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主题

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机构

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  • 7 篇 河南医科大学
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  • 6 篇 西安交通大学
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  • 6 篇 郑州市卫生学校药...
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作者

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语言

  • 482 篇 中文
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检索条件"机构=南京卫生学校药理教研室"
483 条 记 录,以下是111-120 订阅
排序:
探析中国体育学科的演进方式及其跨学科研究的指向
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南京体育学院学报(自然科学版) 2010年 第4期9卷 17-20页
作者: 范广贵 孙久喜 阿英嘎 南京卫生学校体育教研室室 江苏南京210038 南京师范大学体育科学学院 江苏南京210046
中国体育学科体系研究历程经历了三个阶段:萌芽阶段、形成扩展阶段和成熟阶段,取得了丰硕的研究成果并积累了丰富的研究经验。基于其研究历程,体育学科的演进方式呈现"整体—分化—综合"的演进主线,其内容和特点体现以下四点... 详细信息
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抗糖尿病药谁为王
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家庭科学·新健康 2010年 第5期 32-32页
作者: 陈军成 山东省益都卫生学校药理学教研室
临床上常用的治疗糖尿病药物,主要有胰岛素类和口服降血糖药两大类.其中口服降血糖药物根据其降血糖作用机制与特点的不同,又分为多类.那么,糖尿病患者究竟应该选择哪种药物为好呢?
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高职医学检验技术专业项目课程的开发与实施效果评价
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中国医学教育技术 2010年 第2期24卷 210-213页
作者: 刘家秀 侯云华 杨学艺 李靖 徐秋节 王守林 南京医科大学公共卫生学院 江苏南京210029 淮阴卫生高等职业技术学校生物化学教研室 江苏淮安223300
为解决人才培养目标与课程模式之间的矛盾,提高高职人才培养质量,"三以一化"已成为我国职业教育课程改革的基本趋势。文章采用文献分析、专业调研、工作任务分析等方法对高职医学检验技术专业课程体系进行了系统的探索与研究,初步构... 详细信息
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护理人员用药安全探讨
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中外医学研究 2010年 第15期8卷 117-117页
作者: 段玉军 郑州市卫生学校药理教研室 河南郑州450005
临床治疗工作中,药物治疗是最常采用的一种治疗手段.护理人员是药物治疗方案的直接执行者,同时又是患者安全用药的监护者.目前我国医护人员短缺现象严重,护士任务重、工作量大,稍有不慎即会导致用药差错,影响患者康复甚至危及生命.因此... 详细信息
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问题导入法在中职院校药理学课堂上的实践
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卫生职业教育 2009年 第12期27卷 60-61页
作者: 隋玲娟 胡志强 郑浩 高永 铁岭市卫生学校药理教研室
目的探讨问题导入法在教学中的应用效果。方法对2007~2008学年度开设药理学的6个普通护理班级共301人进行不同教学方法的尝试,将其随机分为2组,一组采用传统讲授法,作为对照组;另一组采用问题导入法,作为实验组,课程结束后进行问卷调... 详细信息
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抗生素及抗药性
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新疆预防医学杂志(维吾尔文) 2009年 第2期28卷 12-14页
作者: 阿衣怕夏·买合素提 新疆喀什卫生学校药理教研室 844000
随着抗生素的不断发现和在临床上的广泛应用,细菌以及其他微生物的抗药性问题日趋严重。一些常见的临床致病菌如金黄色葡萄球菌,铜绿假单胞菌,变形杆菌,大肠埃希菌,志贺氏菌属等的抗药情况尤为突出,它们所引起的各种感染已成为临... 详细信息
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高速逆流色谱技术在天然产物分离中的应用分析
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社区医学杂志 2009年 第23期7卷 85-86页
作者: 朱艳丽 泰安卫生学校药理教研室 山东泰安271000
高速逆流色谱(HSCCC)技术是一种较新型的液一液分配技术,它不用任何固体载体或支撑体,由美国国立卫生院YiochiroIto博士于1982年首创,可在短时间内实现高效分离和制备,并可达到几千个理论塔板数。上世纪80年代后,随着逆流色谱仪的改进... 详细信息
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妊娠期的合理用药
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社区医学杂志 2009年 第10期7卷 30-31页
作者: 刘雪梅 泰安卫生学校药理教研室 山东泰安271000
妊娠是女性一生中重要的特殊生理时期.在这期间很多孕妇要不可避免地与药物打交道。但药物在发挥疗效的同时,还有许多不良反应,如致畸作用,因此孕妇用药要十分注意。
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氟喹诺酮类药物的不良反应及配伍禁忌
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山东畜牧兽医 2009年 第7期30卷 91-92页
作者: 刘雪梅 山东省泰安卫生学校药理教研室 271000
喹诺酮类药物是人工合成的含4-喹诺酮基本结构的药物,它与细菌DNA螺旋酶的DNA双链中非配对碱基结合,抑制DNA螺旋酶亚A单位,使DNA超螺旋结构不能封口,从而使DNA单链暴露,进而mRNA与蛋白质合成失败,最终导致细菌死亡。
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甲状腺素对大鼠胰岛β细胞形态的影响
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泰山医学院学报 2009年 第9期30卷 685-687页
作者: 王冬梅 泰安卫生学校药理学教研室 山东泰安271000
目的研究甲状腺素(Thyroxine,TH)对SD(Sprague-Dawley)大鼠胰岛β细胞形态的影响。方法健康成年SD大鼠30只,随机分为3组,对照组,给予NS10 ml/(kg.d);低剂量组,给予甲状腺素100μg/(kg.d);高剂量组,给予甲状腺素600μg/(kg.d);ig,每天一... 详细信息
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