检索结果-内蒙古大学图书馆

实验室研究与探索 2018年第1期37卷 204-207页

作者：丁国勇钱静珠南京师范大学教育科学学院南京210097 南京审计大学教务处南京211815 南京工业大学教务处南京211815

教育数据挖掘是数据挖掘技术在教育领域的应用。介绍了教育数据挖掘的主要概念,分析了教育数据挖掘在高校实验教学中的可行性,包括充足的数据来源、提升实验教学质量的需要、提高实验教学管理效能的要求,提出了基本应用步骤,最后阐述了... 详细信息

教育数据挖掘是数据挖掘技术在教育领域的应用。介绍了教育数据挖掘的主要概念,分析了教育数据挖掘在高校实验教学中的可行性,包括充足的数据来源、提升实验教学质量的需要、提高实验教学管理效能的要求,提出了基本应用步骤,最后阐述了可能存在的问题和相关建议。

关键词：教育数据挖掘实验教学大数据

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

地方高校青年教师教学发展的调查与分析

引用

湖南师范大学教育科学学报 2017年第1期16卷 82-89页

作者：姚利民陈爱香姜竹青湖南大学教育科学研究院湖南长沙410082 南京审计大学教务处江苏南京211815

对中南某省5所地方高校268名青年教师的调查发现,青年教师对自己的教学发展不满意,他们尽管具有一定的教学责任意识,更偏爱教学并在教学上花更多时间,学科专业知识熟悉,但教育学科知识掌握得不够;多数青年教师满意自己的教学水平,但在... 详细信息

对中南某省5所地方高校268名青年教师的调查发现,青年教师对自己的教学发展不满意,他们尽管具有一定的教学责任意识,更偏爱教学并在教学上花更多时间,学科专业知识熟悉,但教育学科知识掌握得不够;多数青年教师满意自己的教学水平,但在教学内容、教学方法等方面存在问题。青年教师教学发展和教学水平存在一定问题既有他们自身的原因,也有学校方面的原因,因此应该从青年教师自主教学发展和学校促进青年教师教学发展两方面采取对策。

关键词：教学发展青年教师地方高校调查研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

美国高校教育数据挖掘的应用领域与推动因素

引用

比较教育研究 2017年第5期39卷 73-78页

作者：丁国勇程晋宽南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 南京审计大学教务处江苏南京211815

教育数据挖掘是分析教育数据背后所蕴藏的教育规律的一种新途径。美国作为高等教育发达国家,重视基于实证研究传统的院校研究,整合高等教育院校研究与计算机信息技术和数理统计的研究成果,以教育数据挖掘汇集聚焦高等学校招生、学生学... 详细信息

教育数据挖掘是分析教育数据背后所蕴藏的教育规律的一种新途径。美国作为高等教育发达国家,重视基于实证研究传统的院校研究,整合高等教育院校研究与计算机信息技术和数理统计的研究成果,以教育数据挖掘汇集聚焦高等学校招生、学生学习行为、教育经费的收支等现实困境,探索教育大数据、富数据背后的内在机理,寻找应对高校发展挑战的决策支持方案,推动美国高校形成数据支持决策的管理模式。

关键词：美国高校教育数据挖掘院校研究决策科学化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

一流大学与一流学术期刊融合发展

引用

高等学校文科学术文摘 2021年第1期38卷 160-161页

作者：高娜江波南京审计大学教务处江苏南京211815

世界一流大学和一流期刊发展的中国道路,不能被排名牵着鼻子走,更不能照抄照搬西方模式。而是要根据中国现实情况,“坚持以中国特色、世界一流为核心”,走有中国特色的发展道路。因此,要把握好二者本质上的一致性,发挥同向同行机制,实... 详细信息

世界一流大学和一流期刊发展的中国道路,不能被排名牵着鼻子走,更不能照抄照搬西方模式。而是要根据中国现实情况,“坚持以中国特色、世界一流为核心”,走有中国特色的发展道路。因此,要把握好二者本质上的一致性,发挥同向同行机制,实现一流大学建设与高校学术期刊发展的同频共振。

关键词：高校学术期刊世界一流大学一流期刊一流大学建设同频共振西方模式照抄照搬同向同行

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高校治理视阈下教育数据挖掘的应用与挑战

引用

高教论坛 2020年第4期 32-35页

作者：丁国勇南京审计大学教务处江苏南京211815

教育数据挖掘是对高校大规模全样本教育数据的挖掘和分析的技术手段,在高校治理现代化建设、充足的教育数据资源以及相关研究与技术工具开发的推动下进入了蓬勃发展期,具有支持高校决策科学化、改进教师学生体验,改善外部关系等作用。... 详细信息

教育数据挖掘是对高校大规模全样本教育数据的挖掘和分析的技术手段,在高校治理现代化建设、充足的教育数据资源以及相关研究与技术工具开发的推动下进入了蓬勃发展期,具有支持高校决策科学化、改进教师学生体验,改善外部关系等作用。作为高校治理的技术手段,教育数据挖掘也面临着数据采集、数据质量、实施能力、数据隐私、数据主义等方面的挑战。

关键词：高校治理教育数据挖掘应用领域挑战

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高校学生学业表现影响因素的实证研究

引用

黑龙江高教研究 2020年第10期38卷 145-151页

作者：丁国勇贺斌南京审计大学教务处江苏南京211815 南通大学教育科学学院江苏南通226000

作为大学生学习成果的直接评价指标之一,学业表现的影响因素具有复杂性。从社会及人口统计特征、个人特征和投入特征等三个维度构建高校学生学业表现影响因素的研究模型,采集和整合某高校7240名学生的相关数据,进行OLS回归分析、Shaple... 详细信息

作为大学生学习成果的直接评价指标之一,学业表现的影响因素具有复杂性。从社会及人口统计特征、个人特征和投入特征等三个维度构建高校学生学业表现影响因素的研究模型,采集和整合某高校7240名学生的相关数据,进行OLS回归分析、Shapley分解、Logit回归分析等数据分析。结果显示,社会及人口统计特征等先赋性因素对于高校学生学业表现的相对贡献度不超过30%,而学生投入特征的平均相对贡献度则超过40%。来源地区、民族和以图书借阅、参加学术讲座、参与志愿服务为考量指标的学生投入因素是决定学生能否在学业竞争中胜出的重要因素。

关键词：高校学生学业表现学生投入影响因素

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生直播平台学习投入差异研究——以某财经高校为例

引用

中国教育信息化 2021年第1期27卷 69-74页

作者：王雪刘烈君丁国勇南京审计大学实验中心江苏南京211815 南京审计大学教务处江苏南京211815

针对疫情防控背景下高校教学模式的重大变革,文章以某财经类高校自建直播教学平台为例,通过问卷调查,构建出包括信息接受、课堂投入、学习进度、学习体验、认知策略等五因素的学习投入模型,并通过CFA验证模型的有效性。基于该模型,文章... 详细信息

针对疫情防控背景下高校教学模式的重大变革,文章以某财经类高校自建直播教学平台为例,通过问卷调查,构建出包括信息接受、课堂投入、学习进度、学习体验、认知策略等五因素的学习投入模型,并通过CFA验证模型的有效性。基于该模型,文章从性别、地区、民族、年级、专业、学习工具等不同维度探讨了大学生直播平台学习投入的差异性。

关键词：直播教学学习投入差异分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生大五人格特质与学业表现关系实证研究

引用

牡丹江师范学院学报（社会科学版） 2019年第4期 95-101页

作者：丁国勇苍玉权冯郁南京审计大学教务处江苏南京211815 南京审计大学统计与数学学院江苏南京211815

非认知因素对于大学生学业表现的影响和作用机制越来越受到关注。通过简化大五因素人格问卷,以某大学274名大一学生为样本,验证了人格特质对于大学生学业表现的影响。研究结果表明大五因素人格中的尽责性与大学生学业表现有显著相关,把... 详细信息

非认知因素对于大学生学业表现的影响和作用机制越来越受到关注。通过简化大五因素人格问卷,以某大学274名大一学生为样本,验证了人格特质对于大学生学业表现的影响。研究结果表明大五因素人格中的尽责性与大学生学业表现有显著相关,把尽责性引入回归模型能够提高大学生学业表现的预测效率,在控制主要人口统计学变量和认知因素变量之后,大五因素人格对大学生学业表现(GPA)解释效应为8.4%。

关键词：人格特质大五因素人格学业表现实证研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

秦及汉初司寇受田问题研究

引用

古籍整理研究学刊 2021年第6期 70-81页

作者：束江涛苏州大学社会学院南京审计大学教务处

秦及汉初的司寇都可以受田,但受田数仅是无爵者的一半,里耶秦简所见"司寇田计"和"司寇田课"就是登记司寇占田情况的专门账簿。秦及汉初的司寇从西周衰变而来,既不同于隶臣妾、鬼薪、白粲、城旦舂等徒隶,也不同于服... 详细信息

秦及汉初的司寇都可以受田,但受田数仅是无爵者的一半,里耶秦简所见"司寇田计"和"司寇田课"就是登记司寇占田情况的专门账簿。秦及汉初的司寇从西周衰变而来,既不同于隶臣妾、鬼薪、白粲、城旦舂等徒隶,也不同于服司寇职役的城旦司寇、舂司寇、城旦舂司寇等,是身份低贱的课役农。他们不能像普通受田民那样农作纳税,国家仅授其田五十亩以自养,而且要随时听从官府征役,徭役负担比较沉重。随着徭役货币化,经济上具有半自主身份的司寇与官府隶属关系日益疏离,国家继续控制颇具半受田民性质的司寇服役,管理成本日益加大,不如使用犯法的罪犯,司寇逐渐成为罪刑名称。司寇性质的变化,也导致具有特殊历史符号的司寇田随之消失。

关键词：司寇田司寇身份特征赋役负担

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于教育数据挖掘的高校学生学业表现建模研究

引用

黑龙江高教研究 2020年第2期38卷 76-81页

作者：丁国勇程晋宽南京审计大学教务处江苏南京211815 南京师范大学教育科学学院江苏南京210097

在分析国内外研究的基础上,提出从社会及人口统计特征、学校环境、个人特征和学生投入等四个维度构建高校学生学业表现研究框架。以A大学为例,构建整合型教育数据系统,基于不同数据来源,应用决策树、贝叶斯网络、人工神经网络和支持向... 详细信息

在分析国内外研究的基础上,提出从社会及人口统计特征、学校环境、个人特征和学生投入等四个维度构建高校学生学业表现研究框架。以A大学为例,构建整合型教育数据系统,基于不同数据来源,应用决策树、贝叶斯网络、人工神经网络和支持向量机分别建立分类模型,并对模型有效性进行评判。结果表明,所建立的高校学生学业表现分类模型具有一定的有效性和实用价值,可为高校应用教育数据挖掘进行科学管理和完善学业支持体系提供参考。

关键词：高校学生学业表现教育数据挖掘分类模型

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：