芹徐州医科大学第一临床医学院传染病学教研室江苏徐州221000

目的挖掘高度契合授课内容的课程思政案例和元素,精心设计并融入临床医学专业《传染病学》教学中,达到专业知识传授与价值引领的有机融合。方法根据课程思政目标,挖掘与教学内容密切相关的案例,精心教学设计,引导学生认识传染病知识对... 详细信息

目的挖掘高度契合授课内容的课程思政案例和元素,精心设计并融入临床医学专业《传染病学》教学中,达到专业知识传授与价值引领的有机融合。方法根据课程思政目标,挖掘与教学内容密切相关的案例,精心教学设计,引导学生认识传染病知识对保障人民群众生命安全的重要性,培养社会责任感;正确对待诊疗过程中的不良事件,树立医学人文及法制观念;启发批判性思考,引导辩证思维;逐步树立救死扶伤、认真负责的职业观念。结果收集和挖掘的典型案例涉及重要榜样人物、医疗卫生健康领域重要事件、典型法制案件等,通过多种形式的参与式学习,使思政教育自然融入教学中,培养学生良好的社会责任感、医学人文及法制观念、爱国主义情怀等。结论课程思政在塑造学生品格、专业精神及职业素养方面至关重要,紧密结合教学内容挖掘思政案例和元素能在引导学生学习专业知识的过程中做到“润物细无声”地融入价值引领、信念塑造,达到全员、全程、全方位育人。教师思政能力的提高,对专业课教学中学生的价值观塑造、人格养成有重要作用。

关键词：课程思政教学设计传染病学钩端螺旋体病

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

传染病学教学必须适应新形式的需要

传染病学教学必须适应新形式的需要

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：王勤英赵龙凤谢红彦山西医科大学第一临床医学院传染病学教研室

传染病学教学必须适应新形式的需要.在传染病学教学实践中进行以下改革:提高教师专业素质和教学水平:将教学内容扩展到经典传染病以外,按照传染病学研究范畴授课,学科新进展及时纳入授课内容;在教学方法上采用丰富多彩的形式,不拘泥于... 详细信息

传染病学教学必须适应新形式的需要.在传染病学教学实践中进行以下改革:提高教师专业素质和教学水平:将教学内容扩展到经典传染病以外,按照传染病学研究范畴授课,学科新进展及时纳入授课内容;在教学方法上采用丰富多彩的形式,不拘泥于传统的教学方法;调动学生学习的主动性,培养学生临床综合思维能力.以上教学改革措施取得良好的教学效果.

关键词：高等医学院传染病学教学改革教育实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

模拟病人在传染病学见习教学中的应用研究

引用

广西医科大学学报 2008年第S1期25卷 298-页

作者：苏明华陈务卿吴健林广西医科大学第一临床医学院传染病学教研室南宁530021

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

传染病学教学改革的初探

引用

广西医科大学学报 2004年第S1期21卷 130-131页

作者：袁海宁广西医科大学第一临床医学院传染病学教研室南宁530021

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

使用/未用拉米夫定HBV慢性感染者中YMDD基序变异的检测

引用

江苏医药 2002年第6期28卷 408-409,I002页

作者：钱健帮孙南雄张永祥杜绍才范晓峰南京医科大学第一临床医学院传染病学教研室研究生210029 北京大学医学部附属北京人民医院肝病研究所 Division of Gastroenterology & Hepatology Saint Louis University

目的　探讨接受拉米夫定治疗的慢性乙型肝炎病毒 (HBV)感染者YMDD基序变异的分子生物学机理。方法　以RFLP法筛选HBVYMDD基序变异 ,阳性者作直接测序的方法 ,分别检测 1 9例正在应用拉米夫定治疗的慢性乙型肝炎患者以及 86例未用拉米夫... 详细信息

目的　探讨接受拉米夫定治疗的慢性乙型肝炎病毒 (HBV)感染者YMDD基序变异的分子生物学机理。方法　以RFLP法筛选HBVYMDD基序变异 ,阳性者作直接测序的方法 ,分别检测 1 9例正在应用拉米夫定治疗的慢性乙型肝炎患者以及 86例未用拉米夫定的HBV感染者的血清标本。结果　 1 9例正在应用拉米夫定治疗的患者中检测出 2例YMDD基序变异 ,测序结果分别为YIDD和YVDD变异。在 86例未用拉米夫定或其他抗病毒药物治疗的HBV感染者中检测出 3例YMDD基序变异 ,测序结果分别为YIDD 1例和YVDD 2例。结论　在未用拉米夫定的HBV感染者中同样存在着YMDD基序变异。

关键词：乙型肝炎病毒 YMDD基序变异拉米夫定诊断治疗乙型肝炎

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

单纯抗-HBc IgM、抗-HBc IgG双阳性患者血清的HBV-DNA定性分析