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检索条件"机构=南京审计大学政府审计学院政府审计系"
1059 条 记 录,以下是981-990 订阅
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我国政府绩效审计的演进与可持续发展:基于四十年探索实践
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商业会计 2023年 第24期 72-77页
作者: 唐雪梅 陈希晖 张展 南京审计大学政府审计学院 江苏南京211815 江苏省南京市溧水区审计局 江苏南京211299
我国政府绩效审计随中华人民共和国审计署的成立而兴起,历经探索、发展、全面推进、形成中国特色综合审计模式四个阶段,由供给驱动型绩效审计向需求驱动型绩效审计不断转变,呈现出法制化、制度化、规范化,目标多元化,信息披露程度不断... 详细信息
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政策落实跟踪审计特征提取、问题聚焦及优化建议——基于国家审计公告的文本量化分析
中国审计评论
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中国审计评论 2024年 第1期 35-54页
作者: 后小仙 郑田丹 南京审计大学政府审计学院 江苏南京211815 南京信息工程大学商学院 江苏南京211800
政策落实跟踪审计是促进国家治理体和治理能力现代化的一项创新性审计制度安排。本文运用文本量化分析方法对党的十八大以来审计署发布的28份政策落实跟踪审计公告进行文本分析,揭示了政策落实跟踪审计稳定在若干核心政策领域的同时,... 详细信息
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“两统筹”背景下基层审计机关绩效考核体优化研究
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中国审计 2021年 第2期 56-59页
作者: 贺鹏皓 周敏君 谷曜宇 南京审计大学政府审计学院 浙江省宁波市审计局 江苏省南京市江宁区审计局
2019年3月,审计署印发《关于做好审计项目审计组织方式“两统筹”有关工作的通知》,要求各级审计机关及其派出机构结合自身实际情况,积极开展“两统筹”实践。通过实施“两统筹”,从“单打独斗”到协同作战,实现了跨层级跨部门间的审计... 详细信息
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代际“工作分享”的国际经验与中国展望
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老龄科学研究 2020年 第11期8卷 67-79页
作者: 贺鹏皓 庞凤喜 南京审计大学政府审计学院 江苏南京211899 中南财经政法大学财政税务学院 湖北武汉430064
随着人口老龄化程度的不断加深,老年人与青年人在就业领域的代际冲突日益显现。作为以解决失业问题为首要目标的就业促进政策,代际"工作分享"能够突破年龄上的歧视和偏见,顺应人口老龄化趋势,并发挥不同年龄群体的优势,进而... 详细信息
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数字经济时代下的关键审计事项探究——基于新审计报告准则实施首年A+H股数据
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西部财会 2021年 第11期 66-70页
作者: 陈卓 徐一可 南京审计大学政府审计学院 国家税务总局南京市江宁区税务局
数字经济已成为推动我国经济高质量发展的重要引擎,对确定关键审计事项也有着深远的影响。基于新审计报告准则实施首年的A+H股上市公司审计报告数据,研究发现,数字经济时代下,关键审计事项的披露在完整性方面存在不足,关键审计事项中涉... 详细信息
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农村环境治理绩效审计的作用机制与实施路径
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环境经济研究 2020年 第1期5卷 114-128页
作者: 葛世龙 李晗 南京审计大学信息工程学院 211815 上海交通大学安泰经济与管理学院 200030 南京审计大学政府审计学院 211815
农村环境治理是实施乡村振兴战略的重要举措,实施农村环境治理绩效审计是推进环境治理体和治理能力现代化建设的重要内容之一。目前农村环境治理存在着投资大、周期长、涉及面广、收效缓等问题,亟需开展农村环境治理绩效审计以提升农... 详细信息
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共治:政府主导企业型生态治理体制的缺陷及其纠补
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北华大学学报(社会科学版) 2017年 第4期18卷 121-127页
作者: 张劲松 汤雅茹 南京审计大学政府审计研究院 苏州大学政治与公共管理学院
政府作为生态治理的主体,由其主导的企业型生态治理体制存在着自身无法克服的缺陷。而政府和企业合作共治的生态治理体制,既有利于发挥政府的服务优势,也有利于落实企业社会责任。政府生态治理主体角色过于强化,而企业主体意识又显缺失... 详细信息
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基于定性比较分析的创新型人才培养模式的实证研究——以书院制人才培养模式为例
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创新与创业教育 2019年 第3期10卷 128-132页
作者: 周建 吴琼 南京审计大学政府审计学院 江苏南京211815 南京大学商学院 江苏南京210093
新时代社会需要的人才是以创新能力为基础的全面发展的人才。深化教育改革,加快教育现代化是培养新时代创新型全面发展人才的历史使命。运用定性比较分析(QCA)方法,以层次分析法(AHP)为基础,构建并验证创新型全面发展人才的教育培养模... 详细信息
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审计机关指导监督内部审计的现状调研——基于南京审计机关的数据分析
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现代审计与会计 2022年 第4期 15-18页
作者: 许莉 张艺文 雷音奇 南京审计大学政府审计学院 江苏南京211815 国网宁夏电力有限公司 宁夏银川750001
审计机关指导监督内部审计有助于整合审计资源,提高审计质效。本文依据审计署《关于加强内部审计工作业务指导和监督的意见》,通过收集公开信息资料及问卷调查,对南京市辖内审计机关指导监督内部审计的情况进行分析,总结在专设指导监督... 详细信息
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论全人教育视域下“审计人”素质课程架构的整合设计
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教学研究 2020年 第3期43卷 60-66页
作者: 刘梦星 张红霞 南京大学教育研究院 江苏南京210093 南京审计大学政府审计学院 江苏南京211815
介绍全人教育的基本思想和全人教育课程观,概括并分析全人教育课程观的4个关键词:关、转向、动态生成、超越;阐述全人教育课程观的教育学价值及其对我国课程改革的指导意义;分析“审计人”素质教育的关键在于整合设计素质课程架构,评... 详细信息
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