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218 条 记 录,以下是51-60 订阅
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让精神闪耀跨越时空的力量——解析大型主题报道《焦裕禄精神在新疆大地的回响》
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全媒体探索 2024年 第5期 75-76页
作者: 方延明 娄和军 南京大学新闻传播学院 大众报业集团“大众”新媒体大平台内容中心 大众日报舆论监督部(应急报道组)
在焦裕禄逝世60周年之际,河南开封日报与新疆哈密日报共同策划推出了《焦裕禄精神在新疆大地的回响》。本文解析这一报道,从立意、叙事、采访、创新等层面为重大主题报道创作提供思路。
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新冠肺炎疫情期间上海市公众疫情相关信息需求情况分析
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中国公共卫生 2022年 第6期38卷 800-803页
作者: 董晨 申琦 郭颖 邱艺 潘浩 夏雯 孙晓冬 上海市疾病预防控制中心办公室上海市预防医学研究院办公室 上海200336 南京大学新闻传播学院 华东师范大学传播学院 上海市疾病预防控制中心传染病防治所
目的分析上海市公众在新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情期间的疫情相关信息需求,为今后重大传染病疫情期间的健康教育和信息发布提供参考依据。方法收集“上海疾控”微信公众号和平安AskBob健康管家公众号2020年1月28日—2021年5月31日... 详细信息
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数字符像事件的生成——短视频策展与新冠记忆的展演
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国际新闻界 2024年 第4期46卷 90-112页
作者: 李红涛 刘于思 程萧潇 复旦大学信息与传播研究中心 复旦大学新闻学院 南京大学新闻传播学院 浙江大学传媒与国际文化学院
本研究从"剧目"概念和数字策展视角入手,揭示新冠肺炎疫情暴发初期若干短视频的生命轨迹,以此理解数字符像事件的生成和疫情及其记忆的展演.对多个案的比较分析发现,数字符像事件的生命历程涵盖流传、驯化和经典化三个阐释阶... 详细信息
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数字虚拟形象传播实践及其效应研究
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中国广播电视 2022年 第11期 36-39页
作者: 李宁 李钢 罗朝辉 南京大学新闻传播学院 江苏省广播电视总台 江苏省广播电视总台节目研发与用户研究中心数据分析部
近年来,越来越多具有一定外貌特征和行为模式的虚拟形象通过动作捕捉、建模或AI等数字科技手段,被创造并呈现出来。在网络化传播的背景下,这些数字形象作为一种表征化的身体存在,重新定义了什么是在场以及如何在场。在技术的加持下,这... 详细信息
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纪录片《澳门二十年》建构的集体记忆与国家认同
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中国电视 2020年 第5期 72-76页
作者: 张爱凤 广州大学新闻与传播学院 南京大学亚洲影视与传媒中心
国家层面的记忆是建构国家认同的重要手段之一。《澳门二十年》通过大量的历史珍贵影像资料、典型人物的采访等方式,将亲历者的个体记忆融入集体记忆的框架中,成为长时记忆,国家认同也从民间情怀上升为社会核心价值。该片一方面展现了... 详细信息
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ChatGPT类AI-GPT技术应用对图书馆信息处理的变革探析
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图书馆理论与实践 2024年 第1期 122-127,136页
作者: 王静静 叶鹰 王婉茹 山东大学新闻传播学院 复旦大学国家智能评价与治理实验基地 南京大学江苏省国际联合信息学实验室 浙江财经大学信息管理与人工智能学院
随着自然语言处理技术的发展,ChatGPT等大语言模型的应用潜力引起了广泛关注,这些技术能够深度理解和生成人类语言,因此在图书馆信息处理中具有重要的应用价值。本文对ChatGPT类AI-GPT技术与图书馆信息处理的应用前景作了概略分析,从智... 详细信息
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青少年网络传播:现状、问题与对策——基于行动者网络理论
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传媒观察 2022年 第5期461卷 97-104页
作者: 祁麟 南京大学新闻传播学院 江苏南京210023 中央广播电视总台视听新媒体中心 北京100020
本文从行动者网络理论切入,通过梳理青少年网络传播的多元协同逻辑,指出主流媒体平台具有成为青少年网络传播关键行动者的责任与能力。“转译”的过程主要通过主流媒体平台影响力、权威传播渠道、受众信任度、技术先进性和政策激励协同... 详细信息
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发达国家科传播政策分析以及对我国的启示
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科普研究 2022年 第3期17卷 72-82,104,109页
作者: 赵玉龙 鞠思婷 郭进京 杨思飞 陈秀娟 欧阳峥峥 中国科学院文献情报中心 北京100190 中国科学报社 北京100190 南京大学信息管理学院 南京210023 中国科学院成都文献情报中心 成都610299 南京师范大学新闻与传播学院 南京210097
传播政策指导着科传播活动的组织、开展、监督、评价等各个方面,保证了科传播的效果。借鉴发达国家科传播政策制定和实施的经验,有助于完善我国科传播政策体系。以美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、加拿大等部分发达国家... 详细信息
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媒体融合背景下新闻实务教改革和创新
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新闻与写作 2020年 第7期 30-36页
作者: 白净 南京大学新闻传播学院 南京大学国家级传媒实验教学示范中心
新闻传播学科的本科专业设置是时代的产物,在媒体融合的今天,已经显得不合时宜。在媒体环境剧变的今天,新闻教育需要做出适当调整,其中包括专业技能的重组和扩充。文章提出在变化时代中的新闻子核心竞争力,应包括知识、能力及素质三... 详细信息
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落点·触点·支点:县级融媒体中心建设中的“深融合”
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传媒观察 2022年 第10期466卷 68-74页
作者: 金燕博 丁柏铨 昆山市融媒体中心新媒体编辑部 江苏昆山215300 南京大学新闻传播学院 江苏南京210093
县级融媒体中心建设步入2.0阶段后,提升新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力成为紧迫课题。不同于以搭建平台和铺设渠道为核心的“硬融合”,以“引导+服务”为核心的“软融合”才是能使县级融媒体中心提升核心竞争力的“深融合”... 详细信息
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