检索结果-内蒙古大学图书馆

环境与职业医学 2011年第5期28卷 298-300,305页

作者：齐冰肖霞欧孝琪周晓林王芸黄弋冰 Abu S.ABDULLAH 傅华复旦大学公共卫生安全教育部重点实验室复旦大学公共卫生学院预防医学教研室上海200032 昆明医学院公共卫生学院云南昆明650500 上海市徐家汇街道社区卫生服务中心上海200032 上海市斜土街道社区卫生服务中心上海200032 新疆医科大学护理学院新疆乌鲁木齐830002 安徽医学高等专科学校护理系安徽合肥230601 波士顿大学美国马萨诸塞州波士顿02138 广西医科大学公共卫生学院广西南宁530021

[目的]了解上海市中心城区有5岁以下儿童家庭吸烟者的吸烟知识、信念、行为,为制定控烟干预措施和相关政策提供依据。[方法]采用结构式问卷进行基线数据的收集,对上海市2个社区572例研究对象(吸烟者及其5岁以下儿童各286人)进行入户问... 详细信息

[目的]了解上海市中心城区有5岁以下儿童家庭吸烟者的吸烟知识、信念、行为,为制定控烟干预措施和相关政策提供依据。[方法]采用结构式问卷进行基线数据的收集,对上海市2个社区572例研究对象(吸烟者及其5岁以下儿童各286人)进行入户问卷调查。[结果]吸烟者主要吸烟场所是家中居室,79.60%的父亲吸烟者和82.10%的非父亲吸烟者不在儿童附近吸烟。父亲吸烟者家庭有无吸烟控制规定及其对待家庭吸烟控制规定的态度与儿童二手烟暴露差异有统计学意义。86.80%的父亲吸烟者和86.62%的非父亲吸烟者过去1年内未尝试戒烟。[结论]应该在普及吸烟对儿童危害的知识时着重对父亲吸烟者进行教育;对有或无戒烟意愿的吸烟者采取不同干预方法,促进控烟工作有效地发展。

关键词：儿童被动吸烟吸烟规定

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中专护生技能考核方法的改进

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护理学杂志 2008年第1期23卷 19-20页

作者：吕海琴李守国河南省卫生学校护理教研室河南安阳455001 华中科技大学同济医学院护理系

目的探讨有效督促中专护生训练、增强其实践技能的考核方法。方法将2005级"3+2"高职护理班121名护生随机分为对照班(60人)、实验班(61人),《护理学基础》实验教学中对照班采用"一操作一考核"结合"个体评价&qu... 详细信息

目的探讨有效督促中专护生训练、增强其实践技能的考核方法。方法将2005级"3+2"高职护理班121名护生随机分为对照班(60人)、实验班(61人),《护理学基础》实验教学中对照班采用"一操作一考核"结合"个体评价"的考核方法,实验班采用"一操作一考核"结合"整体评价"的考核方法。结果两班期末护理操作技能考核成绩比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01);实验班对考核方法的评价显著高于对照班(P<0.05,P<0.01)。结论在护理技能考核中采用"整体评价",可提高中专护生护理操作技能,培养中专护生的团队精神。

关键词：中专学生,护理护理学基础护理技能考核个体评价整体评价护理教育

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多媒体课件在乡村医生教学中的应用

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中国医药导报 2008年第30期5卷 89-90页

作者：王木生唐玲江西护理职业技术学院医学技术二系临床教研室江西南昌330029 南昌市卫生学校儿科教研室江西南昌330006

目的:探索多媒体课件在乡村医生教学中的应用。方法:利用自制的多媒体课件到江西省乡医培训中心的铅山教学点参加《诊断学基础学》教学,并与传统板书教学法对照。结果:授课后多媒体教学法与传统板书教学法的课后相关知识的考试分、掌握... 详细信息

目的:探索多媒体课件在乡村医生教学中的应用。方法:利用自制的多媒体课件到江西省乡医培训中心的铅山教学点参加《诊断学基础学》教学,并与传统板书教学法对照。结果:授课后多媒体教学法与传统板书教学法的课后相关知识的考试分、掌握率及听课率有显著性差异(P<0.05)。乡村医生对多媒体教学的满意度>95%。结论:多媒体课件在乡村医生教学可以提高相关知识的考试分、知识掌握率、满意度及听课率。

关键词：多媒体课件乡村医生教学

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循证护理对护理专业的影响

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现代临床护理 2007年第1期6卷 62-63,59页

作者：付保芹李守国河南省卫生学校护理教研室河南安阳455000 华中科技大学同济医学院护理系湖北武汉430030

随着医学模式和健康观念的转变,社会健康服务需求的提高,整体护理已不断发展和完善,以病人为中心,从病人的实际情况出发已成为护士工作的准则点。但目前许多护理手段还停留在约定俗成的习惯与经验阶段,缺乏科学证据,甚至存在错误的观念... 详细信息

随着医学模式和健康观念的转变,社会健康服务需求的提高,整体护理已不断发展和完善,以病人为中心,从病人的实际情况出发已成为护士工作的准则点。但目前许多护理手段还停留在约定俗成的习惯与经验阶段,缺乏科学证据,甚至存在错误的观念与方法,为了使临床护理走向科学化,让护士以最新最科学的方法实施护理工作,循证护理(Evidencebasednursing,EBN)即“实证为基础的护理”应运而生。循证护理作为一种新的临床工作方法和理念,将是护理发展的必然趋势。现就循证护理的概念、循证护理实践和循证护理在中国护理领域中的应用等问题进行综述。[第一段]

关键词：循证护理护理专业 “实证为基础的护理” 健康服务需求护士工作科学证据病人为中心健康观念

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坐位、仰卧位测量血压效果探讨

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中国社区医师（医学专业） 2007年第13期9卷 153-153页

作者：王西林陈巧云广东省惠州卫生学校生理药理教研室 516002 贵州省黔南民族医学高等专科学校护理系 558003

目的:探讨坐位、仰卧位两种体位测量血压的不同结果。方法:对150名年龄在20～23岁健康学生分别采用坐位、仰卧位两种体位测量血压。结果:发现两种体位测量收缩压血压值有显著性差异,而舒张压血压值无显著性差异。结论:健康青年人采用坐... 详细信息

目的:探讨坐位、仰卧位两种体位测量血压的不同结果。方法:对150名年龄在20～23岁健康学生分别采用坐位、仰卧位两种体位测量血压。结果:发现两种体位测量收缩压血压值有显著性差异,而舒张压血压值无显著性差异。结论:健康青年人采用坐位、仰卧位两种体位测量血压舒张压值无显著性差异,其原因是正常青年人血管舒缩反射完好。

关键词：测量方法对比研究血压

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中国注册护士能力架构的质性研究

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中华护理杂志 2006年第8期41卷 691-694页

作者：刘明 Wipada Kunaiktikul Wilawan Senaratana Ouyporn Tonmukayakul 澳门理工学院高等卫生学校护理教研室泰国清迈大学护理系管理教研室

目的确定护士能力的含义及中国注册护士能力的架构。方法采用国际护士会护士能力架构作为模板,发展2个半开放式问题,收集了38名中国护理专业人士的意见,并用内容模板法进行分析。结果护士能力的定义强调护士在临床实践中将知识、技能和... 详细信息

目的确定护士能力的含义及中国注册护士能力的架构。方法采用国际护士会护士能力架构作为模板,发展2个半开放式问题,收集了38名中国护理专业人士的意见,并用内容模板法进行分析。结果护士能力的定义强调护士在临床实践中将知识、技能和态度有机结合的能力水平;中国注册护士的基本能力由8个维度构成。结论中国护理专业人士对护士能力概念的定义从某种程度上不同于国际护士会的定义;构成注册护士基本能力的维度也在很大程度上不同于国际护士会的护士能力架构。

关键词：护士能力注册护士质性研究中国

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骨折住院患者的焦虑抑郁及其相关因素

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中国临床康复 2006年第2期10卷 33-36页

作者：凌敏孙月吉张新宇刘启贵单慧华刘素芳秦玉荣大连铁路卫生学校护理教研室辽宁省大连市116001 大连医科大学精神卫生教研室辽宁省大连市116023 大连医科大学护理系辽宁省大连市116023 大连医科大学附属第二医院骨科辽宁省大连116027 解放军第二一〇医院骨科辽宁省大连市116021 大连市第二人民医院骨科辽宁省大连市116011

目的:采用问卷调查法分析骨折住院患者的焦虑抑郁及其相关因素,为骨科临床心理干预提供依据。方法:于2003-05/2004-04选择大连医科大学附属第二医院骨科,大连市第二医院骨科,大连市第四医院骨科,解放军第二一○医院骨科的住院骨折患者20... 详细信息

目的:采用问卷调查法分析骨折住院患者的焦虑抑郁及其相关因素,为骨科临床心理干预提供依据。方法:于2003-05/2004-04选择大连医科大学附属第二医院骨科,大连市第二医院骨科,大连市第四医院骨科,解放军第二一○医院骨科的住院骨折患者200例为骨折组观察对象。对照组主要在大连医科大学中山学院工作人员、家属及学生中选取躯体功能健康者110人。采用自制的一般情况调查表获悉骨折患者的基本情况。焦虑状况评定采用焦虑自评量表,每项症状按1～4级评分,各项得分相加得总粗分,将总粗分乘以1.25即得标准分,50分为临界值。抑郁评定采用抑郁自评量表,每项症状按1～4级评分,各项得分相加得总粗分,将总粗分乘以1.25即得标准分,53分为临界值。人格评定采用成人艾森克人格问卷,共85题,分内外向、神经质、精神质和掩饰4个因子,直接对粗分进行比较分析。对来自各种社会资源如家庭、朋友和其他方面支持的感受程度的评定采用领悟社会支持量表,包括12个自评项目,采用1～7级计分法,以支持总分参加分析,分数越高领悟支持总程度越好。采用访谈式问卷调查。骨折组患者调查时间统一选在入院后3～7d内进行。对照组学生在测定期间无考试。结果数据进行t检验、χ2检验、秩和检验、Pearson相关分析、一元及多元线性回归分析。结果:骨折组发放问卷200份,收回合格问卷185份,有效率92.5%;对照组发放问卷110份,收回合格问卷101份,有效率91.8%。①骨折患者焦虑和抑郁的发生率分别为45.4%(84/185)和50.3%(93/185);对照组中分别仅有10.9%(11/101)、22.8%(23/101)存在焦虑、抑郁情绪,二者差异有高度显著性(P<0.01)。焦虑合并抑郁的发生率为33.5%(62/185);相关分析揭示焦虑与抑郁高度正相关(相关系数为0.605,P<0.01);焦虑、抑郁分别与神经质、精神质、住院费用、住院天数呈显著正相关(P<0.05),而与领悟社会支持、内外向、掩饰呈显著负相关(P<0.05)。骨折组焦虑、抑郁的标准分均值均高于对照组健康人群,差异有高度显著性(P<0.01)。②以骨折组焦虑与抑郁评分为因变量,年龄为自变量,进行一元线性回归分析。焦虑的一元线性回归方程为Y=41.441+0.161X;抑郁的一元线性回归方程为Y=42.966+0.169X。不同年龄骨折患者焦虑水平差异有显著性(F=10.886,P<0.01);不同年龄骨折患者抑郁水平差异有显著性(F=14.946,P<0.01);随着年龄的增加,焦虑、抑郁水平逐渐升高。③骨折组焦虑、抑郁评分为因变量,以骨折患者性别、年龄、婚姻、文化程度、职业、年经济收入、骨折部位、是否手术、伴随疾病、住院费用、住院天数、有无保险、人格(内外向、神经质、精神质和掩饰因子分)、领悟社会支持为自变量,行Backward线性逐步回归分析,结果显示在α=0.05水平上,有5个因素进入焦虑回归方程,依次是领悟支持程度、神经质、性别、住院天数、未婚;有6个因素进入抑郁回归方程,依次是神经质分、领悟支持程度、住院费用、未婚、伴随疾病、文化程度。结论:骨折住院患者焦虑、抑郁水平显著升高,且与多种因素相关。骨折患者焦虑的影响因素依次为:领悟社会支持、神经质性格、性别、住院天数和婚姻(未婚);抑郁的影响因素依次为:神经质性格、领悟社会支持、住院费用、婚姻(未婚)、伴随躯体疾病和文化程度。

关键词：焦虑抑郁骨折相关因素

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我国护理学硕士研究生教育存在的问题及对策

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护理学杂志 2006年第11期21卷 64-66页

作者：朱海利陈洪华张银华任小红中南大学护理学院基护教研室湖南长沙410013 湖南省经济管理干部学院工商管理系长沙市卫生学校基护教研室

分析我国护理学硕士研究生教育的现状,认为目前存在学科定位不清、培养目标单一、角色功能模糊、课程设置缺乏针对性、课题和研究经费困难、师资缺乏、毕业生定位不准以及社会对护理硕士研究生的利用不合理等问题。提出将护理学划为一... 详细信息

分析我国护理学硕士研究生教育的现状,认为目前存在学科定位不清、培养目标单一、角色功能模糊、课程设置缺乏针对性、课题和研究经费困难、师资缺乏、毕业生定位不准以及社会对护理硕士研究生的利用不合理等问题。提出将护理学划为一级学科,培养目标以社会需求为导向,围绕临床培养硕士研究生的科研、教育、管理能力,设置个性化课程,并加强国际合作、申请重大课题,成立导师组及加快临床护理专家队伍建设,以完善护理硕士研究生教育和用人机制。

关键词：护理学硕士研究生教育护理策略

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骨折患者的心理应激与干预

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中国行为医学科学 2005年第4期14卷 374-376页

作者：凌敏孙月吉杜娟单慧华大连铁路卫生学校护理教研室大连116001 大连医科大学医学心理教研室大连医科大学护理系大连医科大学附属第二医院骨科

应激是个体"觉察"环境刺激对生理、心理及社会功能系统造成负担时的整体现象,是机体对应激原的非特异性反应.骨折被看作是生活中突发、意外的躯体性应激原,瞬间造成躯体运动功能损伤,易使人产生心理应激反应.如果心理应激反... 详细信息

应激是个体"觉察"环境刺激对生理、心理及社会功能系统造成负担时的整体现象,是机体对应激原的非特异性反应.骨折被看作是生活中突发、意外的躯体性应激原,瞬间造成躯体运动功能损伤,易使人产生心理应激反应.如果心理应激反应过于强烈或持续时间过久,将对骨折住院患者的各种治疗产生负面影响,严重影响骨折患者的躯体康复和生活质量,甚至会并发应激性溃疡[1,2]和骨折后精神障碍[3-5].因此骨折患者的心理应激反应及干预,已越来越受到临床心理学界的关注.现将近几年国内外的研究进展做一综述。

关键词：骨折患者心理应激反应干预非特异性反应应激性溃疡环境刺激功能系统功能损伤躯体运动持续时间住院患者生活质量躯体康复精神障碍应激原整体现骨折后

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非精神科住院患者常见心理问题影响因素的国内研究现状

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解放军护理杂志 2003年第2期20卷 49-50页

作者：邵阿末邓光辉刘晓虹无锡卫生学校护理教研室江苏无锡214028 第二军医大学护理系心理学教研室上海200433

从研究方法及研究结果两方面对非精神科住院患者常见心理问题影响因素的国内研究现状进行了综合分析 ,重点将影响因素作了系统归纳 ,并进一步指出目前研究中存在的问题。

关键词：非精神科住院患者心理问题影响因素整体护理

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