检索结果-内蒙古大学图书馆

循证医学教育、标准化患者及情景模拟教学联合模式在妇科肿瘤临床教学中的应用

中国科技期刊数据库科研 2025年第4期 160-163页

作者：宋禹辰孙丹丽南京医科大学附属淮安第一医院妇科江苏淮安 223300

妇科肿瘤临床教学中,本文分析其教学中应用联合教学模式取得的效果,例如情景模拟教学(SST)、标准化患者(SP)、循证医学教育(EME)。方法试验时在妇科选取40例实习生作为研究对象,将其分为2组,对照组(常规教学法)、观察组(SP+SST+EME)用... 详细信息

妇科肿瘤临床教学中,本文分析其教学中应用联合教学模式取得的效果,例如情景模拟教学(SST)、标准化患者(SP)、循证医学教育(EME)。方法试验时在妇科选取40例实习生作为研究对象,将其分为2组,对照组(常规教学法)、观察组(SP+SST+EME)用不同教学法,对照评估联合教学模式效果。结果教学效果、OSCE成绩、理论考核成绩,对比后P值<0.05,有统计学意义。结论妇科肿瘤临床教学中,本文分析得知其教学中应用SST、SP、EME联合教学模式效果显著,值得应用。

关键词：妇科情景模拟教学肿瘤标准化患者循证医学教育临床教学

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miR-223/mTOR/S6K通路与类风湿关节炎活动性和抗体水平的相关性

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中华全科医学 2025年第2期23卷 207-210,252页

作者：白文花李向培刘娟刘焱蒋真徐州医科大学淮安临床学院风湿免疫科江苏淮安223300 中国科学技术大学附属第一医院风湿免疫科安徽合肥230001 南京医科大学附属淮安市第一人民医院风湿免疫科江苏淮安223300

目的探讨类风湿关节炎(RA)患者滑膜组织中miR-223表达与mTOR/S6K通路的相关性及miR-223/mTOR/S6K通路与疾病活动性和抗体水平的相关性。方法选取2016年1月—2017年12月淮安市第一人民医院风湿免疫科住院的17例中重度RA住院患者和同期... 详细信息

目的探讨类风湿关节炎(RA)患者滑膜组织中miR-223表达与mTOR/S6K通路的相关性及miR-223/mTOR/S6K通路与疾病活动性和抗体水平的相关性。方法选取2016年1月—2017年12月淮安市第一人民医院风湿免疫科住院的17例中重度RA住院患者和同期9例因膝骨关节炎(OA)手术住院的患者。超声引导下获取或由骨科医生术中获取膝关节滑膜组织。QRT-PCR检测滑膜组织中mTOR、S6K、RPS6 mRNA和miR-223表达水平。分析2组间miR-223水平以及mTOR、S6K、RPS6 mRNA水平的差异。RA组分析miR-223表达水平与mTOR、S6K、RPS6 mRNA水平的相关性,并分析miR-223水平和mTOR、S6K、RPS6 mRNA水平与疾病活动性指标和抗环瓜氨酸肽抗体(抗CCP抗体)的相关性。结果 RA组miR-223水平较OA组显著升高(P<0.001),RA组S6K、RPS6 mRNA水平较OA组均显著降低(P<0.05),RA组与OA组mTOR mRNA表达水平差异无统计学意义。RA组miR-223表达水平与S6K、RPS6 mRNA水平呈负相关关系(P<0.05),miR-223表达水平与mTOR mRNA水平无相关性。RA组miR-223、mTOR mRNA水平与血清抗CCP抗体水平呈负相关关系(P<0.05),RPS6 mRNA水平与血清抗CCP抗体水平呈正相关关系(P=0.009)。RA组miR-223表达水平与血清CRP水平呈正相关关系(P=0.043),RPS6、mTOR和S6K mRNA水平与血清CRP水平均无相关性。结论 RA患者膝关节滑膜组织中存在miR-223/mTOR/S6K通路异常,且与抗CCP抗体、CRP水平相关,为RA发病机制的进一步研究指明了方向。

关键词：类风湿关节炎 miR-223 mTOR/S6K通路 C-反应蛋白抗CCP抗体

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某地市级公立医院学科与人才队伍建设的实践探索

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中国卫生标准管理 2024年第5期15卷 71-74页

作者：张红苏凌璎周立涛翁雅琴杨晓钟南京医科大学附属淮安第一医院医务处江苏淮安223300 南京医科大学附属淮安第一医院院长办公室江苏淮安223300

随着医药卫生体制改革的深入和建立现代医院管理体系的要求,公立医院的建设与发展已从规模扩张逐步向追求内涵质量转变。学科建设与人才培养是公立医院工作的重中之重,是促进医院高质量发展的重要抓手,能直接提升医院的核心竞争力和区... 详细信息

随着医药卫生体制改革的深入和建立现代医院管理体系的要求,公立医院的建设与发展已从规模扩张逐步向追求内涵质量转变。学科建设与人才培养是公立医院工作的重中之重,是促进医院高质量发展的重要抓手,能直接提升医院的核心竞争力和区域影响力。近年来,某地市级公立医院积极推动学科与人才队伍建设,在学科排名体系、“三尺”长效质控模型、医疗技术全流程闭环管理、科主任目标管理、引进外聘学科带头人、培养中青年优秀骨干人才等方面做了许多探索性的工作,取得了显著成效。这些创新性举措的实施使医院不断提升学科管理水平,持续推进高质量发展。

关键词：公立医院学科建设人才队伍建设现代医院管理高质量发展学科管理

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右心声学造影联合经食管超声心动图在卵圆孔未闭诊断及介入封堵术治疗中应用价值

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临床军医杂志 2024年第2期52卷 199-202,205页

作者：杨薇徐明谈进张东营徐长松朱怡怡王得恩汪为民南京医科大学附属淮安第一医院超声医学科江苏淮安223300 南京医科大学附属淮安第一医院心胸外科江苏淮安223300 南京医科大学附属淮安第一医院心内科江苏淮安223300 南京医科大学附属淮安第一医院老年科江苏淮安223300

目的探究右心声学造影(cTTE)联合经食管超声心动图(TEE)在卵圆孔未闭诊断及介入封堵术治疗中的应用价值。方法回顾性分析自2019年1月至2023年4月南京医科大学附属淮安第一医院收治的124例疑似卵圆孔未闭患者的临床资料。所有患者均行cTT... 详细信息

目的探究右心声学造影(cTTE)联合经食管超声心动图(TEE)在卵圆孔未闭诊断及介入封堵术治疗中的应用价值。方法回顾性分析自2019年1月至2023年4月南京医科大学附属淮安第一医院收治的124例疑似卵圆孔未闭患者的临床资料。所有患者均行cTTE和TEE检查。对于卵圆孔未闭患者,右向左分流≤Ⅰ级者选择药物保守治疗,右向左分流≥Ⅱ级者行介入封堵术治疗。记录疑似卵圆孔未闭患者手术、cTTE、TEE、cTTE+TEE检查的结果,分析cTTE、TEE、cTTE+TEE检查对卵圆孔未闭的诊断效能(以手术结果为“金标准”)和cTTE+TEE检查评估右向左分流分级与手术结果的一致性,观察卵圆孔未闭患者行介入封堵术治疗的预后情况。结果在124例疑似卵圆孔未闭患者中,手术证实为卵圆孔未闭(阳性)者72例,非卵圆孔未闭(阴性)者52例;cTTE诊断阳性者61例,阴性者63例;TEE诊断阳性者58例,阴性者66例;cTTE+TEE诊断阳性者71例,阴性者53例。cTTE、TEE单独检查的灵敏度低于cTTE+TEE联合检查,阳性预测值高于cTTE+TEE联合检查,差异有统计学意义(P<0.05)。在72例卵圆孔未闭患者中,手术证实右向左分流分级Ⅰ级者18例、Ⅱ级者20例、Ⅲ级者34例,cTTE+TEE检查评估右向左分流分级Ⅰ级者17例、Ⅱ级者20例、Ⅲ级者34例。一致性分析显示,cTTE+TEE检查评估右向左分流分级与手术结果的一致性Kappa值为0.891(P<0.05)。18例右向左分流分级Ⅰ级患者行保守治疗,其余54例患者在cTTE+TEE指导下行介入封堵术治疗。术后随访6个月,复查cTTE+TEE。54例行介入封堵术患者的手术总有效率为94.44%(51/54);右向左分流分级无分流45例、Ⅰ级9例,与术前(Ⅱ级20例、Ⅲ级34例)比较,右向左分流分级明显好转,差异有统计学意义(χ2=108.00,P<0.001)。随访期间,1例患者出现新发心房颤动,1例患者出现新发心律失常,1例患者出现心包积液,其余51例患者未见明显并发症发生。结论cTTE+TEE检查对于诊断卵圆孔未闭、评估病情严重程度、指导介入封堵术治疗及评价预后均具有重要意义。

关键词：右心声学造影经食管超声心动图卵圆孔未闭介入封堵术

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一例产生抗-D的弱D100型个体的基因突变分析

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临床血液学杂志 2024年第4期37卷 279-282页

作者：刘太香薛敏冯晨晨马玲许进明周小玉江苏省血液中心输血研究室南京210042 南京医科大学第一附属医院输血科

目的:对临床送检的一例产生抗-D的RhD变异型个体进行RHD基因分析,预测与分析突变对RhD蛋白的影响,评估该变异D类型的临床意义。方法:采用聚合酶链反应(PCR)直接测序法对RHD基因10个外显子及侧翼序列进行序列分析。采用PCR-序列特异性引... 详细信息

目的:对临床送检的一例产生抗-D的RhD变异型个体进行RHD基因分析,预测与分析突变对RhD蛋白的影响,评估该变异D类型的临床意义。方法:采用聚合酶链反应(PCR)直接测序法对RHD基因10个外显子及侧翼序列进行序列分析。采用PCR-序列特异性引物对患者RHD基因进行合子型分析。使用PyMOL软件分析突变引起的RhD蛋白三维结构的变化。利用蛋白质变异效应分析、分类非容忍变异和多态性表型分型算法三种在线软件预测突变导致的氨基酸替换对RhD蛋白功能的影响。结果:该变异D个体为RHD(+)/RHD(-)杂合子型。测序结果显示在第5外显子有c.787G>A突变,该突变导致263位甘氨酸被精氨酸替代。PyMOL分析结果显示,与野生型相比,精氨酸与相邻氨基酸之间的氢键变短、氢键数增加。3种蛋白功能损伤预测软件中,有2种提示p.G263R对RhD蛋白是"有害突变"。结论:该D变异型为弱D100型。c.787G>A突变导致的氨基酸替换可能影响RhD蛋白的正确组装折叠,导致RhD抗原特征的改变。这提示该D变异型被正常D抗原免疫后具有产生抗-D的潜力。

关键词： Rh血型 D变异型弱D100型 PyMOL 生物信息学分析

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某三级甲等医院学科建设的创新与实践

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中国卫生标准管理 2024年第24期15卷 94-97页

作者：李淑艳马千云孙远周立涛南京医科大学附属淮安第一医院院长办公室江苏淮安223300 南京医科大学附属淮安第一医院医务处江苏淮安223300

随着医药卫生体制改革的深入,公立医院的建设与发展已逐渐摆脱陈旧的管理模式,正从规模扩张逐步走向质量内涵发展的模式。各级医院都在积极探索构建现代医院管理体系,实现高质量发展的目标。学科建设是医院各项工作的重要一环,是促进医... 详细信息

随着医药卫生体制改革的深入,公立医院的建设与发展已逐渐摆脱陈旧的管理模式,正从规模扩张逐步走向质量内涵发展的模式。各级医院都在积极探索构建现代医院管理体系,实现高质量发展的目标。学科建设是医院各项工作的重要一环,是促进医院高质量发展的重要抓手。某地市级三级甲等医院近年来坚定不移地以学科建设为中心,在重点专科建设、学科评价体系建立、单病种质量管理、技术提升转化等方面做了许多探索和创新,取得了显著成效。这些创新性举措的实施持续推动了医院学科发展与提升,提升了核心竞争力,带动区域医疗水平获得跨越式发展。

关键词：现代医院管理高质量发展学科建设学科评价单病种管理技术提升

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某三级甲等医院高质量发展的探索与实践

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河南医学高等专科学校学报 2024年第1期36卷 109-112页

作者：杨晓钟周立涛苏凌璎孙远张红南京医科大学附属淮安第一医院院办江苏淮安223300 南京医科大学附属淮安第一医院医务处江苏淮安223300

新医改形势下,广大人民群众对高水平的医疗服务需求越来越迫切。如何建立医院高质量发展体系,更好的为人民大众服务,是每一位医院管理者需要深入思考的重大问题。国内诸多医院逐渐重视建立高质量发展体系,从原来的注重规模扩张逐渐转向... 详细信息

新医改形势下,广大人民群众对高水平的医疗服务需求越来越迫切。如何建立医院高质量发展体系,更好的为人民大众服务,是每一位医院管理者需要深入思考的重大问题。国内诸多医院逐渐重视建立高质量发展体系,从原来的注重规模扩张逐渐转向提升质量和效率,从粗放的管理模式转向精细化管理。近年来,某三级甲等医院以质量、学科、运营为抓手,全面提升医疗质量、学科建设和精细化管理水平,努力提升诊疗技术能力、临床发展能力和学科科研能力,为公立医院构建现代医院管理体系,夯实医院高质量发展根基提供借鉴。

关键词：高质量发展医疗质量学科建设精细化管理

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联用标准化病人与案例教学改善临床妇科见习带教质量的价值探讨

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中国科技期刊数据库科研 2025年第2期 113-117页

作者：孟飞张玉梅南京医科大学附属淮安第一医院妇科江苏淮安 223000

探讨标准化病人联合案例教学模式在妇产科临床实践教育中的有效性,旨在优化教学质量。方法选取了南京医科大学五年制22~23级临床医学专业的34名学生作为研究对象,这些参与者被随机分配到两个组别,本研究将传统教学与标准化病人结合案... 详细信息

探讨标准化病人联合案例教学模式在妇产科临床实践教育中的有效性,旨在优化教学质量。方法选取了南京医科大学五年制22~23级临床医学专业的34名学生作为研究对象,这些参与者被随机分配到两个组别,本研究将传统教学与标准化病人结合案例教学应用于妇科急腹症的临床见习教学中。通过问卷调查和课堂内容测试,对两组学生的学习成果和满意度进行比较,以此评价新型教学手段的实际成效。结果研究发现表明,在成绩表现及学习体验满意度上,接受标准化病人结合案例教学的学生群体明显优于仅接受传统教学的同学。结论将标准化病人与案例教学纳入妇产科临床见习,不仅能激发学生的学习热情,还能够培养其解决实际问题的能力,从而达到提高整体教学效果的目的。

关键词：标准化病人案例教学临床妇科见习带教质量价值探讨

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临床路径教学法在麻醉科规培医师和研究生规范化培训中的应用价值研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0132-0134页

作者：李健孙力李丹妮南京医科大学附属淮安第一医院江苏淮安223001

探讨实施临床路径教学法对规培医及研究生规范化培养的意义。方法本研究以规培医生与研究生为研究对象,本课题以2022年1月至2023年12月为时间区间,一组为参照组采用常规教育方式,一组为研究生开展临床路径教学,对其在临床医学教育中的... 详细信息

探讨实施临床路径教学法对规培医及研究生规范化培养的意义。方法本研究以规培医生与研究生为研究对象,本课题以2022年1月至2023年12月为时间区间,一组为参照组采用常规教育方式,一组为研究生开展临床路径教学,对其在临床医学教育中的运用进行了统计分析。结果两组在进科理论考试中的理论分数相差不大(P>0.05),但在出科理论考试和操作考试中,研究组的考试成绩都高于参照组 P<0.05;研究组在学习能力方面的得分均高于参照组,两者之间有统计学意义;实验组规培生及研究生的批判性思考得分高于对照组,与参照组比较有显著性差异 P<0.05;在教学方法、教学环境及带教教师方面,研究组的总体满意度均高于参照组,两组比较有统计学意义 P<0.05。结论在麻醉科规培医师和研究生的规范化培训过程中,既可以提升他们的理论水平和技能水平,又可以培养他们的批判精神,从而使他们的教学水平得到更大的提升,这是一项非常有价值的工作。

关键词：麻醉科规培医师和研究生规范化培训临床路径教学法考试成绩学习能力批判性思维

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PBL+CBL应用于妇科卵巢癌临床教学中对学生实践与学习能力等的影响

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2025年第4期 126-129页

作者：宋禹辰南京医科大学附属淮安第一医院妇科江苏淮安 223300

探讨妇科卵巢癌临床教学中应用PBL+CBL教学法的效果,例如对学生考核成绩等。方法在妇科选取实习生进行试验分析,其实习生共32例,均分(随机抽签法)为对照组、观察组,其每组实习生教学中依次用LBL、PBL+CBL,对照评判各教学法的效果。结果... 详细信息

探讨妇科卵巢癌临床教学中应用PBL+CBL教学法的效果,例如对学生考核成绩等。方法在妇科选取实习生进行试验分析,其实习生共32例,均分(随机抽签法)为对照组、观察组,其每组实习生教学中依次用LBL、PBL+CBL,对照评判各教学法的效果。结果考核成绩、实践能力、学习能力,2组经对比差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论探讨知晓妇科卵巢癌临床教学中应用PBL+CBL教学法效果显著,例如能提升实习生考核成绩、增强实习生学习能力等,值得在临床上推广。

关键词：临床教学卵巢癌妇科 PBL+CBL教学法考核成绩

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